大家在写活动策划的时候,需要注意用词恰当,在开始每场活动之前职场人一定要编写活动策划,多客范文网小编今天就为您带来了组织委活动策划优秀8篇,相信一定会对你有所帮助。
组织委活动策划篇1
活动目标:引导幼儿利用废旧纸做各种身体游戏,发展幼儿想象力,激发幼儿玩的兴趣,感受生活的快乐。
准备:废旧报纸,小塑料盒
过程:一,发现材料引发幼儿兴趣
教师:小朋友看:今天咱们活动室有什么变化?(多了报纸)
小盆有观察力真棒,今天老师带你们玩报纸游戏你们高兴吗?
师:请小朋友每人取一张报纸,教师取出一张报纸,小朋友看老师的报纸怎么了(撕烂了)用什么撕烂的?(用手)。现在请小朋友想一想老师不用手怎么才能把报纸撕烂?(启发幼儿想象并且动手去试着操作)
幼儿用脚把纸撕烂。
请小朋友看:现在咱们活动室怎么了(脏)应该怎么办?(把教室打扫干净)请小朋友报纸揉成团放入塑料筐中。
二)顶报纸引发幼儿探索兴趣
师:刚才我们玩了一个撕报纸的游戏,小朋友表现真好,现在我们在想一想不用受用身体的其他部位让报纸跟我们一起走?(幼儿:用头顶,放在前胸下腭夹着它跑,放在前胸快步跑。)教师肯定。
小朋友自由快乐的玩耍。
三:分组比赛,培养幼儿协作意识
师:将小朋友分成两组
1)现在请小朋友自哟普照办两人一组想象两个人怎样才能把报纸运送到需要的地方?幼儿积极想办法老师根据幼儿想法并邀请该幼儿示范。
2)游戏开始,小朋友运送报纸
3)活动结束。
4)迎到幼儿做放松操。教师小节,结束活动。
5)活动结束
组织委活动策划篇2
一、活动背景:
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,它激励着我们一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步,社会风气的好转。作为新时代的青少年,我们更应该弘扬和学习雷锋精神。使大家更加熟识雷锋平凡而光辉的一生,体验雷锋同志艰苦朴素的作风。刻苦钻研的精神,乐于助人的品格,忘我劳动的情操,结合我系实际,引导同学从我做起,从现在做起,从小事做起,展现我系学子风采。烟花三月,春暖大地。雷锋精神又回到了我们身边。在这个特殊的三月份,为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,为了能更好的弘扬中华民族传统美德,培养青少年的优秀品质,美化校园的文化环境,我们组织发动青少年开展志愿服务活动。积极组织班级同学于三月在校园内外进行义务活动。促进我国的社会主义精神文明建设。
二、活动主题:
“情系雷锋月,爱洒三月天”
三、活动目的:
1.了解雷锋精神的含义。
2.开展各种学雷锋活动,弘扬雷锋精神。
3.通过“身边的雷锋”互助活动,增强部门集体凝聚力。
4.宣传青年志愿者协会爱心互助的精神,使更多的同学了解我们的协会。
5.在我们身边弘扬雷锋精神,使同学们能够把助人为乐的精神真正实践,而非挂在嘴边。
6.通过本次外出活动,一方面增强同学们学习雷锋的意识,激发当代大学生学习雷锋劲射的热情,提升广大同学的思想境界。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发机电学子的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播 ,将志愿服务与校园、社区和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间:
____年3月21—22日
五、活动地点:
湘江河畔;集合地点:德苑广场
六、活动组织及成员:
电气系青志协、应用电子0901——0904、机电0905
七、前期准备:
1.青协事先完成好活动策划,并召开协会、班级主要负责人会议确定人员名单,将志愿者分组并安排好分工。
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2.要注意落实好活动的前期宣传和各种准备工作。
3.提前准备活动宣传单、宣传板。
4.准备好活动需要物品。
5.安排好活动的流程和活动路线。
6.事先应安排有关人员事先联系好湘江周边相关工作人员,并商量具体活动细节。
八、活动内容:
活动意义:在3月5日直3月底期间定期义务前往湘江周边清洁,开展清洁志愿服务活动,通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动,进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。
乘车安排:包车直达。
经费预算:包车(600)+矿泉水等(200)+其它(100)=约900元(具体的在回来时统一结算)。
九、活动流程:
1.前期联系:提前一个星期去湘江那边联系好相关工作人员,并与组织部策划此次活动。
2.前期购买物资:后勤部提前几天准备所需物资。
3.利用宣传资料(如宣传板、横幅等)充分做好宣传工作。
3.所有参加人员(包括参加的各班级、青志协人员)于21日中午1:20点在德苑广场集合,参加启动仪式。(启动仪式将邀请学院团委书记王凤斌老师和电气系主任胡金枚老师以及各系青志协代表和系学生会干部)
4.启动仪式完后开始签名仪式。
