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摘水果活动方案精选5篇

制定方案时的细致与认真,直接关系到活动的顺利举行,确保每个环节都能顺畅进行,一份详尽的方案能够为我们提供明确的目标,多客范文网小编今天就为您带来了摘水果活动方案精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

摘水果活动方案精选5篇

摘水果活动方案篇1

一、活动目的:

1、了解、认识各种水果,感受多种水果组合在一起产生的形式美,色彩美。

2、通过亲子探索活动,让幼儿了解水果拼盘的制作方法,学会和父母一起制作水果拼盘。

3、在活动过程中,敢于亲自动手尝试制作,体验制作水果拼盘的乐趣和快乐。

4、培养幼儿的审美能力、动手能力和设计创新能力,并在与家长的协作中培养合作精神、合作技巧。

二、活动地点:

幼儿园操场

三、活动时间:

20__年_月_日

(幼儿园需提前一周发出比赛通知,告知家长本次活动的目的以及配合的事项:每位幼儿自备比赛时所需要的各种水果、牙签、刀具、装盘用的器皿及一次性塑料手套。)

附:家长朋友们请提前在网上下载了一些水果拼盘的图片可以供参考。

四、活动准备:

1、请家长带上制作水果拼盘所需要的材料。

2、知识的准备:幼儿认识各种水果,知道水果营养众多,并了解水果切碎之后的样子。

五、比赛规则:

1、各参赛家庭在各班教室现场制作水果拼盘,讲究美、味、营养、卫生。

2、将制作好的作品统一贴上"亲子水果拼盘"参赛标签。

3、评比标准:

卫生:考察参赛家庭是否干净卫生地进行水果的处理及拼盘。

创意:考验参赛家庭的想象力与别具匠心,鲜明。

整体造型:看水果拼盘的外型是否美观,让人眼前一亮。

色彩:颜色、色调的搭配是否合理、雅观。

经济:看是否浪费了较多的水果。

速度:每组家庭要在规定时间内完成拼盘。

六、活动过程:

1、律动《小手拍拍》

2、可以提前排好一些关于水果的舞蹈,老师带领孩子们一起展示。

3、准备一些水果的谜语让小朋友们和家长们一起来猜(可以设定计分制)。

4、请家长和小朋友们一起分别说说今天自己带来了什么水果,分别是什么颜色和形状。

5、播放音乐,家长与幼儿共同制作水果拼盘。完成后为拼盘取个名字。

6、“水果拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。

7、对所有参赛作品进行评比家长和小朋友们互投每人一票,票多者为优胜作品。

8、老师发放小奖品、红花等给予鼓励。

9、亲子活动结束。

摘水果活动方案篇2

活动目的:

1、活动中培养学生的想象力、创造力,活跃思维,提高动手能力。

2、增进同学间的友谊,发扬合作精神, 共同分享成功的喜悦。

活动准备

活动前自由组合成小组;分工好要带的水果、材料等。

活动过程:

一、主持人宣布活动开始。

二、老师对本次活动提出要求:

1、在活动中,大家要相互合作,大胆想象,做出造型优美,色彩搭配美丽的拼盘来。

2、注意清洁卫生,保持地面整洁。

3、在使用小刀等器材时要小心,注意安全。

4、做好水果拼盘后,给作品取个名字,还要进行评奖。

三、主持人宣读所设奖项及要求:

1、最佳创意奖:有一定的想象力,拼盘别具一格。

2、最佳造型奖:造型优美,与众不同。

3、最佳色彩搭配奖:色彩搭配自然,和谐。

四、小组合作做水果拼盘(20分钟)

五、请“小评委”评奖。

1、把参赛的作品放在中间桌子上,先由各小组派代表说说自己小组的作品为什么这样设计,代表什么意思,自己认为最成功的是什么?

2、发奖。

六、请蒋老师给各小组同学及作品摄影留念。

七、大家共同分享“水果拼盘”,并谈谈感受。

八、活动小结。

摘水果活动方案篇3

一、活动目标:

1、通过游戏,认识水果的外形和特征。

2、重点认识柚子的外形及特征。

3、在活动中,体验游戏的快乐和新奇。

二、活动准备: 1、各种水果:1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉、柚子若干

2、音乐磁带、录音机、魔术屋

三、活动过程: (一)送礼包

1、今天,老师给小朋友带来了一个礼包,请小朋友猜猜里面会有什么?

