随着经济和社会的快速发展,大家对活动策划一定都十分熟悉了,通过参加活动能丰富我们的生活,在活动开始前是时候准备一份活动策划了,多客范文网小编今天就为您带来了创意小活动策划推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。
创意小活动策划篇1
活动背景:
为更好的宣传本次“大学生心理健康日”,培养塑造大学生良好的心理素质,改善同学之间彼此疏远的心态,让同学们在微笑中打破彼此之间的疏远与陌生,找回自信、快乐与温暖。大学心理健康教育中心和经济与管理学院特举办“传递微笑,温暖你我”班级名片创意展活动,有关事宜布置如下:
一、活动主题:传递微笑,温暖你我
二、活动主办方大学大学生心理健康教育中心
三、活动承办方:经济与管理学院
赞助单位:172 校园活动网、大学生比赛网
四、活动流程策划:
(一)活动前期
1、各学院召开心理委员会议,向各班级传达活动具体内容和安排。会议后,对各班心理委员进行照片制作培训。
2、各学院分别制作展板和宣传海报,利用校团委和各学院微博以及人人主页进行前期宣传和指导
(二)活动中期
1、各学院班级心理委员负责收集本班笑脸,并制作成18寸彩色照片。
2、各班心理委员把照片的电子版发于各学院活动负责人邮箱,负责人进行初步的审核,对不合格的作品进行指导修正。
3、作品电子版审核完毕后,各学院负责人通知各班心理委员进行照片打印。
(三)活动后期
1、各学院进行初评,选出10份优秀作品参加校级评比。
2、校级评比选出35份优秀作品,颁发相应证书和奖品。
3、将所有活动照片传至人人主页、微博以及各学院网站进行后期汇报展示。
4、收集活动照片,并完成工作总结。
五、活动要求:
1、上交作品为班级合照,必须是每位同学的脸部特写,照片大小为18寸,拼图图形和字体等可自选,照片足够清晰。
2、照片可使用500万以上像素手机、数码相机等工具拍摄,通过美图秀秀等美图软件将每位同学的照片拼图完成并标明专业班级。
3、上交纸质作品必须为彩色照片形式,不可使用纸质彩印。
六、活动规则:
1、根据上交作品的尺寸大小、清晰程度、照片与背景的协调性、创意性、温馨程度以及整体效果进行评比和打分,选出优秀作品进行表彰奖励。
2、作品以学院为单位报送,每学院选十份温馨作品,并填写学院作品汇总表
(见附表)。
交稿截止时间:5月14日前
打印版交稿地点:经济与管理学院团总支
电子版发至邮箱:
(学院对作品统一压缩打包,邮件主题需注明学院,并附带学院作品汇总表)
学生工作部(处)心理健康教育中心
经济与管理学院团总支
创意小活动策划篇2
一、活动背景
为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教育、自我管理、自我服务”功能,充分发挥和调动学院各班级工作的积极性和创造性,加强学院各班级之间的联系和沟通,充分展现各班级团结进取、健康向上的精神风貌,推动各班良好班风的形成,共青团长沙理工大学水利工程学院委员会组织开展“优秀班级”评选工作,特意搭建风采文化展示平台,举行班级风采展示,班级风采展示的评比结果将作为评选“优秀班级”的依据。
二、活动主题
班级文化各显风采
三、活动意义
通过塑造优良的班级形象,展现才华、展现风采、展现精神,进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛,增强集体荣誉感,从而提升全班成员的整体素质。
四、活动时间、地点及参与对象
活动时间:5月25日(待定)
活动地点:甘饴园
活动参与对象:水利工程学院09、10、11级各班级
五、活动组织机构
策划主办单位:共青团长沙理工大学水利工程学院委员会
承办单位:水利工程学院09、10、11级各班级
六、展示内容及要求
1、班级风采展示主要涵盖的内容有:
(1)可以采用手绘、写真、照片等形式介绍本班特色,展示班级风貌,展现班级事迹和荣誉;
(2)才艺展示,根据各班特色,在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);
2、宣传内容要求
(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;
(2)展示要求思想健康向上,有积极意义,能够展现本班精神风貌和大学生风采。
七、活动具体流程
前期准备阶段
1、5月15日,召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;
2、对09、10、11级各班进行分组,三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组),共分为10组;
