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大学班级策划活动方案7篇

拥有高瞻远瞩以及深思熟虑的判断才能写好方案,小伙伴在拟定活动方案之前必须要了解活动的环节,下面是多客范文网小编为您分享的大学班级策划活动方案7篇,感谢您的参阅。

大学班级策划活动方案7篇

大学班级策划活动方案篇1

一、活动目的

为加强会员之间的联系,增进会员之间的感情,让会员们了解西方文化,丰富会员们的业余生活,同时也为了大家一起庆祝圣诞节,特举办这次圣诞晚会。

二、活动主体

活动时间:圣诞节

活动地点:xx

活动人员:各部门做好各项准备工作,例如场地的布置,搭建,活动经费的申请,活动海报的张贴,宣传。晚会用品的采购申借等。

活动材料:圣诞帽,圣诞卡,音响设备,零食,圣诞树,彩灯,表演服装,灯烛,雪花彩喷,垃圾桶。

经费申请:xx(根据活动用品估算出活动经费)

三、活动流程

1、进入会场时为了增强节日气氛先每人发一顶圣诞帽。

2、先利用灯光效果,使会场处于圣诞氛围之中,然后一个装扮成圣诞老人的人物手里拿着一个大袋子,袋子里面装着礼品,然后该角色模仿圣诞老人的声音,以一种有奖问答的形式,例如:你们谁知道圣诞节的由来,最早的圣诞是在哪一年在什么地方举办的,等等诸如此类和圣诞相关的问题,来发放“圣诞老人”口袋里面的礼物。

3、介绍圣诞节的来历

以一场情景剧来介绍圣诞节的来历。例如一个人装扮成耶稣,可以灯光转换,或者让“耶稣”处在幻灯片播放出的场景中,代表年代的变换,因为很长时间以来圣诞节的日期都不确定。该情景剧完了之后,晚会正式开始。

4、西方的圣诞节会下雪,海南冬天不会下雪,为了增强节日气氛,也为了海南人本土人可以看到雪景,可以考虑置办一些雪景彩喷,在会场找个合适时机,例如介绍完圣诞节的由来,可以加一句,圣诞节来了,然后喷洒彩喷,或者是利用灯光,做出雪景效果。

5、以歌舞的形式进行晚会。

6、有人装扮成圣诞老人给大家发放各种小礼物。

7、在布置圣诞树的时候可以为会员们挂一些小的物品,或者挂一些小纸团,纸团里面写礼物的名字,或者是节日祝福的短句,然后会员们在晚会快结束时用写有礼物的纸团兑换礼物。

8、结尾可以让“耶稣”从会场正中走过,然后走到半路突然倒地死亡,然后“耶稣”临死前说:“额,我又死了,等我来年回来,咱们再聚。”

9、可以将舞台搭建成圆形的圣诞树的造型,背向观众的一面用彩灯装扮。

10、可以在中央舞台的两侧布置几颗“许愿圣诞树”,组织者发放“圣诞卡”到各会员手中,会员将自己对于来年的希冀,或者是对于这一年的总结写到“圣诞卡”上,插在“许愿圣诞树”上,但是组织者一定注意这些卡片的保密性。

四、应急预案

1、如果出现停电,用小型发电机(我们那里小饭店都有那东西,不晓得这有没有,如果没有,那就由组织者有秩序的疏散会员)。

2、如果活动用品用完了,(可以用别的东西代替,尽量买足就不会出现这类问题吧)

3、室外场地因为天气原因无法举办(这是天气原因啊,人算不如天算,没办法,改个时间吧,最好活动部可以事先考虑一些活动当日的天气情况,例如看天气预报之类的。)

4、出现场面混乱无法组织(干事找五大三粗有威慑力且有能力的人来组织会员入座,以及维持会场秩序,一般这都不会出现吧)

大学班级策划活动方案篇2

一、活动目的:

六年的小学生活对每一个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业季,我们通过隆重而有意义的毕业典礼,展示六年来的教育效果,表达这六年级学习生活中结下的“师生之情、同窗之谊”。让学生的小学生活画上圆满的句号,展望更美好的未来。

二、主题

“百年丰小 梦想起点”――丰士小学20xx届六年级毕业典礼

三、时间:7月2日上午8:30分(提前半小时报到)

四、地点:新丰士小学报告厅

五、参加人员:

六年级任课老师、六年级学生、家长、全体行政人员。

六、活动准备:

1.主持、主持词串接:学生2名(曹秀娟、朱春江)

