活动策划案是我们开展活动的重要战略，我们在写活动策划的过程中，需要强调段落层次分明，多客范文网小编今天就为您带来了科技节活动活动策划7篇，相信一定会对你有所帮助。
科技节活动活动策划篇1
活动背景：和平与发展一直是当今世界的两大主题，环境保护是人们关注程度较高的话题，xx年的北京奥运会也把绿色环保列为主题放在首要位置。为了丰富同学们的校园生活，为学生搭建展示才华、锻炼自我的舞台，进而加强校园精神文明建设，更好地体现素质教育下学生的精神面貌，陶冶学生情操，培养广大同学课外生活情趣，激发同学“环保就在身边，环保从我做起”的意识，提倡更多人关注环保，走进环保。本学院团委响应校团委号召，特策划举办华南农业大学第xx届校园文化节之“环保科技节” 系列活动。
一、主办单位：校团委 资源环境学院承办单位：资源环境学院团委学生会协办单位：环保科技协会
二、顾 问：卢新勤 张贻发 戴育滨 蔡汇民
三、指导老师：谢珊 黄楚成 陈丽冰
四、活动时间：4月22日至5月13日
五、活动方案：1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等
2.“环保科技节”开幕式地点：第四教学大楼广场时间：4月22日上午10：00-11：30名称：环保手牵手内容：（1）环保材料爱心diy大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖（参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六）。 （2）环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比（参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七）。 （3）环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片（该活动由环保科技协会协办）。（4）现场评奖及展示。
3.水中溶解氧测试大赛地点：5号楼（资源环境学院）一楼环境检测实验室时间：4月23日早8：00指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖（活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八）。
4.环保知识讲座 地点：第四教学大楼108课室时间：4月29日内容：环保兴趣
5.环保电影巡回播放 地点：东区教学楼108课室 时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00－10：30内容：4月22日播放《狂蟒之灾》 5月7日 播放《马达加斯加》 5月12日播放《伊人当自强》 电影播放前有10分钟环保小知识ppt演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。
六、备注：1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归资源环境学院。 2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。 3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。
科技节活动活动策划篇2
一活动背景