(出示礼包)(1)这是什么?黄黄的,弯弯的,像月亮。(香蕉)

(2)我看到的是圆圆的,橘黄色的,里面是一瓣一般的。(橘子)

依次出示:1个橘子、2个苹果、2个柿子、2个猕猴桃、2个石榴、3个香蕉。

2、——哇!这么多的水果,让我们一起来数一数,依次数出各种水果的个数,将水果放入礼包。

(二)找水果

1、这么多的水果,可喜欢你们了,他们要和小朋友玩躲猫猫的游戏。(请幼儿闭上眼睛)水果宝宝去哪了?我们一起来喊:“水果宝宝你在哪?……”

2、这是个魔术箱,我们一起来问问它,水果在不在里面?

“苹果苹果快出来,苹果苹果快出来”(从魔箱中出示苹果)

——依次类推,将所有水果出示。

(三)和水果做游戏

1、幼儿人手一个水果,老师说出一种水果,幼儿对应将该水果举起来。(游戏玩两遍)然后将水果放入篮子。

2、——哇!这么多水果都从魔箱中变了出来,魔箱真厉害,我想这个魔箱中一定还有其他水果呢!

——出示柚子,请幼儿猜一猜这是什么?

闻一闻,提问:“这个柚子怎么吃?”

“里面的肉是怎么样的?”

——出示切好的柚子,请幼儿观察其特征,果肉一瓣一瓣的像月亮,是白颜色的,请吃过的幼儿说说:“是酸酸甜甜的”

(四)找柚子

在活动室的各个角落,找出柚子,人手一个

(五)延伸

带着孩子一起吃柚子

摘水果活动方案篇4

一、项目介绍:

校园水果店的建立:在华信学院建立一个送货上门的水果配送点,以销售配送苹果为主营产品。

二、项目背景:

随着生活水平的提高,水果的消费支出在学生们的总支出中占的比例越来越高。最近几年消费增长中,水果的消费在快速增加,水果越来越受欢迎,水果的消费量还会大幅度上升,而这其中,苹果则在水果中,当属最受欢迎的水果之一。而在大学里的水果店的苹果果价格偏高,质量一般,因此在学校建立一个送货上门的苹果配送点势在必行。

三、盈利方式:

(1)每天收入(即每天销售额)。

(2)学校,院系,班级举行班会活动,需订购部分苹果,干货。

(3)应相关组织需要,私人订制礼品提货卡。

(4)广告位招商。

四、服务宗旨:

用最低的价格,最好的服务,让华信师生吃上最优质的苹果。

机遇:

校内的苹果价格普遍偏高,且水果质量一般,无法做到送货上门。我们的优势较为明显,可以为校内师生提供免费的送货上门服务,我们的货物具有很好的价格优势,以及天然的品质优势。

挑战:

1.运费及运输方式是硬伤;

2.学校的水果店有来自学校官方的销售保护,一旦禁止我们销售,打击是几乎致命的。

3.没有实体店,消费者对我们的信任度,完全取决于我们的人缘及社交影响力。

运营及下单模式:

线上订购,线下配送。每周统一总账。

1.通过在qq群:内下单,客服接收后,通知所在楼送货人员进行下单

2.短信下单,下单格式:宿舍号+姓名

3.电话下单:

人员配备及负责任务:

王潇涵:主要负责整体运行及营销方向,培训方向侧重情感

杨毅:主要负责营销及宣传推广方向,培训方向侧重励志

5名宿舍负责人:负责本楼的'送货上门工作,配合组织在本楼内进行宣传推广工作,群内客服。

人员招聘:

每个宿舍楼内招聘一名送货员,共计5人,其中1、2、3号楼招女生。

任务及职责:对所在楼层的订单进行按时配送,负责本楼内的宣传工作,包括广告粘贴、传单配发等。(注:由于女生为消费者主力军,因此,为保证公平,女生兼任下单群的客服工作人员。)

员工薪酬:

送货提成+推广提成+学期期末终奖

如:每个月任务是1000单配送任务,这1000单包括官方群内的单子和自己单子,来自官方的订单,每单配送提成为1元,官方之外的单子每单1.5元。如果完成1000单的任务量,再加10元奖金,除此之外,1000单之后的每单提成均为1.7元,上不封顶。股东投资及分红:

王潇涵与杨毅每人各投资1000元作为组织的注册资本,共计20xx元整。双方股份各占50%,红利每月末结算。其中,每月的总分红中,王与杨各拿40%,剩余20%作为组织的追加投资。

当组织运营稳定后,可开放15%以内的股份,以推动组织的发展。

配送时间:

每天中午12:00——14:00,18:00——00:00为正常配送时间

上课时间、00:00——02:00、紧急配送加收1元运费,加收费用记在雇员工资中。

特色服务:

1.借鉴闫丽姐的“优滋良果”,免费提供祝福卡片制作服务。

2.先吃后付。对于一时无法支付和对产品有疑虑的客户,实行先购买,一周内一次性付清。

3.包月配送服务。如:“月卡”,内含30斤,一个月内分10次配送,配送时间由客户与我们协商而定。

4.学习超市,定做提货单、礼品卡。持卡可提货面值斤数。

成本预算:

1.苹果成本:

2.运杂费:

3.包装:

4.广告宣传:

5.员工工资:

6.合理损耗:

预期收益:

关于突发情况及处置办法:

摘水果活动方案篇5

一、活动背景:

民以食为天,食物作为人类的物质支柱,其内涵可谓是博大精深,水果是其中的组成部分,随着社会的发展,水果拼盘作为一种饮食文化应运而生,倍受世人追崇。

水果拼盘是一种消滞和胃、增进食欲、美化宴席、烘托气氛、增进友谊的“水果工艺”作品。

在我国,水果雕刻历史悠久。据史书记载,北宋时每年农历七月初七,汴京人将瓜雕成各种各样,叫花瓜。南宋宫廷还制作各式雕刻果品以供、御用。现在的水果雕刻技艺是在传统果雕的基础上发展而来。随着时代的进步,人民生活水平的提高,果雕已从宫廷走向民间。

爱美是人的天性,无论在什么地方,总希望把美带到自己的生活中,水果拼盘就是利用水果本身的色彩和品质特点,运用一定的切配工艺进行合理搭配,将各种时令的水果组合成型。

水果拼盘不是随意的切配组合,而是通过构思和合理的搭配将各种时令的水果摆出不同的艺术造型,它能使就餐的人既饱尝口福,又有美的享受。

营养是食品最重要的功能,因此,对于独具魅力的水果拼盘,我们不仅要关注其色、香、味、型等艺术性质的美感,还应该追求其营养价值(如美容、减肥、促消化、祛病等),关心其搭配是否科学营养。

为此,我们特拟定举办一场既张扬个性,又富含营养科学的水果拼盘现场才艺展示大赛,用专业的水准去点缀艺术,以提升同学们对水果拼盘的`认识和品位,倡导大家树立食品营养观念,让生活更美好!

二、活动目的:

1、让水果拼盘的艺术美与营养创造性的完美结合

2、众所周知,对于一个大学生来说,动手操作能力和团队协作能力是相当重要的。举办这次活动,旨在发挥同学们的动手操作能力,提高同学们的团队意识,以及培养同学们健康营养饮食的意识。

三、活动地点:

文化广场

四、活动时间:

20xx年10月25日上午9:00(暂定)

五、活动对象:

湖南科技学院全体学生

六、主办单位:

湖南科技学院学生会女生部

七、承办单位:

湖南科技学院生化系学生会女生部

八、技术支持单位:

湖南科技学院生化系食品教研室

湖南科技学院食品营养协会

九、活动流程{报名流程(1、2)活动流程(3~10)}

(01)参赛人员到系女生部领取《精品果蔬会》的活动报名表,填好相关信息后交到系女生部,由各系女生部将填好的表于20号之前交到生化系学生会女生部

(02)由活动组委会(院女生部及生化系相关专业人员、负责人)选出其中方案较合理的小组参加比赛(方案合理是指所选的水果拼盘材料合理,每一份拼盘的造价不得超过10元,现场比赛制作的时间不得超过20分钟,设计方案具有艺术、特色和可操作性),然后将审核后的信息反馈到各系部女生部。

(03)活动前半小时,由各系女生部带领参赛人员和啦啦队到文化广场指定地点做好相关准备工作(参赛人员进入比赛准备场地,其余人员一律在比赛划分的区域之外)

(04)活动开始前15分钟,由各小组派一名成员到指定的地点抽签,决定各小组的编号和比赛的顺序

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