2.《那些年》mtv,ppt背景,音乐控制:朱春江

3.音响调试、摄影摄像、灯光:费顺国 殷锋杰 章剑锋 吴云辉

4.主席台布置、横幅、花束准备:张圣扬

横幅:“百年丰小 梦想起点”――丰士小学20xx届六年级毕业典礼

5.毕业证书,优秀毕业生荣誉证书:於红梅

6.诗朗诵:学生4名(曹秀娟)

7.其他:校长致辞(谈海萍),教师致辞(曹秀娟),学生代表发言(陆渴宁,曹秀娟负责落实),朱嘉铭赠言(谈校长负责落实),13位献花的学生(徐校长负责落实)。

入座:根据会场标识,会场从左向右依次为一班、二班、三班、四班,学生坐前面,家长坐后面,校长、教导、班主任坐第一排,其他老师坐便于进出的座位。

七、活动流程:

1. 序曲――音乐《毕业生》《祝你一路顺风》(会场准备)投影“百年丰小 梦想起点”――丰士小学20xx届毕业典礼

2. 开场白,宣布典礼开始。

3.回忆(滚动播放:“那些年”mtv)(音乐:《阳光总在风雨后》《最后一个夏天》《再见吧,校园》)

4.校长致辞小学毕业晚会活动方案小学毕业晚会活动方案。(谈海萍)

5.感恩父母。学生表达对父母的感恩之情。(配乐《烛光里的`妈妈》,说一声:谢谢你爸爸或者妈妈!)

6.感恩老师。所有任教老师上台,毕业生代表向老师献花。教师代表致辞(曹秀娟)

7.学生配乐诗朗诵《爱在母校》(曹秀娟)

8.宣布毕业、颁奖(配乐《颁奖曲》)

12.尾声。(音乐《我的未来不是梦》、《明天会更好》)留下与母校的合影,结束。《祝你一路顺风》音乐。

大学班级策划活动方案篇3

主持人2或4人:

开场白:

尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:

abcd:大家好!

a:重新走进大学校园的我们,对未来充满了憧憬,编织着未来辉煌的故事!

b:二年来,我们在学校,商学院领导、老师的指导下和关爱下,在班委和全体同学的努力下,在84位兄弟姐妹辅助互爱,共同进步!

c:今夜,我们燃起心中的的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。

d:在这里,我向在坐的每位表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候:花好月圆人更圆,国旺家旺人更旺!

a:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。

b:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。

c:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接新年的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

d:佛说:前世五百次的回眸才换来今生的擦肩而过,而我们该是经历多少次不悔的回眸和多少次不灭的轮回才换来今日的欢聚啊!

a:这使我想起张爱玲的一句话:“于千万人之中遇见你所遇见的人,于千万年之中,时间的无涯的荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上了。那也没有别的话可说,惟有轻轻的问一声:噢,你也在这里吗?”相信大家都为这种美丽的情缘感动吧!是啊,绯红的花瓣在手指间飘落是美,斑斓如海的明媚是美,在无止境的旅途累累的苦痛也是一种美。可是,如果这一路上,有了你的陪伴,有你与我唱着同一首歌,是不是会更美呢?

b;前路漫漫真如铁,但我们焚膏继晷的长夜里有明星当空闪烁,为我们寂寞的奋斗挂一盏暖心明灯;皎皎月华,广寒宫玉兔迷离,嫦娥广袖飘舞,为我们单纯的追求伴一曲霓裳羽衣。

c:当心事浸没五月的堤岸,当记忆焚烧悔恨的灵魂,当暴风摧毁希望之舟,勿忘我仍旧晶莹剔透,彼岸的花仍在热切的呼唤。是的,在青春的背后,我们曾发现生命的忧郁和疲惫,可在这忧郁疲惫的背后,又有生命的蓬勃和活力。我们正年轻,所以我们的生命应该张扬,我们的青春应该骄傲!

d:这不仅仅是一次顺应节日的晚会,更是对走过的日子的回首和对前方的路的憧憬。二年前,你我互不相识,从各自的或东或南或西或北的地方相遇在这里,几个月之后,你我又将背起更大的行囊,各奔东西。因而今夜的几个小时,显得如此珍贵,它必将成为我们一生中怎么也抹不去的记忆!

abcd:xxx班圣诞联欢晚会现在开始

文艺节目

全部活动时长:1小时

1.破冰(旨在打破拘谨的气氛)

2.樊智勇独唱

3.三句半《校园生活》演员待定(4人)

4.歌曲

5.双簧《吃年糕》演员待定(2人)