3、组织各小组进行抽签,确定风采展示时所在位置(帐篷的位置);
4、向各班提供一块展板;
5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等准备工作(如:文字介绍、海报、照片等);
6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的准备;
7、提前邀请领导和老师;
8、做好前期宣传工作,充分利用此次宣传阵地,展示我院各班的风采;
班级风采展示流程
时间:5月25日中午11:40--14:00(初定)
地点:甘怡园
1、各组安排同学在活动中心领取一个帐篷,并将帐篷摆置甘怡园所在的位置,对帐篷进行相关的布置;
2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;
3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票,对各组进行打分和投票;
后期工作
1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计及公示;
2、完成后期的宣传工作;
3、进行相关总结工作,对风采展示中表现突出的班级进行表彰。
八、评分细则
1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);
2、各班的最终得分主要来自于三部分:老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);
3、评分标准
a、综合展示:根据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;
b、解说展示:班级的展示时,对班级现场的解说和介绍进行评分;
c、创意展示:综合班级的创新意识、班级宣传设计、才艺独特性等进行评分。
创意小活动策划篇3
一、整体情况
1.活动名称:金点子创意大赛
2.活动背景:新学期开始,“创业计划大赛”立项在即。以此来使广大学子接触“创业计划大赛”,以为今年的立项以及比赛做好充分准备为目的。同时,许多想要尝试“创业计划大赛”的同学由于缺乏引导和帮助,在大赛的初期便早早被淘汰。他们需要这方面的知识来继续自己的梦想。立项在“创业计划大赛中”起着决定方向的作用,立好项对顺利比赛至关重要。
3.活动目的:引导新生进行“创业计划大赛”的立项等先期工作。通过创意确立“创业计划大赛”主题;通过交流促成团队组成;最终通过初赛决赛检验努力成果。其主要目的是为之后的立项工作以及校赛的顺利进行做好充分的准备。
4.活动时间:20xx年3月23日-4月21日
5.活动地点:河北农业大学西校区
6.参赛对象:河北农业大学全体在校生
7.主办单位:河北农业大学大学生科协
8.协办单位:河北农业大学各学院科协、河北农业大学各学院学生会
9.指导教师:焦昆
10.负责人:大学生科协 主 席:孙五??
大学生科协 副主席:侯宝来
创业部 部 长:刘婷
二、活动流程
(一)宣传工作:
1、准备 (准备工作将在某日晚之前结束)
(1)向各院科协发通知,通知有关比赛时间、流程、比赛材料以及其他具体比赛事宜。(4月某晚之前完成)
(2)联系办公室制作展板2个,书写海报多张。
(3)批一餐小广场场地,联系用电事宜。
(4)准备大学生科协条幅、桌布、帐篷、笔6支、胶带纸
(5)安排值班表,通知各部室值班时间。(某日晚之前)
(6)通知出桌子、凳子部室及时间。
2、进行 (某日进行)
(1)支帐篷,摆桌椅,贴条幅,铺桌布。 (8:00前完成)
(2)每班由创业部以及其他部室人员向询问的学生解答疑问。
(3)办公室人员负责签到。
(4)重点宣传时间11:30-12:30。
3、结束
(1)合影留念
(2)每天最后一班男生负责将物品归还时间:4月某日-某日
(二).复赛(4月某日14:00开始)
1、准备 (3月23日-4月某日)
⑴ 确定比赛评委(4月某日前)
a)评委老师3-5人
b)大众评委:各院科协执委
提前一周进行联系沟通,确定名单,并保证通知到位。 另外还要进行沟通是评委熟知比赛形式与流程
⑵ 批活动教室。(西区新图书馆1102)
⑶ 取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。
⑷ 准备音箱、无线话筒、电池、大学生科协条 幅,胶带,桌布。
⑸ 通知团队比赛时间地点
⑹ 联系办公室签到和书写板报
⑺ 安排创业部人员工作
⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸500张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,壶2个,饮料若干瓶。(评分细则见附录三)
⑼ 制作ppt(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布)
⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)
⑾ 相机2台
2、进行
⑴将展板搬到一教门口
⑵打扫教室,张贴条幅
⑶调试音箱,调试多媒体
⑷书写板报 时间:12:00-13:30
⑸引导团队签到,入场。
⑹引导评委就做,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00
⑺比赛阶段:团队由主持人介绍入场,进行5分钟以 内分钟ppt创意讲解介绍,并进行可行性论述。由计时人员计时并提 醒主持人;介绍完毕后评委对其进行2-3分钟提问,由计时人员计时 并提醒主持人;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由ppt显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请xxx作活动总结并宣布比赛结束。 时间:14:00-18:00
3、结束
⑴归还办公室物品
⑵晋级选手抽签决定决赛pk对手,并要求全体参赛选手决赛交换作品
(三).决赛
1、准备 (4月14日-4月21日)
⑴ 确定比赛评委
c)评委老师3-5人
d)大众评委:各院科协执委
提前一周进行联系沟通,反应参赛者基本信息,确定名单,并保证通知到位。另外还要进行沟通是评委熟知决赛形式与流程
⑵ 提前将参赛选手ppt收集。
⑶ 批活动教室。(西区新图书馆1102)。取教室钥匙及多媒体遥控器并完成调试。 ⑷ 准备音箱、无线话筒,电池,大学生科协条 幅,胶带,桌布。
⑸ 通知团队决赛时间地点
⑹ 联系办公室签到和书写板报
⑺ 安排创业部人员工作
⑻ 制作评分牌5个,准备夹子10个,评分纸200张,马克笔5支,水性笔15支,一次性水杯20个,带暖壶2个,饮料若干瓶。
⑼ 制作ppt(比赛开始前放松气氛,团队出场顺序,比赛分数公布) ⑽ 确定主持人、礼仪(男若干人,女若干人)
⑾ 相机2台
2、进行
⑴将展板搬到一教门口
⑵打扫教室,张贴条幅
⑶调试音箱,调试多媒体
⑷书写板报时间:12:00-13:30
⑸引导团队签到,抽签决定进场顺序,引导团队入场。
⑹引导评委就座,告知主持人开始。 时间:13:30-14:00
⑺比赛阶段:
a、团队由主持人介绍入场,进行短暂讲解(2分钟以内分钟),并进行可行性论述。由计时人员计时并提醒主持人;
b、介绍完毕后进行团队间的对决,由计时人员计时 并提醒主持人;c、评委进行提问时间3分钟;前两组不打分,从第三组开始打分;分数由统计人员保管,由专人录入到电脑中,注意保密,在所有团队完成介绍后由ppt显示并且主持人公布比赛结果。主持 人请xxx作活动总结并宣布比赛结束。时间:14:00-18:00
3、结束
⑴归还办公室物品
创意小活动策划篇4
一、活动前言
举办大学生创意大赛的目的是为了更好的营造我校创业氛围,培养学生们的创业意识,提高学生就业创业的综合素质。培养学生的创造性、创新性意识、完善学生的知识结构、培养学生的团队精神。
二、参赛对象
全校在校学生均可报名参加。
三、承办单位
电子信息工程学院 团学联
四、参赛时间
2月26日 4月2日 ,具体时间见本文日程安排。
五、大赛组织形式
(一)大赛分为创新组和创业组,创新组入选作品优胜者由学院支助完成作品,创业组要求以论文形式写出创业点子。
(二)竞赛鼓励以创业计划小组(团队)形式参赛。参赛者可以自行组成优势互补、人员配备科学、结构合理的创业计划小组,以小组形式参赛。每个参赛团队3~5人。
(三)两组大赛参赛团队均应在广泛进行市场调研、认真进行可行性分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、具有可实施性的创新创业计划书。
六、参赛作品要求
(一)创新组和创业组均需具备创新性、实效性和可操作性。
(二)参赛项目可结合我校专业特色、具有较高创新水平和较强市场竞争力、有较好的潜在经济效益和社会效益、易于形成新兴产业的高、新技术成果,且具有高技术、高附加值、节能降耗、有利环境保护的科技创新项目或创意。
(三)创业项目的投资预算要合理、可转化性强。
(四)计划书内容包括:项目背景、市场机会、发展战略、市场营销、生产管理、财务分析、管理体系、风险评估等。