众所周知，人们半夜起床总为找不到拖鞋而着急，为不能及时赶到卫生间而烦恼，更为那开灯时那刺眼的灯光给其他人带来的不便而苦恼。研究表明，夜里突然打开很亮的灯，可能导致癌症的发生。为了解决这些问题，我们设计出了“黑夜精灵”，该拖鞋将加速度传感器至于拖鞋面处，控制安装在拖鞋外面的小灯，并在外侧安装光敏电阻使其只有在黑暗时踩下拖鞋便可发光。另外，拖鞋表面贴有夜光条，方便用户下床时准确的找到拖鞋。“黑夜精灵”可以在用户起夜时，从起床到回到床上的持续光亮。从用户想要起夜那一刻，“黑夜精灵”就会为其提供完美的服务。鞋子表面贴有适量的荧光小贴片，方便用户第一时间找到鞋子而又不会有很刺眼的光打扰其他人的睡眠。
二活动主题
江苏大学科技节
三活动主办
江苏大学计算机和血与通信工程学院科学技术协会
四活动人员
科协培训部
五活动时间
20____年十月中旬
六活动地点
江苏大学西山操场
六 活动流程
(1) 前期准备：20____年10月7号——10月14号
1. 召集全体人员开会，一起讨论，明确任务与分工(六小组)。
2. 做出成品效果图，制作成展板，放置三岔口宣传。
3. 准备好一切可能用到的材料——帐篷、桌椅、水、纸和笔以及实验材料(鞋子、传感器、光敏电阻、小灯、细电线、电源、荧光小贴片、夜光条)。
4. 各组相互协作，共同完成任务。
(2) 活动过程：20____年10月15号
1.人员务必在早上七点之前到达集合。
2.布置场地，搭帐篷，摆放桌椅。
3.各小组明确分工，找到各自的活动位置，站成工作流水线。
4.准备好材料，八点开始试验。
5.第一小组负责在拖鞋表面贴夜光条。
6.第二小组负责在拖鞋表面贴荧光小贴片。
7.第三小组负责在拖鞋外表面装小灯。
8.第四小组负责装传感器与光敏电阻。
9.第五小组负责连接电路，装上电源，完成设计。
10.第六小组负责在其他人员工作时，在周围宣传，为围观者解说，也可以做后备人员。
11.试验成品是否符合设计要求。
12.展示产品，，将行大力宣传，请同学试穿。
13.活动结束，各组负责收拾各组的材料，有序撤离现场，保持现场卫生清洁、安静。
14.通知记者团，负责拍照纪念。
(3) 活动分析与总结：20____年10月16号——10月17号
1.令五个小组去全校比较集中的地方询问对我们的作品是否有印象，是否喜欢，给小一些评价与建议。
2.将结果反馈回来，大家一起讨论，分享成功与不足。
3.让一个小组写总结报告，法文，电子稿。
七活动效果
希望全校学生能看到我们计算机学院同学的创新、动手与团结协作的能力。对我们的作品大加称赞，给予肯定。也期望此次科技节因为有我们的参与而意义非凡，更多的同学能够能够投入到创新动手的行列。祝愿江大明天更加灿烂。
八经费预算
拖鞋两双 40元
加速传感器两个 50元
光敏电阻两个 20元
导线与电源 10元
荧光小贴片与夜光条 10元
饮水 20元总共 150元
经费来源
江苏大学校院社会实践活动专项经费
九 媒体宣传
校记者团、院记者团、校报等
科技节活动活动策划篇3
为树立校园文化活动品牌，营造良好校园文化氛围，丰富我校大学生第二课堂文化生活，增强学生自主创新意识，全面提升大学生综合素质，经校团委研究，定于20__年9月起举办__大学第十八届大学生科技节、文化节，现向各分团委(团总支)、各校级学生组织、学生社团、学生个人征集活动，希望各单位高度重视，精心筹划，积极申报。现将有关事项通知如下：
一、申报时间
20__年8月30日—20__年9月7日
二、活动要求
1、各分团委(团总支)、各校级学生组织应高度重视本届科技节、文化节，可结合学院实际情况安排相关工作，传承优秀精品，策划推陈出新，申报承办活动。
2、本届科技节、文化节不再划分校级精品、院系重点、社团巡展等活动申报类别，各单位须着力策划并踊跃申报富有教育意义、勇于创新实践、广泛影响全校师生的校园文化活动。
3、活动主题应寓意鲜明，活动内容青春洋溢、积极向上。
科技节以“互联网+”、“科创专利”、“智慧交通”、“创客校园行”为主题举办各类创新创业实训、竞赛等活动，应有效对接、服务“挑战杯”、“创青春”系列大赛，产生创新创业成果、促进活动成果转化，避免知识竞赛等科技含金量不足的活动。