6.歌曲

7.游戏

8.男女对唱

9.全体大合唱《团结就是力量》

结束词

a:生命的价值在创造中实现,要想成为自由的海燕,就要敢于面对海浪和狂风暴雨。

b:在课堂中,在运动场上,在实验室里,我们学习知识,锤炼意志,设计生命的蓝图。

c:我们的青春就是燃烧的圣火,让今夜的晚会为我们的未来燃起幸福,燃起希望。

d:让我们燃烧青春的热情,为华夏开拓更绚丽的未来,创造属于我们的金秋收获季节。

abcd:今天晚会到此结束。

以下游戏任选一个:

1、踩气球:

每人脚绑3个气球,坚持到最后气球完好无损者获奖;

2、夹乒乓球:

在限制线外将20个乒乓球夹起,并放进指定范围,球跳出重夹,先夹完为胜。

3、单脚跳:参加人员在10米之内单脚跳到终点,脚落地重来,先跳到终点为胜;

3、套圈:

在规定的地点用特制的圈,套中者奖品拿走,每人限套3圈,套完为止;

4、抢凳子

道具:凳子(若干)

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了。赢的人给予奖励。

5、心心相印,我来比你来猜

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语)

参加人员:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。

6、结对而行

道具:绳子若干

参加人员:两人一组或多人一组,多组参加

游戏规则:本游戏要求场地较大,游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊“开始”时,各队齐出,最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。

7、击鼓传花

道具:鼓或音乐、花

参加人员:集体

游戏规则:参加者先围成一圈,当击鼓者开始击鼓时,花就开始传,当鼓停时,花到谁手,谁就是“幸运者”,就要表演节目。表演后,花就从这个“幸运者”开始传,节目依此进行。

8、寻宝大行动

道具:“宝物”(一般为字条)

参加人员:集体

游戏规则:先准备好“宝物”(即字条上可以写“表演节目、获得奖品等),然后把宝物分布在各各隐蔽的地方,接着,各寻宝者开始找寻“宝物”,找到“宝物”的寻宝者不得随意打开“宝物”,由主持人对奖。主持人根据“宝物”的内容给“宝物”的主人对奖。比如:宝物里写着“学猫叫三声,奖励苹果两个”那么“宝物”的主人就得按“宝物”的.内容去做,然后,主持人给予相应的奖励。

9、成语(或词语、诗)接龙

道具:无

参加人员:集体

游戏规则:本游戏就是由一人起头说出一个成语,然后其余的人就按顺序接下去,注意:每位接龙者所接的成语的首字必须是前一人的最后一字,可用同音代替。当轮到某个接龙者而这位接龙者却不能接出的话主持人可给予其一定的惩罚(可以让其表演一个节目或模仿一个动作)。

10、顶气球比赛

道具:气球一个、绳子一条

参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)

游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位

11、明星秀

道具:电影或录像、歌舞表演

参加人员:自定

游戏规则:先由主持人播放一段电影或录像、歌舞表演让参加者来模仿,然后由观众评出最佳模仿者。

大学班级策划活动方案篇4

一.活动主题

告别青涩的大学,迎接未来的挑战

二.活动背景

坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了__职业大学__届师范学院__班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。

三.活动目的

为即将踏出校门的__届师范学院__班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!

四.活动形式

以班级组织为形式主题毕业晚会

五.活动地点

教室

六.活动时间

__年__月__日,晚上_:__

七.活动对象

__届__)班全体同学

八.邀请嘉宾

老师,领导,班主任及各班班委

九.活动流程

年__月__日晚__:__支持人宣布班毕业晚会活动正式开始

2.活动第一环节:

(1)热辣舞蹈表演表演者:

(2)朗诵毕业诗歌表演者:

(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:

(4)全班进行小游戏互动——传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)

3.活动第二环节:

(1)街舞表演表演者:

(2)诵读学生作品《__》(由写这两篇作品的同学上台诵读)

(3)歌曲演唱《__》表演者:__

(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)

(5)小品《__》表演者:

(6)集体大合唱《__》

4.主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束

大学班级策划活动方案篇5

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

一、活动主题

梦想在这里启航。

二、活动时间

20xx年xx月xx日下午3:30—4:40。

三、活动地点

四、参加人员

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

五、活动准备

1、总协调、活动策划、主持稿。

2、准备鲜花20束、指导学生写邀请卡。

3、毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。

4、演出节目。

5、背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作。

6、选拔、培训主持人。

7、六年级20名学生献花。

8、带领学生给母校献礼。

9、制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐。

10、新闻稿。

11、教师寄语。

12、拍照、催场。

13、组织进退场、安全管理、纪律提醒。

六、毕业典礼流程

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、介绍到会嘉宾及领导。

1、校园生活回顾:《我们的xx》。

2、学生毕业感言(每班xx名学生,共xx名学生)。

1、难忘恩师——到会学校领导、全体六年级老师上台,学生代表上台献花,主持人同时诵读感恩词,最后全体学生起立呼喊:“老师,你们辛苦了!谢谢您!”

