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小学生竞赛活动方案5篇

有效的方案可以帮助公司成员更好地协作和配合,方案的评估和调整是持续改进的关键,多客范文网小编今天就为您带来了小学生竞赛活动方案5篇,相信一定会对你有所帮助。

小学生竞赛活动方案5篇

小学生竞赛活动方案篇1

德育资料为深入贯彻落实“弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园”的要求,彰显中华语言文化魅力,展现六年级同学古诗词积累水平,提升学生通用语言文字的应用水平,现决定在六年级中古诗文知识竞赛活动。为更好地组织此次活动,特制订方案如下:

一、参加活动对象

六年级全体学生。

二、参赛形式

1、内容为新课标规定必背的.古诗文及专家推荐诵读的古诗文

2、古诗词知识竞赛卷赛事组织

组长:高美

试卷印刷:盖彩红

评委:高美郭照良盖彩红

奖状打印:高美

活动报道:高美

资料归档:高美

三、活动时间及步骤安排

第一阶段:xxxx年11月1日至xxxx年11月30日,以班为单位组织学生诵读、背诵指定篇目的古诗文。

第二阶段xxx年12月1日下午第一节课,由教导处、六年级语文教研组组织命题,以班为单位组织学生进行古诗文知识竞赛卷答题。

第三阶段:各班语文老师进行批阅,并评选出一二三等奖。

四、评奖办法

一等奖9名,二等奖15名,三等奖21名。

五、活动要求

1、各班要充分认识开展此活动是通过广泛诵读经典,彰显中华语言与文化魅力,提升国家通用语言文字的社会应用水平;挖掘与诠释中华经典的文化内涵,弘扬民族优秀文化,建设中华民族共有精神家园。

2、各班要以此次活动为契机,努力营造小学生诵读中华经典古诗文的浓厚氛围,积极推动经典诵读进课堂、进校园、进家庭、进社区,探索和建立经典诵读活动能够深入、持续发展的长效机制。

小学生竞赛活动方案篇2

今年5月12日,是我国第八个“防灾减灾日”,为进一步做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”宣传教育工作,切实提高全体师生防范自然灾害的意识和能力,学校将开展系列教育和实践活动。

一、活动目的:

通过开展防灾减灾宣传周的'系列宣传教育活动,普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学校、进课堂,切实提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

二、活动主题:

减少灾害风险、建设安全城市

三、活动时间:

5月11日——5月20日

四、活动内容:

1、组织一次国旗下讲话(宣传发动),时间:5月11日(周一升旗仪式);

2、学校液晶屏中做好宣传,时间:5月11日

3、开展“紧急避险及疏散撤离演练”活动。时间:5月12日上午大课间(方案另附);

4、利用晨会课组织班级看相关视频(具体跟颜东明老师联系))

5、5月15日的班会课,进行以“防灾减灾,从我做起”为主题的主题班会;

6、晴沙广播站做一期防震减灾活动主题报道。

7、做一个家校联动关于防震减灾活动问卷调查。

8、邀请县环保局做一个主题讲座(5月13日,星期三)

9、组织发放相关防震减灾的资料。

五、活动要求:

1、各班在晨会和班队课中要以“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”为主题有针对性地开展教育活动。

2、学校要上下联动,密切配合,周密安排演练程序,做好演练活动过程的安全防范工作,确保演练活动安全、规范、有序。

3、各年段要本着安全无小事,本着对学生、对年段、对自己高度负责的态度,认真落实学校安排的“六个一”教育活动,确保“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传周”活动取得实效。

小学生竞赛活动方案篇3

一、活动目的:

xxx教育局和xxx消防大队联合举办的“中小学生消防安全演讲比赛”,旨在唤起校园内师生们的消防安全意识,传递消防安全知识,目的在于让火灾远离校园,让每一名师生意识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐校园、和谐xx贡献一份力量。

二、活动主题:

关注消防

生命安全至上

三、活动时间

1、报名时间:xx年xx月xx日前

2、比赛时间:xx年xx月xx日下午一时

3、比赛地点:教育局四楼会议室

四、选拔形式:

比赛采取层层选拔形式进行。先由各学校组织参赛学生进行初赛,然后以乡镇为单位推荐初中、小学各一名学生,县义务教育段学校推荐一名学生参加由县教育局和县消防大队联合组织的预赛,最后推荐小学、初中各一名选手参加全州决赛。请各参赛单位将学生演讲稿于x月x日前上传至安全科邮箱:xxxxxxxx