5.____年3月22日中午12:50所有参加活动的志愿者由各小组负责人带队在德苑广场集合拍照留念,照相后全体同学志愿者乘车前往参加活动。
6.所有参加人员到达指定地点后,开始本次活动,路上每一位参加活动的同学都要注意安全,各负责人要维持好秩序,叮嘱同学们马路上注意安全,尽量不要打电话。
7.活动后期:活动完后清点人数,作好登记。由组织部带到空旷地方集合。
6.同学们到达学校时确认人数后解散。(整个活动过程需要必要的照片记录)
十、活动职能分配:
1.购买物资:
2.领队:
3.照相记录:
4.活动负责:
5.活动讲解员:
十一、活动经费:
买物资的单据收好,宣传资料、慰问物资费用统计交到后勤部。
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十二、注意事项:
1.协会、各班级分工明确。
2.参与这次活动的志愿者必须佩带志愿者证。
3.提前查看好天气情况。
4.活动期间加强宣传,营造氛围。充分借助海报、宣传板等平台。
5.因为活动要到校外进行,因此每个志愿者都要注意安全,听从部门负责人员安排,对自己负责。
6.活动中要做好资料的记录与整理。
7.活动结束后部门成员应该完成好活动总结。
8.成员分为6组,每组选出组长。以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;一切行动听指挥,如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人。
9.注意言行,作为湖南机电职业技术学院的学生,外出活动就代表着机电职院。严禁与人产生不必要的冲突。在公共场地乱丢果皮纸屑,攀折花木。
十三、后续工作:
1. 由各班宣传委员将学雷锋活动照片和影像整理后放到qq群共享上,供班级、协会成员拷贝留念。
2.各班及青协开会总结讨论此次活动的经验教训,提高班级、协会组织能力,团结力,社会实践能力。
组织委活动策划篇3
一、活动背景
元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。
在主题活动中,通过观察、学习、体验等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验。
二、活动目标
1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗
2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。
3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。
三、活动准备:
1、有关元宵节的挂图。
2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。
四、活动地点:
中一班教室。
五、具体活动流程:
活动一:我知道的元宵节(主要涉及领域:社会、语言)
活动目标
1、知道正月十五是中国传统的元宵节,又叫灯节,了解元宵节的来历和一些习俗。
2、体验过元宵节的快乐,感受人们追求团圆的美好愿望。
活动准备
?小朋友的书·过春节》。
活动过程
1、展示幼儿收集的资料,引导幼儿自由结伴看一看、说一说,丰富对元宵节的认识。
2、谈话:元宵节的习俗。
提问:元宵节是哪一天?(农历正月十五,过大年的第十五天)
元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)
小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?
这里还有个美丽的传说呢!
3、讲述故事《元宵节的传说》。
◆教师讲述故事第一段、二自然段,请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?
◆教师讲述第三自然段,请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题,大家成功了吗?
◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7~10页“元宵节的传说”,结合画面进一步理解故事的内容。
活动二:甜甜的元宵(主要涉及领域:社会、健康)
活动目标:
1、知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝元宵的习俗。
2、通过做、煮、品尝元宵,享受制作食物的乐趣。
3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的`心情。
活动准备:
面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。
活动过程:
1、激发做元宵的兴趣和愿望。
师::①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?
2、观察制作材料,了解做元宵的方法。
(1)观察并知道做元宵需要的材料。
(2)了解做元宵的方法和要求。
师:①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么?