文化节以“实现中国梦青春勇担当”、“奋斗青春最美丽”、“幸福都是奋斗出来的”、“青年强则国家强”、“青春践行核心价值观”、“弘扬优秀传统文化”为主题举办形式多样、丰富多彩的教育活动。
三、注意事项
1、各单位应充分依托“青春长大”工作平台、“先锋家园”网站平台以及官方微博、微信等新媒体平台大力宣传。
2、活动开展前期须及时将活动通知发布至“青春__”app以及先锋家园“活动预告”栏，举办后须及时将活动新闻发布至先锋家园“专题头条”或“团学新闻”栏，切实做好前期宣传、组织开展、后期总结等工作。
3、审核通过并最终立项的竞赛类活动，须提前联系校团委确定专业评委评审，活动结束后须及时报送获奖学生及参与学生名单纸质版(团委书记审核签字盖章)递交至校团委创新创业教育实践指导部办公室或学生活动指导部办公室，电子版上传至“青春长大”app以及先锋家园“荣誉表彰”栏进行公示。
四、申报方法
1、申报单位应认真填写《__大学第十八届大学生科技节申报表》或《__大学第十八届大学生文化节活动申报表》，申报活动均需填写《__大学校园文化活动立项资助申请表》(见附件)，申报表及资助申请表须由活动指导老师审核、亲笔签字盖章后方可提交。
2、各分团委(团总支)只可申报一项校级精品活动，如院系学生组织申报项目较多，学院需组织院级答辩进行筛选，确定1至2项活动进行报送。各分团委(团总支)拟申报的校级精品活动需进行答辩评审。科技节活动由创新创业教育实践指导部组织答辩，文化节活动由学生活动指导部办公室组织答辩;各学生组织拟申报的校级精品活动由各秘书长组织答辩、审批、报送;学生社团活动由学生社团联合会组织答辩、审批、报送;学生个人申报活动经院系推荐后，由校团委审批。
3、各分团委(团总支)组织申报的校级精品活动需由团委书记进行校级答辩评审。在答辩过程中，需准备答辩材料及ppt，答辩材料及ppt上需注明拟申报活动的主题、名称、开展形式、开展时间、活动意义、经费详细预算等内容。以上内容需指导教师严格审查后确定。
4、科技节活动申报表纸质版交于创新创业教育实践指导部办公室(__校区__文化艺术中心三层)，电子版发送至__邮箱，有关事宜请联系刘扬：__谢____
科技节活动活动策划篇4
为了更好地对幼儿进行科学启蒙教育，让孩子们亲近科学、喜欢科学、走进快乐的科技世界，发现探索身边的科学现象，在做做、玩玩中体验成功和愉快，我园将于20____年12月开展第一届“科技节”活动。活动期间，各班根据本年龄段孩子的特点，开展内容丰富、形式多样的科学游戏、科学实验和科学探索的主题活动，让每个幼儿都能积极参与进来，感受科学的有趣和神奇，在主动探索、发现和获得经验的过程中，初步了解科技与人们生活的关系，培养幼儿对科学探索活动的兴趣和探究能力，同时也提高教师幼儿科学教育实践的能力。
一、活动主题：我参与、我体验、我探索、我快乐
二、活动准备：
1、制订方案。
2、制作横幅“宝鸡幼儿园科技节开幕”。
三、活动时间：20____年12月3日——20____年1月15日。
四、活动安排：
1、12月3日幼儿园悬挂横幅，网站发布活动方案，活动启动。
2、每个年级班按年龄段特点安排集体教育活动内容，活动内容和形式可以参考以下几种：集体组织形式的科学教育活动(科学小知识、科学小实验、科学小游戏)，家长助教活动，分散自主的日常观察与实践活动等。
3、中、大班每周组织幼儿在科学发现室活动。
4、中、大班以班级为单位开展“学讲科学知识小故事”、“科学家的故事分享”等活动。
5、大班开展“未来世界”幼儿科幻画展。
6、教师、家长收集科普类图书，在园和大家分享交流。
7、每班制作“科技节”主题宣传版面，12月15日园里统一展出。
8、中大班举办“亲子科技小制作”展。
