活动策划在一场活动中有着相辅相成的作用,在开始每场活动之前职场人一定要编写活动策划,多客范文网小编今天就为您带来了组织委活动策划通用8篇,相信一定会对你有所帮助。
组织委活动策划篇1
在重阳节来临之际,为了丰富老年人的文化生活,让社区老年朋友们愉快地渡过节日,经社区两委会研究决定在重阳节前夕组织开展有益老年朋友参加的文体活动。
重阳节活动总负责:__
重阳节活动总协调:__、___
重阳节活动负责:___、___、社区专职工作人员
一、麻将活动比赛。
负责人:___、__
工作人员三人。
二、象棋比赛。
负责人:__、__
工作人员一人。
三、门球比赛。
负责人:___、___
工作人员三人。
四、参赛人员条件:
参加以上三项活动人员原则上是本社区内的老年朋友们。
五、活动时间、地点和其他事项:
时间:20__年__月__日。
地点:麻将和象棋比赛在社区综合文化活动室,参赛人员必须于上午10:00时以前到场参赛;门球赛在社区门球场。
六、奖项。
麻将比赛:设一等奖一名;二等奖二名;三等奖四名。
象棋比赛:设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
门球比赛:设一等奖一名;二等奖一名;参赛奖一名。
组织委活动策划篇2
阳春三月,人面桃花相映红;三八佳节,巾帼奉献显风流!世界因我们而美丽,青春因奉献而风流!当春姑娘翩然而至的时候,我们迎来纪念“三·八”国际劳动妇女节102周年。工会计划组织全体女教职工开展集体活动,具体方案如下:
一、活动目的:
“三八”妇女节是女同胞的节日,体现了党和校领导对女职工的关怀,为了使佳节过得更有意义,愉悦大家的身心,过一个充实、快乐的节日。
二、活动内容:
1、积极参加县妇联组织的系列庆祝活动
2、组织教师积极参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动
3、组织老师参加全县“知识女性自立自强”主题讲座活动
4、评选“三八”红旗手活动
5、组织全体女教职员工做萘粑粑
三、活动时间:
3月5日—6日
四、参与人员:
1、全体在职女教职工
2、民俗文化展演人员、“三八”红旗手及领队
五、要求:
1、请全体女教职工于3月5日1点半前赶到xx艺术馆听“知识女性自立自强”主题讲座。
2、“三八”红旗手和领队3月5日9点前赶到xx县学生社会实践活动基地参加县教育局工会组织的民俗文化系列展演活动。
3、全体在职女教职工3月6日分成六组做萘粑粑,每人元的活动经费。
4、希望各位女教职工能克服困难,安排好工作和有关事情,积极参加庆祝自己的节日活动。
六、活动经费:
全校70位女教职员工共计千元左右。
组织委活动策划篇3
活动主题:社区免费义诊活动
活动目的:借着义诊的机会向社区居民普及卫生健康知识,让社区居民了解健康知识。
活动组织者:温州市中医院
活动地点:温州市松台广场北侧出口侧面
活动对象:温州市松台广场附近社区居民,老年居民为主。
活动时间:20______月10月14日8:00-10:00
活动步骤:
1)准备阶段:
2、估计活动场地大小为7、5m___2m,共15平米大小的场地,位于松台广场北侧出口侧面。(详细信息见活动效果图)
3、协调松台广场公园管理处,准备好活动的相关物品。(桌子、椅子、条幅悬挂位置等)
2)实施阶段:
1、协调松台广场公园管理处达到时间,派工作人员对活动现场进行布置(包括活动的桌椅布置、横幅的悬挂、展架摆放),营造一种温馨的气氛。
2、有序地组织群众进行身体检查。
3、向居民讲述卫生健康知识。
4、活动现场需要拍照,院方以备义诊资料。
3)所需物资:
宣传横幅、医疗设备、工装、水杯、纯净水、笔、登记本等。
4)恢复场地工作:
1、义诊活动结束后,义诊成员和安保成员将收拾现场宣传横幅,桌椅,医疗设备等器材。
2、义诊人员和安保人员保证在义诊结束后,收拾义诊活动后留下的活动垃圾,清理现场,还原整洁。
3、活动结束,组织人员清理现场后,保证相关人员和物资立即撤离现场。
组织委活动策划篇4
为了隆重纪念20__年“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献,促进我院护理工作的发展,进一步推动我院优质服务建设,为我院的长足发展发挥更大的作用。经研究决定,在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动,具体方案制定如下:
一、活动目的
为纪念“5.12”国际护士节,弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质,充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情,提升以优质服务,提供以病人为中心的服务思想,加强护理队伍建设和精神文明建设,不断增强我院护理工作者“安全护理”“优质护理”的理念,促进我院护理工作全面、协调、持续发展。
二、活动主题
细节服务,安全护理
三、领导小组
成立纪念“5.12”国际护士节活动领导小组,成员如下: 组 长:
副组长:
成 员:
四、活动内容
(一)以“____”为主体的演讲比赛。
(二)以“____”为活动主体到敬老院,为老人进行健康宣教,健康体检活动。
五、时间 安排
(一)参赛报名时间在5月1日前,由各科室推出优秀一名选手参赛。
(三)5月11下午15:00在医院门口集中(科室派出1-2名护士自带白大褂参加),统一组织参加敬老活动(所带物品由护理部安排)。
(四)5月12日14:50在2号楼举行比赛。
六、演讲评选办法和要求
(一)各科室按照有关标准,自下而上,层层评选、逐级推荐,确保推荐选手质量。
(二)演讲内容以“转变观念,全面提升服务品质”为主题,字数在1000-2000字之间,内容突出如何提升服务品质,在提升服务这项工作中,作为护士该如何做等。
(三)演讲时仪表端庄,着正装、淡妆演讲,时间控制在5-10分钟之内。
(四)裁判成员:。
(五)奖项设置:一等奖一名奖金400元,二等奖一名奖金300元,三等奖一名奖金200元,其余为鼓励奖奖金100元。
(六)经费预算:
组织委活动策划篇5
三八妇女节是国家法定假日。本次三八妇女节活动的策划,是为了丰富本公司(单位)的企业文化生活,加强员工凝聚力,表达公司对妇女同仁的关怀与问候,欢迎各部门积极参与。
一、活动主题
魅力女性,快乐巾帼
二、活动组织与参与
(1)人力资源部组织活动;
(2)全体女性同仁参与。
三、活动项目
(总时间约为2—2.5小时)
活动项目设置:50m团队接力、夹弹珠、吹乒乓球、单车慢骑、跳绳、跳袋鼠、踢毽子活动项目说明:
1、20m往返跑团队接力――跳袋鼠:大口袋四个,高低以到腰际为佳,参赛队员把自己装入袋中,双手提袋口,在裁判员发令后以如同袋鼠式跳跃着向终点行进,20m的路线中往返一次,以最快者为胜。在场内20m的范围内设有两个标志点――起点与中转点,参赛人员在裁判员发令后以最快的速度出发,绕过标志点返回起点,第二名队员接上以此进行到所有队员接力完成,以最快完成的队为胜。
2、夹弹珠:在指定的位置放有若干弹珠,在2分钟内看谁用筷子夹取弹珠从原有位置乱纷纷移至指定位置,以转移的最多者为胜。
3、吹乒乓球:工作人员在杯子中盛放不同水,参与人员需从一个方向吹着乒乓球从每个杯子中经过并到达最后一个杯子,以最快到达的为胜。