(五)两组大赛初赛均只需上交书面计划书,决赛时创新组需做出实际产品。
七、大赛宣传
宣传形式:海报、班会、网站等。
八、竞赛流程
(一)报名阶段:
1、3月19日前,参赛队伍或选手到电子信息工程学院宣传部(后简称宣传部,联系电话见附录)报名。团队内成员自行组成,允许团队成员跨院系适当交叉,每队可有一名指导老师。跨院系组成的团队请负责人于宣传部报名。
2、3月26日前各团队需上交以下资料:
(1)创新创业项目申报书纸质版和电子版各一份。
(2)创新创业计划书纸质版一份,以供大赛组委会各专家进行查阅评审。申报时,各参赛团队注意参赛作品类别上的合理性,计划书结构上的科学分布。
(二)评选阶段:
1、初审阶段:3月27日~3月29日
初赛评审主要采取函审方式进行。评委以参赛选手在征稿期限内上交的书面作品为评审对象,按组委会和评委会制定的评分标准对作品量化评分。每件符合报名要求的作品均由若干名评委分别评分,各评委所给的分数之和,即为该作品的最后得分。作品按分数高低依次排名,经组委会审核,筛选出较好的作品,淘汰较差的作品,评出若干支参赛团队进入复赛,并指出需要完善和改进的地方,反馈给申报者,继续完善和提高。初赛评审结果将予以公布,并请进入复赛的团队积极准备大赛内容。
2、复审阶段:3月31日~4月2日
复赛评审采取函审和陈述会审相结合的方式进行,即专家分组进行函审与陈述会审,结束后在评审委员会上介绍情况,由评审委员会讨论,按照评分标准评定最后得分(评分方式由评委会决定)。作品按照分数高低依次排名,经组委会审核,评出若干支参赛团队进入决赛。评审结果将予以公布。 陈述会审具体情况如下:
(1)团队创意创业展示。以ppt为展示手段,可包括vcr展示,通过团队代表解说,活动情景表演等丰富多样、形式新颖的手法,展现团队的创意创业项目。每队15分钟之内。
(2)公开答辩。参赛团队按照大屏幕进行选题,题目与创业中可能遇到的各种问题有关,主要采取公开答辩的形式,展现创业团队和创业项目的优势,以达到向评委及嘉宾介绍创业计划并争取创业支持的过程。回答问题不得超过10分钟。
(3)观众支持。场内观众代表公正合理的推介阐述,每人阐述1分钟内,总时长限时8分钟。
九、竞赛评委会构成
竞赛组委员会邀请相关领导、专业教师等方面的人员组成评委会,负责竞赛的评分工作。
十、竞赛奖励
(一)本次大赛创新组和创业组均设一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名,由学校颁发证书。其中一等奖奖金1000元,二等奖奖金500元,三等奖奖金200元。
(二)创新奖由学院支助完成实物,参加全国大学生挑战杯,创业奖一二等由学院推荐参加大学生基金。
(三)为鼓励学生参加大赛的积极性,组委会把创意、创新、创造均包括在竞赛主要内容之内。对一些没有形成商业计划的好的创意、创新成果等作品,将设最佳创意奖、最佳团队奖等在大赛决赛颁奖环节予以颁奖。
(四)大赛获奖队伍可以推荐参加省级举办的各类创业大赛,有机会获得15万元的创业基金支持。
十一、大赛注意事项
(一)初赛作品长度不宜超过6000字,参赛作品用a4纸张打印。
(二)提交报名表后请在规定时间内将比赛作品交至宣传部,注意先报名后参赛(未报名者将拒收其作品)。
(三)各团队请在规定时间内上交作品及报名表,报名表请填写清晰,联系方式应有效、常用。
(四)如参赛团队出现违规(如抄袭等)行为将被视为故意作弊,将取消其继续参加比赛和评奖的资格。
(五)比赛阶段团队成员如有变动,请及时告知,并与比赛开始前提交新的报名表。
(六)大赛具体时间若有改动另行通知。
创意小活动策划篇5
一、活动背景
七夕,一年中最浪漫的日子,这一天无限柔情和蜜意尽情释放,真诚的渴望与期待等待回答,心与心的碰撞,撞出永恒不熄的爱的火花。
七夕是一个典型的中国式情人节,但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日,在这一天,情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使七夕情人节成了消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会,搞各种各样的促销活动以期提高人气。同样的我们也不例外,也要抓住这个机会。
二、活动名称:
x广场“爱就在身边”情人节真情联欢
三、活动主题
“玫瑰心情,情系你我”
主题演绎要求:以“简单却让人印象深刻”为设计思路,结合情侣从相识相知到相恋相爱的情感历程,通过互动游戏穿插节目表演的形式,塑造情人节浪漫、温馨、浓厚的氛围,揭示爱情的真谛和表达方式,让人们快乐参与和享受,学会表达爱、珍惜爱和呵护爱。