9、幼儿园网站设立“科技节”进行时宣传栏目，及时记录报道孩子们的活动。
科技节活动活动策划篇5
一、小班年级组：科技亲子小制作
??活动目的：
为加强幼儿与家长的环保意识，发挥聪明才智，培养孩子的动手制作能力，激发他们的想象力和创造力，我园决定在小班年级组举行“亲子科技小制作”活动。请家长们利用身边的废旧物品，和孩子一起精心设计、动手制作，共同完成亲子小制作。
??参加对象
全体小班家长、幼儿。
??作品内容与要求
利用废旧物品的再次使用和充分使用，设计新颖、用才巧妙、制作精巧、整体美观，具有实用价值，体现幼儿保护环境、节约资源的良好意识和行为，有丰富的想象力和创造力。材料不限，可收集家里一些安全废旧材料如：牙膏盒、小药盒、旺仔牛奶罐头、雪碧瓶、可乐瓶、毛线，圆形的小盒子、塑料袋、光盘等。内容不限，可以制作单件或组合作品，如小汽车、花草树木、家园、乐器、机器人、小动物等。
??展示要求与时间
⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。
⒉展示时每件作品贴好标签。(见附件1)年级组长负责作品收集(填写附件3)、展示、拍照、新闻上传工作。
⒊展示时间：5月26日，幼儿园大厅
二、中班年级组：科学幻想画
??活动目的：引导幼儿着眼于新世纪人类生产、生活因科技发展带来的巨大变化，展开丰富的科学幻想，并通过他们的画笔，描绘出美丽的科学画卷。
??作品要求：
⒈作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画种类、风格及使用不同材料表现(不包括非画类的其他美术品与工艺品)。
⒉作品一律在规格为40cm_60cm的纸或其他材料上绘制，横竖放置均可。
⒊作品限个人作品，由参赛者本人独立完成。作品不得抄袭他人已发表过的作品。
⒋标准：想象力：选题、创意和新颖程度;科学性：科学依据、逻辑思维;绘画水平：画面设计、色彩处理、绘画技巧。
??展示要求与时间
⒈展示作品数量：在全班参与的基础上，每班至少推荐5件作品展示，越多越好。
⒉展示时每件作品贴好标签(作品卡)。(见附件2)年级组长负责作品收集(填写附件3)、展示、拍照、新闻上传工作。
⒊展示时间：5月27日，幼儿园大厅。
三、大班年级组：科学小知识竞猜
??活动目的
让幼儿知道我们的生活离不开周围的环境，激发幼儿对美好环境的热爱，巩固已有的环境保护常识，提高环保意识。从身边的小事做起，用实际行动保护幼儿园，社区等的环境。
??参加对象
全体大班幼儿
??竞猜题目见附件3
??竞猜要求与时间
时间：5月28日，多功能活动室
要求：准备：班级记分牌、竞猜题目。
年级组长安排教师主持人，拍照、新闻上传等工作。
附件：略
科技节活动活动策划篇6
一、活动目的
1、在大自然中锻炼体魄、陶冶性情，培养热爱自然、热爱科学、热爱祖国的高尚情操。
2、进一步增强科学兴趣，培养观察问题和解决问题的能力。
二、活动准备 (组营准备)
1、制订计划。根据 “安全、短途、节约”的原则，制订计划： (1)营地和营期;
(2)活动主要内容;
(3)营员条件;
(4)经费预算。
2、建立营部。建立有学校领导、总务处主任、教师参加的营部组织，落实以下几方面的工作：
(1)落实和勘察营址;
(2)编排日程表;
(3)解决食宿交通问题;
(4)筹集经费;
(5)组织营员。
3、培训营员。对入选营员进行培训的内容：
(1)纪律和安全教育;
(2)业务培训 (指与营地活动相关的业务知识培训); (3)营地介绍。
三、活动过程
1、开营仪式。向全体营员宣布组营名单和介绍营部领导后，可聘请专家向营员授营旗并致词。营员代表发言表达心愿后，由营长发令，踏上夏令营的征途。
2、营地活动。营地活动内容应以普及科技知识为主，激发学生多层次、多方面的兴趣。