2、教师寄语——六年级教师代表xxx。

1、每个同学面对自己的家长,主持人诵读感恩词,每个学生面对自己的家长表达自己的感恩之情。

2、家长的嘱托。

3、家委会代表上台,学生代表上台献花。

1、给母校献礼:xxx带领学生代表献上捐赠的礼物,xxx长助理接受礼物。

2、校领导寄语。

班:歌舞《xxx》。

班:《xxx》。

3、歌曲:《xxx》。

4、英语节目:《xxx》。

班:《xxx》。

班:配乐诗朗诵《xxx》。

大学班级策划活动方案篇6

?活动方案目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

?活动方案名称】:大家一起来,我要我精彩。

?活动方案主题】:我的青春,我做主—班级联谊活动

?活动方案时间】:待定

?活动方案地点】:户外烧烤场所/多媒体教室/草地

?活动方案形式】:将两个班的同学分为若干小组,每个小组保证各有一半成员来自不同的班级,从而达到联谊的目的

?活动方案内容】:

一、烧烤活动方案

1、 建议班委开会决定是否举办,需要同学交一定的烧烤费用,但费用不会很高,如果决定可以,可以自带食物烧烤,也可以到烧烤场购买。

2、如果决定不去烧烤,只想简单的一个联谊晚会,那么可以省去此环节,联谊活动可以在一个多媒体教室或者在一个比较开阔的草地上举办。

二、主持人致活动方案开幕词,活动开始。

三、娱乐游戏环节

注:节目的选取和顺序可以根据具体情况作出相应的调整

节目一:队名大比拼(破冰节目)

目的:破冰,让组员相互了解熟悉,并提高组员的争强斗胜之心及捍卫团队荣誉使命感

时间:5分钟

道具:大白纸,大水笔(写队名用),奖品

规则:

1、各组想好一个具有代表性的队名,并选好队长,负责该组的带头指挥

2、由队长告诉主持人本队的队名。

3、主持人主持,各组投票选出的队名,并给该组发放奖品。

节目二:脑筋急转弯有奖大抢答 (动脑合作节目)

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力

对象:各小组成员

道具:脑筋急转弯问题,奖品

游戏规则:

1、 平均每组有两到三个问题。

2、 主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3、 回答错误的谜题可以再度作答。

4、 每组答对问题,主持人发放奖品。

节目三:心心相印,我来比你来猜 (动脑动手合作型节目)

道具:纸和笔、准备一些能够用手语表达的动物,人物,成语或者物品

人数:两人一组,可多组参加

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要猜的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关。(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字)(左右为难、无孔不入、金鸡独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气)。需要裁判数名,现场自愿报名

节目四:合力吹气球(动手合作节目)

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务

人数:每组限六人

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);_;脚(二张) 汽球(每组一个)

游戏规则:

1、 分两组,但每组必须要有六人。

2、 主持人请每组每人抽签。

3、 首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到_的人去把汽球给坐破。节目五:其他常规娱乐节目 (大学生独有才艺表演节目)

事先找好一些有才艺表演经验的同学,准备好娱乐节目,例如:吉他,口琴,街舞,独唱等。

大学班级策划活动方案篇7

一、活动主题

圣诞游园活动及礼物对对碰。

二、活动目的

通过活动一方面丰富xx校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强xx学生对校园的感情,促进爱校之情。

三、具体活动策划方案

(一)圣诞礼物派送——对对碰。

活动时间:

x月x日—x日(报名)。

x日晚派送贺卡。

x日下午,xx院操场对对碰(晚派送礼物)。

活动规则:

总共设x对相对应的卡片,如xx与xx等,x日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,x日下午特定时间都到xx院操场集中。如果能寻找到对方,如:抽取xx的寝室成员能寻找到抽取xx的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取)。

附:该项活动是x个男生寝室与x个女生寝室进行,亦不排除个人参加。

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定。

(二)圣诞游园活动。

时间x月x日下午。

地点室外xx院操场。

内容:x个小游戏组成,流程如下:

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。

1、名称:知识问答活动。

道具:问题。

参加人员安排:集体。

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题(问题另附)。

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划x。

2、名称:吹气球。

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写表演节目,获得奖品等)。

参加人员:x人一组,多次。

游戏规则:参加人员按x人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现。

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