同时给年轻情侣提供一个表达情感的舞台和互动联欢的机会,创造“爱就在身边”的快乐场景,引发“和谐,关爱”的思考,进而推出本次活动的主题。
四、活动目的
(1)在这样一个浪漫的日子里,我们以实际行动送上真诚的祝福,愿天下有情人终成眷属,白头偕老,美满幸福。
(2)借活动提高东方广场人气,体现广场人性化的关怀,提升东方广场在生活时尚方面的品牌知名度和美誉度。
五、时间地点
时间:20xx年农历七月初七日
地点:东方广场大戏台
六、组织机构
主办单位:xx
承办单位:xx
七、活动内容
主要分为以下四个基本环节:
每个主题环节的互动游戏穿插嘉宾节目表演,用以衔接。
1、·示爱
开场节目:爱在表达——嘉宾表演经典情歌对唱(略)
互动游戏:爱在互动——大声说出你的爱、歌曲接龙(男女拉歌)(略)
参与者:主持人以及现场挑选的情侣
道具需求:无线话筒、小礼物、哨子或小手掌等(略)
2、·藏爱
衔接节目:爱在用心——嘉宾表演现代舞蹈(略)
互动游戏:爱在惊喜——神秘送礼,真情告白(略)
参与者:希望在情人节送出自己精心准备的礼物,让对方惊喜的大众
道具需求:情侣自备的礼物、鲜花等(略)
3、·珍爱
衔接节目:爱在付出——嘉宾或主持人情诗朗诵或情感故事诉说或小品(略)
互动游戏:爱在默契——心有灵犀,通过测试考验情侣的默契程度(略)
爱在细心——百里挑一,通过情侣之间的辨认考验彼此的熟悉程度(略)
爱在珍惜——感同身受,模拟情景让情侣感受各自在对方心中的重要性(略)
参与者:情侣以及有兴趣的观众
道具需求:若干统一的情侣衫,寻找正确的情侣可获得一套活动中所穿的情侣装(略)
4、·永爱
衔接节目:爱在持久——嘉宾表演民乐演奏(略)
互动游戏:爱在承诺——真情宣言大募集,传递深情,现场告(略)
爱在同心——通过共同努力,排除阻难,搭建属于两个人的爱的小屋(略)
参与者:情侣以及有兴趣的观众
道具需求:积木,橡皮绳,篮筐,桌子等(略)
八、组织实施:
1、活动组织
xx
“?示爱”、“?藏爱”、“?珍爱”、“?永爱”板块的策划,由各组织单位协商一致共同实施。
2、新闻公关
xx负责邀请有关指导单位领导,并负责对各新闻单位的联系和组织报道。
拟邀请x广播电台等主要新闻单位采访及报道。
3、资金物品:
x广场提供活动经费,并负责场地安排及相关事宜。
创意小活动策划篇6
活动背景:
随着夏天的到来,我校的后山也成为越来越多的本校同学及校外人员的双休避暑休闲之地,由此也造成了一些环境方面的问题。为了给广大同学们提供一个卫生、舒适的学习生活环境,也为了在母校组校十周年之际,更为了树立我校文明、美好的对外形象,为母校送去一份清新与美丽,更为了树立我校文明、美好的对外形象。在校团委的号召之下,我们教育系社会实践部特计划在20xx年6月5日第38届世界环境日这一天举办此次主题为“保洁足迹遍山水,环保宣传溢校园”的志愿服务活动。
活动主题:
保洁足迹遍山水,环保宣传溢校园
活动目的:
宣传环保主题,同时为本校学生及外来旅客创造一个健康、卫生的环境,体现志愿者服务大众,服务社会的志愿者服务精神。
活动时间:
20xx年6月5号下午4点半至5点半
活动地点:
后山景区瀑布附近
活动参与人员:
教育系社会实践部全体成员及09级部分青年志愿者
活动内容及形式:
环保宣传
第一部分旨在进行环保宣传,分为两个板块进行。
一.用kt板制作出3个环保宣传标语,提醒过往的游客及在活动过程中进行悬挂,提醒过往的游客及本校学生关注我们的环境,不要乱扔垃圾,活动第二天下午6点收回
二.活动当天每一班由6个青年志愿者面向后山的游客征集一些与环保有关的话语。目的在于唤醒他们内心地环保意识
2.后山保洁
其余志愿者进行后山的保洁,主要工作是将地上地垃圾捡起,同时提醒过往乱扔垃圾的旅客将他们的垃圾拾起
活动安排:
活动前的准备
社会实践部成员负责志愿者的召集,由崔..和张.负责将召集的志愿者排成两班并负责结果的通知 由xxx负责活动时所需的卡片的制作 由系宣传部负责活动时所需宣传标语的制作
活动时的安排
李..负责活动当天的照相工作 每一班的志愿者有6各进行活动时宣传话语的征集,其余进行保洁工作 活动结束的第二天6点有周..负责把宣传标语收回 李..负责此次活动的总结工作
注意事项
活动前的准备工作要在周五晚上10点之前完成 志愿者要佩戴志愿者帽及徽章,在志愿活动中要积极主动,热情大方 活动时要携带好活动所需的物品,如塑料袋 若天气不好,活动延期择日举办
活动所需物品及预算:
卡纸4张,kt板1张,彩带一卷,双面胶一卷,共计8元
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