3、做元宵、煮元宵。
(1)提醒幼儿洗手。
(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎,不要将面粉撒在盘外。)
(3)教师煮元宵。
4、加糖品尝元宵,说说元宵的味道和自己的心情。
组织委活动策划篇4
一、目的与意义:
庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。
二、活动内容。
(一)后山拔草。
分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。
(二)清扫校园。
分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。
(三)玩游戏:
1、千里走单骑每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。
2、鲁宾逊漂流记依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。
3、快乐呼啦圈一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。
4、四人五足最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。
5、澳洲袋鼠双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。
6、为歌狂每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。
组织委活动策划篇5
一、活动目的:
1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。
2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。
3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。
二、活动内容:
1、通过下周一(5月6日)国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。
2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。
3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。
三、活动要求:
1、充分重视——各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。
2、加强指导——班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。
3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。
组织委活动策划篇6
一、活动目标
1、知道三月八日是妇女节,是妈妈、奶奶等妇女的节日。
2、通过亲子活动,萌发关心长辈的情感,增进与长辈之间的感情。
二、活动准备
1、音乐磁带《世上只有妈妈好》的音乐
2、6个呼啦圈和若干糖果
三、活动过程
(一)播放音乐
?世上只有妈妈好》世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝.......
1、(师)小朋友知道这首歌叫什么名字吗?(幼)世上只有妈妈好。
2、小朋友,今天我们把妈妈、奶奶请来和我们一起参加活动,你们知道是庆祝什么节日吗?谁的节日呢?
幼:是妈妈的节日
师:今天不仅仅是妈妈的节日还是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的节日。
3、妈妈在家里做些什么事呢?奶奶在家会做什么呢?(幼儿发言)
妈妈、奶奶这么辛苦,我们应该给她做些什么呢?(幼儿发言)
4、妈妈每天为我们做很多事情,除了干活还要照顾我们,妈妈真辛苦!今天啊,我们就和妈妈一起过一个快乐的“三.八”节,ok?
(二)互动环节
?心心相印》游戏准备:呼啦圈6个
游戏玩法:幼儿先跳入圈中,然后妈妈再跳入圈中,二人跳入圈中后、幼儿再将呼啦圈从下往上取出然后放在前面,继续跳进去。直到跳到终点,幼儿与妈妈站在圈中然后往起点跑,谁先到达起点谁就获胜。(获胜者可以获得奖品)
(三)我喂妈妈吃糖果
师:妈妈平时很辛苦,以前在家里,都是妈妈拿糖给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天让妈妈好好儿休息一下,我们自己来喂糖给妈妈吃,好吗?
今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日,开心吗?我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝,最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲,祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存!
组织委活动策划篇7
一、活动名称:太湖杯篮球比赛
二、活动目的:
社区文化是社区发展的灵魂,是满足居民群众精神文化需要、加强社区精神文明建设的重要内容。为了充分发扬全运会精神,增强居民对本社区的认同感和归属感,大力促进社区精神文明建设,太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。
三、活动宗旨:安全第一,和谐比赛。
四、主办单位:道义街道办事处
承办单位:沈阳百艺龙置业有限公司太湖国际社区
五、参赛方法:
1、报名方法:可以个人形式或组队形式进行报名。通过打电话致电服务中心报名登记参加,去服务中心进行登记。
2、报名时间:
3、报名地点:太湖国际社区居委会
六、活动流程:
赛前:1、宣传活动。设置宣传栏,在楼道温馨提示栏进行宣传,做宣传招募海报,路边的横幅宣传。