4、单车慢骑:在50m的场内设有单车行走标志线两条,在行进中单车不可骑出标志线外,在规定的路线中参与队员以最慢的`速度行走完比赛路线,在行走中不可以有脚落在(在活动中可以视情况给予一到两次的脚着地的机会)。评比以走完规定路线用时最长者为胜。]
5、跳绳:在规定的区域内以一分钟为记时单位,数量最多者为胜;花样跳绳以跳出的花样多者为胜。
6、踢毽子:在规定的区域内以三分钟为记时单位,数量最多者为胜。
四、活动奖品设置
各项目优胜者奖品一样,详细如下:
第一名:沐浴露1000毫升一瓶价值约50元
第二名:十字绣一幅价值约30元
第三名:洗衣粉2kg装价值约18元
优胜奖:洁牙刷+牙膏套装价值约8元
五、活动时间
三八妇女节活动时间:3月8日上午9:30—12:00
组织委活动策划篇6
?设计意图】幼儿对大鞋很感兴趣,也有穿爸爸妈妈的大鞋踢踏踢踏的经历,但对于两人或三人同时穿同一双大鞋一起走路会怎么样?幼儿很想亲身体会一下,因此我设计了走大鞋这一活动。
?活动目标】
1、尝试两人、三人合作平移走“大鞋”,发展幼儿平衡能力及互相协作的精神。
2、选择自己喜欢的方式,进行小组循环的“大鞋”游戏,充分体验合作运动的愉悦。
?活动准备】
用木版和宽牛筋自制的“大鞋”若干双,可供两至三个幼儿一起玩,大鞋上分别写有数字1、2。
?活动过程】
1、热身运动,活动活动筋骨。
2、两人合作“走大鞋”。
第一次尝试
(1)幼儿自由组合,两人一组分别选择一双“大鞋”进行合作“走大鞋”的尝试。
(2)教师巡视观察,注意发现幼儿在尝试过程中出现的问题,如:两人迈步不协调,步速不一致等,并引导幼儿积极探索。
(3)请幼儿说说自己走得怎样?如何才能走得更好?可以用动作配合语言表达自己的想法、做法。
(4)师幼共同总结“走大鞋”的好方法,即动作要领:后一名小朋友扶着前一名小朋友的肩膀;走的时候先出有数字1的鞋,再出有数字2的鞋,同时两人一起喊“1、2,1、2,……”的号子。这样就不会摔倒,两人才能协调一致地向前走。
第二次玩“走大鞋“的游戏
(1)在《踏浪》乐声的伴奏下,幼儿再次玩“走大鞋”的游戏。
(2)教师进行个别指导与帮助。
(3)请合作走大鞋成功的幼儿展示,并鼓励幼儿进行创新。
3、三人合作走大鞋
品尝到成功滋味的、身体平衡能力较强的三名幼儿自由组合走大鞋,方法同两人走,只是难度有所增加,三人必须密切配合、步调一致才能走好。
4、放松运动
幼儿小手捶捶肩、捶捶背、捶捶腿,使身体放松。
?活动延伸】:
1、将幼儿按人数分为两组进行pk赛。
2、两名或三名幼儿跨越障碍走大鞋也可作为亲子游戏(母子、父子或三口之家)进行。
?活动反思】:
孩子们在活动中,走得很认真,玩的很开心。游戏提高了幼儿的平衡能力,使幼儿体会到了合作运动的愉悦,也增进了他们之间的感情。
组织委活动策划篇7
为了推进我市科技教育事业的普及与发展,使学生崇尚科学,大胆实践,勇于创新,不断探索身边的科学,经市教育局、市科技局、市科协决定每年5月26日至6月26日开展_市首届学生科技月活动,为了搞好学生首届科技月活动各项工作,特制定本方案。
一、指导思想
面向全体学生,以育人为宗旨,以县(市、区)学校为组织单位。重在普及、激发学生对科技发明创新活动的兴趣和爱好,关心、关注当今科技发展的新潮流,使学生意识到自己是新世纪的'建设者和接班人,增强学生的责任感、使命感。并通过活动提高学生的科学素养能力,使他们从小树立“学科学、爱科学、用科学”的良好观念。
此次活动本着“亲自动手、重在参与”的思想,培养学生的科学精神和创新意识,促进素质教育的全面发展。
二、活动主题
科学创新发展未来
三、活动原则
1、科普性原则
以学生科技月活动为契机,在学生中进行深入扎实的科学知识、科学思想和科学方法的普及教育,学生通过积极主动地参与活动,提高学生的科技意识,培养创新能力。
2、主体性则