(1)组织科技小制作。布置营员在营地活动期间每人制作一件科技作品。可以在晚间空隙时间举行小制作竞赛，从中发现动手能力强的科技活动积极分子。
(2)识别、制作标本。营部可请技术人员或由教师讲解动植物和矿石标本识别方法，然后有组织地进行游览识别，并采集和制作标本。从中发现生物、环保和地质积极分子。
(3)考察环境。引导营员仔细观察各处的地质地貌、生态环境、气候特征、植物长势等自然景观。从中发现善于动脑分析归纳，能承担小课题的积极分子。
(4)科技参观。可组织营员参观几个营区附属单位，如气象台、工厂、码头、乡镇企业、博物馆等场所。使营员对科技在经济发展中的作用有切身感受，激发其学习科学的热情。
(5)游览名胜。游览可激发营员的爱国主义和集体主义的感情，锻炼坚强的意志。
3、结营小结。营长总结好人好事;表彰优秀营员;营员代表交流;文艺汇演;营部编制全体营员名单等。
科技节活动活动策划篇7
活动主题：
“科技点亮生活”
活动背景：
寻求创新和自我超越，我们在南大金陵学院的校园内掀起科技的浪潮举办本次科技节，结合城资系的特点普及科技知识，传播科技文化，讲述人与自然的哲学，探索传统与现代的融合。
活动目的
为培养学生的创新精神和实践能力，让同学们更全面地去接触科技、了解科技，激发每位同学对科技的热情，主动探索研究身边的科学问题，培养科学态度，弘扬科学精神，提高全体学生的科学素养，发掘学生的原始创新意识，鼓励学生去主动发现、自主研究、自主创新。
活动对象
面向全院学生，以城资系为主。
策划主办部门
城资系团总支组织部
活动流程
1.前期准备
(1).活动前期宣传
(2).置办活动道具、奖品
2.活动报名
在全校范围内接受各专业(着重城资系)同学报名。参赛者可到各班班长处报名或发送短信到张同学(15651883908)的手机上。报名者需提供姓名、所在系别及专业、联系方式等基本信息，以便通知其领取鸡蛋等比赛道具。
报名人数限制在50人以内。
报名截止时间4月29日。
3.正式活动
(1). “我的飞机我做主”纸飞机制作比赛
时间：5月11日 12:20
地点：三食堂前坪(若天气状况不佳，则将地点改在三食堂二楼)
道具：a4纸、粉笔、米尺、小刀、剪刀、手表
(2). “让鸡蛋飞”创意设计制作比赛
时间：5月11日，继“我的飞机我做主”活动之后
地点：三食堂前坪
道具：鸡蛋、海报纸、电子秤、米尺、粉笔
注：游戏规则另附
奖品
一等奖 教超购物券 40元
二等奖 20元等值礼品
三等奖 10元等值礼品
参与奖 小礼品
人员安排
准备：
张莞晴 --- 总策划
章紫薇 孙逊 马士权 徐洋 --- 策划
杨旖瑶 --- 材料(鸡蛋、海报纸、粉笔、米尺、电子秤、纸、小刀、剪刀)
章紫薇 --- 借电子秤
张莞晴 章紫薇 杨旖瑶 --- 打扫工具
全体大一成员 --- 布置场地
活动：
郑静 张慧慧 --- 现场秩序维持
李帅 刘鹏 孙逊 马士权 --- 测量距离
荀坤 王维 --- 测量时间
任青 周蒙 --- 称重
徐洋 林斌 ---检查鸡蛋摔坏与否与装置是否符合要求
张莞晴 杨旖瑶 章紫薇 ---输机并计算成绩
谷庆 --- 摄影
宣传方案
1. 充分发挥宣传部的作用，利用海报为主要宣传形式,在整个学院展开宣传工作，同时制作传发关于科技节的传单;
2. 地贴;
经费预算
海报(大幅电子一张+手绘一张) 60元
宣传单(100张)+地贴 30元
场地布置 50元
比赛道具 50元奖品 200元
共计：390元
预备方案
1.游戏当天天气变化--将场地改为三食堂二楼
2.若前一赛事因特殊原因无法正常进行时，下一个赛事及时跟进。
3.其他紧急情况发生时，还需随机应变。
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