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2024年国庆节活动方案推荐6篇

一个充满挑战的活动方案可以促进参与者的成长和发展,一个安全的方案可以保护员工和资产的安全,下面是多客范文网小编为您分享的2024年国庆节活动方案推荐6篇,感谢您的参阅。

2024年国庆节活动方案推荐6篇

2024年国庆节活动方案篇1

指导思想:

为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立60周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”庆国庆系列活动。

一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪!”

二、活动时间:

三、活动内容:

1、低年级:“祖国,我为你骄傲;雅小我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是3~5分钟。

2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。

评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。

3、高年级:“爱国、爱校、爱班”集体诗朗诵比赛。以班为单位,人数不少于20人。诗歌内容健康向上,围绕“祖国,我为你骄傲;雅小,我为你自豪”开展,以音诗画的形式,时间不超过5分钟。

四、活动形式:(见下表)

年段组 地点 形式及内容 负责人 辅导员

低年级 音乐教室 童谣集体诵读比赛 (行为规范、文明礼仪)

中年级 多功能教室 集体大合唱比赛 (爱国、爱校、爱班)

高年级 篮球场 集体诗朗诵比赛 (爱国、爱校、爱班)

四、活动要求:

1、一——六年级学生统一穿着整齐,最好是校服。各中队长在活动开始前到队室领中队旗。

2、加强学生纪律礼仪教育,注意会场秩序,给予同伴喝彩,争取组织奖。

3、比赛要求全员参赛。

4、各年段组奖项设置:一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。最佳组织奖1名(按二等奖计)。

5、具体分工:

各年段比赛活动由级部主任全权负责:安排主持人,评委评分,当日分会场组织,各班节目串联,主持词的撰写。大队部提供辅导小主持人的培训。

摄影负责人:

整体统筹:

6、活动结束后,将活动材料整理交至大队部,各年级组并负责场地的卫生打扫。

7、资料收集。整理材料(活动程序,童谣、朗诵、歌曲文稿一份a4纸)上交少先队。

2024年国庆节活动方案篇2

一、活动背景

1、为更好的证明xx净水的实力,传达xx的经营理念,提升企业品牌形象,开展全方位的推广活动势在必行。

2、中国传统的国庆节,是一个假期较长,消费能力强,拉动商品消费、进行品牌宣传的好机会。综上所述,我们应充分利用以上契机,最合理的整合资源,有计划、有策略的开展一次时间跨度较长的系列促销活动,带动经济增长,实现品牌形象与商品销量的同步提升。

二、活动主题及思路

1、活动主题:与国同庆净入千万家

众店齐庆、礼礼俱到;(具体时间:9月28日——10月10日)国庆期间活动口号:贺国庆、让优质水走进千家万户。健康从这一刻开始!

2、活动思路:厂家好礼送主要根据厂家在我司活动期间所推出的优惠政策配送的赠品及日常所配送的赠品,要求在活动前由市场部根据厂家赠品配送政策及我司所存在的赠品做统一配送并于活动前2天传到各分店,各分店根据市场部所制定的赠品配送政策事先书写好海报,活动前1天晚上张贴在对应商品上,同时市场部在活动前根据赠品情况进行对应调拨。

购物抓现金活动活动方式:购物抓现金。

方法规则:

(1)活动期间凭本公司购物满1000元及以上收款单据,即可参加抓现金一次。满2000元及以上抓两次;购物满3000元以上可抓三次,最多三次。

(2)抓现金单据当日有效,对已抓现金客户的单据由抓奖负责人注明“已抓奖,此单作废”字样。

(3)顾客所抓硬币,通过现场抓奖负责人点数核对后,可直接在兑奖区领取现金,并登记。(须登记有关资料:抓奖人姓名、身份证号码、地址、电话、购物金额、单据号码、抓现金金额等)

(4)推广在活动前书写抓现金奖明细海报。

(5)各店推广负责各分店抓现金箱并兑取抓现金的一元硬币,数量可根据抓现金箱的大小来安排。

(6)场地气氛营造:演示车、汽球、横幅、促销帐篷布置以外,音响(调试)、产品展示为主。

(7)现场赠送礼品要提前由市场部审核,尽量做到最好最有影响力。

三、宣传计划

1、宣传词语:迎国庆,千万让利、以“礼”服人。礼多人不让,我们承诺:只要您来,我们就送!比质量、比价格、比服务,就是我们xx净水。

2、小区宣传彩页投放。(1万份~2万份)

3、十一前小区的活动推广与牵引。

4、商场内气氛营造根据各店情况对店内气氛布置。要求如下:

(1)专柜布局。

(2)特价牌制作及安装。

(3)特惠商品及赠品堆头。

(4)主推机型及新款机型陈。

(5)休息区布置。注:根据商场情况。

(6)礼品发放区及购物抓现金兑奖区。

(7)导购员形象包装及导购技巧。

四、费用预算

1、彩页费用:x元。

2、奖品费用:x元。

3、促销礼品费用:x元。

4、现场布置费用:x元。

5、其他应急费用:x元。

2024年国庆节活动方案篇3

一.活动目的:

为了丰富xx社区文化生活,与全体住户共庆国庆佳节,让居民观赏精彩节目,xx小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

二.活动时间:

20xx年9月29日晚19:30-21:30

三.活动地点:

xx小区活动中心广场

四.协作单位:

xx市xx日报、xx市xx公司

五.活动内容:

节目表演现场抽奖

(一)节目表演:

1、节目提供单位:xx小区管理处、xx日报、xx一幼、xx幼儿园、xx小区老年活动组织

2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

(二)现场抽奖:

1、共发放1000张印有编码的晚会奖券(开场前在入口处发放。

2、共设五个奖项:特等奖1名、一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

3、抽奖方式:特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

5、特、一、二、三等奖不可重复,但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

六、现场布置:

(一)舞台:舞台设在活动中心广场东侧,舞台上铺设红色地毯,背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位),幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰,舞台上共挂红灯笼100对,舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景30盆,舞台前侧阶梯上摆放小花卉120盆,舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。(注:舞台须加以严控,除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

(二)嘉宾席:嘉宾席设舞台正下方,共摆放6张长条桌、24把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席,摆放100张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

(三)兑奖处:设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

七、安全保障:

舞台上设10名安全员(每侧各5名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设4名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4名,其他12名安全员由主管安排设置在关键位置。

八、晚会所需物资:

xxxx

九、经费预算:

物资购买(见上表格):00元

备用金:00元

共需经费:00元

2024年国庆节活动方案篇4

一、活动目的:

进一步规范升旗仪式,弘扬优秀传统文化,推进文明校园、和谐校园建设,提高学生的荣誉感,加强爱国主义教育。

二、活动主题:

我向国旗敬礼,喜迎“十一”国庆节

三、活动时间:

20xx年9月27至30日

四、参与对象:

全体师生

五、活动准备:

1.更换新国旗、校旗,调整升旗设备。【负责:】

2. 准备《歌唱祖国》音乐、国歌。【负责:】

3. 周一至周三各班利用班会、早读、音乐课把国歌唱好,声音响亮、节奏准确、精神饱满。

5.周四早上1至5年级统一穿秋季礼服(长袖衬衣、毛衣背心、黑皮鞋,女同学红黑格子裙子、白色裤袜,男同学白色短袜。)6年级穿短袖运动服、长运动裤,束好。少先队员戴红领巾;教师统一穿校服。【负责:德育处 级组长 班主任 各老师】

6.各班邀请3位家长代表到校。(周三放学前各年级到德育处何主任处取通行条)【负责:级组长班主任】

7.调整队列,其中操场中部升旗台至香樟树留一条3米通道。【负责:体育科组】

8.周四活动开始前组织家长在自己班级队伍后面站好。【负责:班主任】

六、活动内容:

1.周四早上第一节提前5分钟出操。正副班主任下班带队。

2.各中队到升旗台前领取中队旗。

3. 活动过程:

1)宣布升旗仪式开始。(全体立正)

2)出旗 。(旗手从操场最东面香樟树下出发,踏步到升旗台前)(放《歌唱祖国》音乐)

3)升国旗,奏、唱国歌。(全体师生行注目礼,师生同唱国歌)

4)国旗护卫队军官宣讲国旗知识。(师生肃立静听)

5)邓副校长致词。(师生肃立静听)

6)向升旗手献花。

7)宣布活动结束。(全体师生有序退场)

8)全体行政、大队辅导员、国旗护卫队退伍军官、大队干部集中办公楼前合照留念。

备注:

1.主持稿撰写、培训主持人:

2.报道稿撰写:

3.拍摄:

4. 联系媒体:

2024年国庆节活动方案篇5

活动目标:

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节,初步了解国庆节来历

3、鼓励幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

4、参与节日游戏。

5、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

活动准备:

1、在教室内与幼儿一同布置庆国庆的'喜庆场面。

2、家长和幼儿一起学习红歌《歌唱祖国》。

3、准备幼儿的绘画工具和材料。

4、给幼儿化好妆,提升节日氛围。

5、小旗子幼儿人手两只。

活动过程:

(一)开始部分:园长妈妈致辞

(二)第二部分:唱响红歌迎国庆

小小班组三个班家长、幼儿和教师一起合唱红歌《歌唱祖国》,通过唱红歌共同迎国庆。

(三)第三部分:百米画卷迎国庆

1、小小班主题:我的中国心

2、幼儿及家长共同创作,并在红心中签名。

3、对小朋友的画进行点评。并挂在围墙上。

(四)活动结束

在这节活动中家长和孩子们通过唱红歌及绘画等,知道了十月一日是国庆节,是祖国妈妈的节日,萌发了热爱祖国的情感。

2024年国庆节活动方案篇6

一、指导思想:

为庆祝第61国庆节,让全体巴蜀师生与国同庆,巴蜀小学以“我赢未来”为活动口号。创设情境,让队员们在体验角色,学会交流、合作、关心他人、帮助伙伴;培养队员的表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高学生参与社会实践活动能力。

二、活动意义:

为培养我校学生节约的道德品质,树立正确的理财观、价值观,我校根据队员年龄特点,坚持以体验为主要教育形式,开展巴蜀小学国庆节“我赢未来”跳蚤市场活动,号召全校学生将闲置的各类物品(旧衣物、旧书藉、旧玩具等)或自制小作品到现场进行模拟交易,开开心心迎国庆,快快乐乐大换购。

走读班二至六年级的学生主要以卖家的身份出现。卖家同学在活动中以“六个一”为主要内容,即:绘制一张宣传画(广告);制作一张收支表;交一群合作伙伴;搭建布置一个展台;卖出一件商品;写一篇体验过程日记。活动结束后,人人汇报销售心得,班级评选出十名“国庆销售小能人”并表彰。

住读部和一年级的同学主要以买家的身份出现,每人准备20元钱,比比看用同样的20元钱每个人都能够淘到一些什么宝贝,活动结束后班级总结,人人汇报自己的淘货心得,看谁淘的宝贝经济实惠,民主投票选出十位班级“国庆淘宝小行家”,班费购买小礼物奖励“国庆淘宝小行家”。

学生在参与体验活动过程中,通过全校上下的教育,学生不仅仅能够体验快乐,还能体会到什么是科学的理财,体验挣钱的艰辛,提高社会交往能力,开阔视野,磨练意志和品质,升华道德情感,对进一步做好未成年人思想道德建设工作具有积极的指导意义,让孩子们的智商、情商与财商在活动中同发展。

三、活动准备:

标语:“我赢未来”――巴蜀小学庆祝国庆节第三届“跳蚤市场”活动。

四、活动步骤:

(一)、活动时间:九月三十日上午

时间

内容

8:30-9:00

统一收听广播时间

9:00―9:40

入场时间

9:40-11:00

交易时间

11:10―11:50

班级总结及表彰

(二)、活动地点:大操场(见附图)

(三)、参加对象:全校师生

(四)、活动方法:

学校统一规划,年级部协调实施。

五、活动建议:

(一)、准备部分

1、学生模拟自主设计《营业执照》,特别标注所出售商品需要家长及班主任共同签字。

2、各年级部提前根据学校所划分的区域安排好各班的位置。

3、学生提前向班主任申请,班主任可以根据申请的同学自愿组合、分组、提前分工与规划采购与出售时间及人员安排。班主任提前根据各年级部摊位地点告之相应地点

4、班主任教育每组同学建立小组,小组成员轮换销售,以便让更多同学参与到买卖角色体验中来。

5、各班主任可以引导学生认识各种商品及流通方式,将家中闲置的可再利用的物品带至学校,进行分门别类地整理、登记。

6、班主任老师要精心组织,加强环保意识教育、做好安全和诚信教育、校园环境保护建议。

7、建议学生自备适当的零钱,选择购买合适适量的书籍与物品。

8、班级经营团队要加入活动,协助班主任开展工作。

(二)、实施部分

1、学生可以将自己不需要的旧书籍、文具等物品带到学校中,变旧为宝。

(1)估价。正确估价是出卖旧物的前提。可以根据货物的新旧程度,分别给出合理的价格,体现诚信为本的经商原则,然后在商品明显处贴上标签。(出售商品均需要明码标价,活动中各年级部可以组织市场管理老师巡视检查,如发现违规经营,将取消经营资格。)

(2)小店家需要在店铺醒目位置挂放好有家长与班主任签名的经营许可证,按年级安排到指定位置摆摊。

2、各小学校要对各班进行校园环保教育,安排专人在活动中,活动后检查所划分区域的清洁卫生,将检查结果纳入班级“流动红旗”评价,活动完毕后各年级部长要检查清洁卫生,校长室复查。

3、如果当天下雨,活动改为室内进行,各小学校组织学生在室内有序流动淘换交易。

六、场地安排

篮球场

二年级销售区域

小小世界

跑道:二年级销售区域

三年级销售区域

四年级销售区域

五年级销售区域

六年级销售区域

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