五、演讲要求:

参赛选手为全县中小学生;内容要紧扣消防安全主题,观点鲜明,内容充实,格调积极向上,体现时代精神,感召力强;要脱稿演讲,语音规范,吐字清晰,声音洪亮,表达准确、流畅、自然,语速适当,要符合思想感情起伏变化;着装朴素大方,举止自然得体,富有感染力;主题演讲时间为3-4分钟。

六、比赛规则:

1、演讲顺序:赛前抽签决定;

2、每位演讲者的.时间必须控制在4分钟以内;

3、参赛选手必须准时到场,超时未到视为弃权。

七、评分规则

1、比赛设评委多名,取算术平均值作为选手最后得分。

2、比赛现场公布成绩,并决出比赛名次

3、评委将根据参赛选手的思想内容、演讲技巧、仪容仪表三个方面进行分项打分,满分为100分。

八、奖项设置。

全县预赛奖项分别设置小学组、初中组一、二、三等奖和优秀奖。主办方将为获奖者颁发证书和奖品。

九、注意事项

1、参赛学生必须由老师带领提前到场,到指定区域就坐。进入会场手机静音。

2、各参赛选手和带队教师必须从始至终参加听取其他选手的演讲,遵守会场纪律,做文明观众。

小学生竞赛活动方案篇4

一、活动宗旨:

通过了解安全知识习题和参加竞赛活动,加深对安全防护知识的了解,增强安全自护自救的能力。

二、主办部门:

学校安全管理处、少先队室、电脑室

三、活动时间:

20xx年3月(知识竞赛暂定3月28日)——6月

四、活动安排:

小学每个班级印发五份相关安全知识例题,一份贴于班级外的公告栏,一份贴于班级里的'学习园地,剩余三份置于班级图书柜里。学生平时可以观看贴出的资料,也可以借阅图书柜里的。3月底全校学生参加安全知识竞赛。

五、竞赛安排:

分为笔试组(1-2年级)和上机组(3-6年级)两个组别,由活动组织者出题,笔试组在各自班级通过笔试完成试卷,上机组到电脑室通过上机操作完成试卷。通过评分,选取若干获奖者。

六、场地布置及相关工作人员

现场总负责人:王金钩

监考员:各班班主任

评分:各班班主任

成绩统计:刘贵良

奖项评定:刘美专

摄影:刘贵良

七、现场纪律:

各班班主任

八、颁奖:

分为高中低年段,各取若干名,分别颁发奖状。

小学生竞赛活动方案篇5

指导思想

为增强学生体质,培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才,培养学生拼搏进取、团结协作的体育精神,提高我校足球运动水平,选拔培养优秀足球人才,特举办本次足球比赛。

时间及地点

比赛时间:

20xx年3月19日—3月26日每天下午

具体时间:

12:40开始组织学生到操场集合,

比赛具体时间以比赛时间安排表为准。

比赛地点:学校足球场

注意事项

1、时间规定:

(1)比赛时间全场60分钟,上下半场各30分钟,中场休息不超过10分钟。上场队员要在12:45前到操场换衣服。

(2)各队班主任应在规定的比赛开始前10分钟组织好本班足球队员进入场地,并安排好本班其他学生到指定位置观看比赛,如13:00开始比赛的,则双方班主任应在12:50前到达比赛场地。

(3)当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如13:00开始比赛的,则任何一方13:10仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。

(4)比赛过程中不设暂停申请。

(5)所有队员必须服从裁判管理,不得辱骂挑衅裁判,一经发现直接驱逐出场地。

2、装备规定:

(1)比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不得戴眼镜、首饰以及携带锋利物品上场。不符合上述规定者,将不允许上场。

(2)上场队员统一足球服进行比赛,足球服上可印上号码、队名等。守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。队员一定要佩戴好护具(护腿板)。

3、队员人数:

(1)每队场上比赛队员8名,其中必须有1名守门员。

(2)替补:每队每场比赛最多可以换2人,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场。

(3)守门员:在比赛停止时,场上任何队员可以跟守门员互换位置,并交换服装,但必须要提前通知裁判员。

4、计分办法:

比赛实行循环淘汰赛,最后积分最高者获得比赛冠军。

5、奖励办法:

本届足球联赛设一等奖、二等奖。

评选出级部最佳射手、最佳守门员,并颁发证书。

未尽事宜,另行通知。

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