充分尊重学生的主体地位,发挥他们的自主探究精神和主体作用,让学生逐步成为自我开发创造力的主体。
3、个性化原则
从实际出发,发展学生个性;鼓励学生扬长补短,学有特长,逐步形成各具特色的创新素质,培养创新才能。
四、活动内容
(一)、科技创新大赛活动
1、竞赛活动:指在科技实践活动中和研究性学习过程中产生的发明、创新技术、工程设计和科学研究论文等。
2、展示活动:包括优秀科技实践活动展示交流、少年儿童科学幻想绘画展览。
(二)、电脑、手工制作比赛活动
1、电脑制作以电脑绘画、电脑动画为主,主题明确,内容健康向上,能科学、完整的表达主题,表达形式新颖,内容注重原创性,具有艺术感染力,构图完整,色彩和谐。电脑动绘画及动画作品存放格式为jpg;作品大小不得超过20mb,播放时间应在2——5分钟之间。以光盘形式报送,附作者情况和创作说明,每个作品作者不超过两人。
2、手工制作以挖掘身边材料,制作精良,外形美观,可以与学校课程、兴趣小组活动相结合,有一定的时代性和艺术性。(如刺绣、泥工、剪(刻)纸、纺织等)
五、参赛要求
1、科技创新活动(发明创造、科学论文比赛)
参赛作品应由学生自己选题、自己设计、自己完成并具有一定科学性、先进性和实用性。每件作品上必须写清楚参赛者学校、姓名、年级、指导老师。实物作品(发明创造)还需附上作品简介,作品是怎样发明的(或选择的),设计目的和思路,有哪些发明点或创新点;科学论文以科学实践活动为主要内容的实践报告、科学研究及原始实验数据及其它必要的图表资料等,还需附上300字左右的内容提要,科学论文另附一份(需上报word电子文档)。
2、优秀科技实践活动
优秀科技实践活动是以小组、班级或学校等组织的名义所进行的科技实践活动。申报作品必须具备:(1)明确的选题目的;(2)完整的实施过程;(3)完整的原始材料(活动记录、照片、录像和新闻报道材料等);(4)确切的实施结果;(5)实际收获和体会。(附活动记录、照片、录像等)
3、少儿科学幻想绘画:指幼儿园、小学和中学5-14岁的少年儿童,有独立完成科学幻想绘画作品的均可参赛。参赛作品应符合活动主题,充分体现科学幻想这一宗旨,具有丰富的想象力和较高的绘画水平。参赛作品规格一律在54×38厘米(4开)的纸质或其它材料上绘制,绘画种类不限(油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑画等均可)。
4、科技创新大赛活动共设13个学科,分别是:数学、物理、化学、微生物学、环境科学、生物化学、医药与健康学、工程学、计算机科学、动物学、植物学、地球与空间科学、行为与社会科学。小学组不设学科、只分为技术发明和科学研究两个类别。
六、报送作品要求
各县(市、区)及市直有关学校报送作品时须报送一份电子版表格或软盘。除报送作品全部用纸制材料外,还应报送电子版材料。
每个县(市、区)报送科技发明、手工制作、电脑制作每项5——8件,科学幻想画10幅,科学论文20篇,科学实践活动2件。
市直每个学校报送科技发明、手工制作、电脑制作每项2——3件,科学幻想画5幅,科学论文5篇,科学实践活动1件。
参加科学实践活动作品需制作标准软质喷绘展板。(展板尺寸:95cm×150cm)
所有上交作品均要贴上标签,注明学校、年级、姓名、作品名称、辅导教师、联系电话,学校认真填写作品登记表(见表样)
本次活动评选,分小学组、初中组、高中组,进行分别评选。
竞赛作品展示按类别分六个展区:分别为科技小发明、科学论文、手工小制作、电脑制作、科学幻想画、科学实践活动展区。其中参加科技小发明和科学论文、电脑制作的学生要进行现场演示和接受评委现场提问。
作品报送时间:20xx年9月20日截止;
展示(竞赛)时间:20xx年10月下旬。
展示地点:市教育局五楼会议室。如有变更,另行通知。