2、确定参赛选手,进行分组
开幕式
活动时间:
活动地点:太湖国际社区篮球场
活动参与对象:活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众
开幕式主要流程:
1、主持人出场,介绍社区球赛概况;
2、主办承办领导致辞;
3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话;
4、社区篮球大赛正式开始;
5、开场表演;
6、开球,比赛正式开始。
比赛进行时
时间:
地点:太湖国际社区篮球场
比赛内容:根据抽签分组结果,按照比赛流程进行比赛
参与对象:参与比赛球队、观众
闭幕式
时间:
地点:太湖国际社区篮球场
参加对象:活动主承办方、参赛球队、观众
闭幕式主要流程:
1、主持人宣布获奖球队
2、颁奖
3、领导致辞,宣布篮球赛闭幕
七、活动细则:
1、各队均要选出一名队长,负责抽签等问题。
2、比赛第一轮采用小组内循环赛制,即由各队负责人以抽签的形式决定分组(分组情况看到时参赛队伍的数量而定),小组内循环互赛,决出小组前两名进入第二轮比赛。在第二轮比赛中,由a组的第一名对战c组第二名,a组第二名对战c组第一名,由b组的第一名对战d组第二名,b组第二名对战d组第一名。(小组数量暂时不定,看具体情况,比赛形式和此相同)。胜者进入四强赛,在重新分组进行半决赛胜,胜出一方进入总决赛,其余两对争夺第三名。在小组比赛时,如果两队比赛在比赛结束时比分相同,不进行加时赛,如果有两支队伍积分相同时,则进行附加赛,胜出者进入下一轮。
3、除以下特殊规则外,比赛均按照最新国际篮球竞赛规则执行:
(1)时间:本次比赛采用男子2_10分钟的比赛模式,半场的休息时间为5分钟。
(2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第二节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)
(3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。
(4)加时赛:2节比赛结束后若仍未分胜负,进行加时赛。
(5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。
(6)违例:使用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。
(7)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。
(8)犯规:球员犯规满5次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员,则默认对方球队获胜。
(9)弃权:比赛开始时,一方队员不足三人时,球赛不得开始。在比赛时间
十五分钟候后,依然不足三人时,则由裁判判令该队弃权,由对方球队获胜;一方球队因各种原因提出弃权时,则判定对方球队获胜。
八、成绩认定:
小组赛,胜一场积2分,平一场积1分,负一场或弃权积0分。
九、比赛赛程及人员安排:
比赛均在每周举行,具体赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事,需提前至少一天通知比赛组织人员。
比赛的延期:因天气等特殊原因导致比赛不能进行时,需要提前通知参赛球队及工作人员;每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员(工作人员由主办单位负责找)。
十、比赛道具:
每场一个篮球,一个哨子,记录本、笔、手表。
十一、奖项设置:
前三名均有奖品,具体由主办单位决定。
十二、活动预算
组织委活动策划篇8
在xxxx年的钟声敲响的时候,我们服务部安排这次送温暖——包饺子活动,旨在加强和xx社区被家庭收养小朋友的沟通,和他们建立更深厚的感情,让他们感受到温暖,对新的一年有更多的憧憬,也为了感谢收养家庭的父母对孩子们的照顾和他们对我们服务工作的一贯支持。
一、活动名称
牵手社区,共度佳节。
二、活动目的
拉近我们与社区的关系,在新年来临之际给社区孩子带去问候,让他们感受来自我们真心的关爱。
三、活动时间
xxxx年x月x日上午xx:00——xx:00。
四、活动地点
xx各个收养家庭,考虑小孩人数和其他的条件,主要是在收养十个小孩的家里。
五、活动经费预算
社里参加人数:x饺子:x元∕人孩子:x饺子:x元∕人袜子:x双x元其他:x元总计:x元
五、前期准备
活动前和家长沟通,取得他们的支持。x月x日,安排人员到市场采购饺子皮、饺子馅、袜子等其他物品。准备好照相机等。活动前进行动员,让大家了解活动的过程,做好相应安排。
六、活动流程
1、1月1日上午9点左右到达,和家长沟通好后,开始作好各个方面的准备,包括人员安排和具体的分工。
2、x点左右开始包饺子,x个人分别负责x个小孩,教他们包饺子,x个同学负责收集饺子,x个人负责卫生,剩余的人分派到其他各家陪小孩玩,同家长聊天,了解孩子们最近的生活情况和身体情况。
3、x点半左右,开始煮饺子,由x个人负责,其他人陪孩子们玩,教他们唱歌,给他们表演节目等。
4、饺子煮好后,安排x个人左右分别送到其他家庭,并陪孩子们吃,边吃边玩
5、收拾整理,打扫卫生。
6、下午x点左右,活动完成,带队回学校
七、其他
由于有些小孩不能吃东西,所以把饺子改送为其他东西,比如说袜子等保暖衣物。
八、活动总结
每个人员写一点活动感受和对活动的意见和建议,指出活动中的不足,吸取经验,整理活动中的各个材料,对活动进行总结
一直以来我们和他们的关系仅仅只是表面的嬉戏玩闹,没有更深一层的接触,所以想通过这样更融洽亲近的方式来多了解他们一下,也让他们更加信任我们,同时传递社会对他们的关爱。因为是第一次举行这样的活动,可能会有很多漏洞和考虑不周的地方,但是从意义和活动形式上来说,是很有可行性的一个活动。
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