各单位须按要求把作品报送市教育局基础教育科。
七、奖项设置
1、优秀组织奖:评比条件:县(市、区)学校领导重视,组织工作扎实,发动广泛,有方案、有总结,按要求报送作品,作品获奖率高。
2、优秀作品奖:分设一、二、三等奖及优秀奖。
3、指导教师奖
各项比赛一等奖获得者的辅导教师获优秀指导教师奖。
4、在科技创新大赛中,获得各个项目二等奖(含二等奖)以上作品,择优推荐参加全省和全国大赛。初中阶段获奖学生在普通高中录取时享受市教育局有关文件规定的优惠条件;高中阶段获奖学生按照中国科协、教育部有关文件和部分高等学校自主招生办法可享受加分和保送大学的资格。
5、在科技月活动中,各类参赛作品荣获三等奖(含三等奖)以上的学生可获得“_市特长生”荣誉称号。
八、活动组织机构
本次活动由市教育局、市科技局、市科协共同主办,并成立科技月活动领导组
组长:
副组长:
组织委活动策划篇8
一、活动目的:
20××年元旦即将到来,青春激扬、意气风发的我们早已准备好了。元旦文艺表演不但为师生提供展示自我的舞台,而且展现我校师生风采和激扬的情怀,弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。特拟于20××年元旦到来临之际,举行文艺汇演,特制定此活动方案。
二、活动主题:
“扬我青春,共建和谐校园”——××镇中心学校20××年元旦师生联欢晚会
三、演出时间:
20××年12月30日星期一(暂定)
四、演出地点:
运动场
五、活动参与:
全校师生
六、参赛内容及形式:
1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一。
2、节目形式:
(1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。
(2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)戏曲类:表演形式不限。
(4)相声、小品(贴近学生生活,具有一定的教育意义)。
(5)乐器演奏。
(6)配乐诗朗诵。
(7)其他形式。
七、活动筹备:
(一)第一阶段(20××年11月29日):下发节目征集通知
各班接到通知后应高度重视,制定参加汇演活动方案,广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。
(二)第二阶段(20××年12月16日—20日):各班分开进行学生节目的选拔
1、各班在12月18日前将参加汇演的节目名称及形式报政教处,按节目质量确定最终参加汇演的节目。
2、选拔、确定节目主持人并进行培训。
(三)第三阶段(20××年12月23日—12月26日):学生节目的彩排
1、各班组织进入汇演的参赛节目加紧排练,作好彩排的准备。
2、各相关部门作好相应的筹备工作。
3、策划人督促制作节目单、横幅、背景等。(政教处负责)
(四)第四阶段(20××年12月29日—30日):汇演场地的准备
1、各项工作进入倒计时,舞台布置、场地安排、节目组织等全部落实到位。
2、组织召开工作人员大会,具体部署相关工作。
3、12月30日上午举行最后一轮彩排。
(五)活动现场组织和安全:
1、学生组织及纪律维持:政教处、值日领导。
2、会场安全:各班主任、保安。
八、活动选报:
(一)要求:各班申报1个节目(如有特别优秀的,可申报2个),内容自定,形式不限,内容健康有新意。
(二)各班应积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
九、未尽事宜,另行通知。
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