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教育活动实施方案模板5篇

活动方案需要考虑到活动的持续时间和时间安排,活动方案需要考虑到活动的目标和预期效果,以下是多客范文网小编精心为您推荐的教育活动实施方案模板5篇,供大家参考。

教育活动实施方案模板5篇

教育活动实施方案模板篇1

一、活动时间

__月9日至14日为全县防灾减灾宣传教育活动周,__月12日为防灾减灾集中宣传日。

二、活动内容

(一)集中宣传活动(月12日)

县减灾办和县应急办牵头,县民政局、地震局、气象局、国土资局、农委、畜牧兽医局、林业局、卫计委、住建局、教体局、水务局、食药监局、科协、科技局、消防大队等部门单位于月12日上午9时前将应急常识、防灾减灾宣传展板按要求在县城中心广场摆放到位,设置宣传咨询点,开展集中宣传活动。要充分发挥广播、电视、报刊、网络等媒体作用,突出今年“防灾减灾日”主题,组织做好水旱灾害、气象灾害、地震灾害、地质灾害、森林草原火灾等各类自然灾害知识和防范应对措施的宣传普及。通过张贴海报、举办展览、组织现场咨询等手段,开展有针对性的防灾减灾科普宣传活动。防灾减灾成员单位集中在东西大街悬挂宣传横幅或者利用电子屏宣传,县新闻媒体开辟宣传专栏开展报道。

(二)系列宣传活动(月9日—14日)

1.开展城乡社区(村)防灾减灾宣传活动和风险隐患排查治理活动。组织城乡社区(村)开展灾害风险评估,针对暴雨、洪涝、地震、滑坡、泥石流、火灾等易发灾害可能带的威胁,重点做好城乡车站、隧道桥梁、学校、医院、敬老院、福利院、建筑工地、商场等人员密集场所和重要设施的安全隐患排查工作。对排查出的灾害隐患,要提出有针对性的整治措施(各镇、社管委、县减灾委各成员单位按职责分头落实),尽最大可能减轻灾害风险,切实提高人民群众获得感、幸福感、安全感,维护人民群众生命财产安全。

2.开展校园防灾减灾专题教育活动。由县教体局牵头,地震局、团县委、科技局、公安局、卫计委、消防大队等有关部门配合,在全县中小学校开展形式多样的学生防灾减灾意识和避灾自救技能专题教育活动,自行组织开展演练等活动。

3.开展道路交通安全警示教育宣传活动。由县公安局牵头,开展专项交通安全警示教育,提供相关图片或音像资料,通过新闻媒体等载体广泛开展警示教育宣传。

4.开展安全隐患事故警示教育宣传活动。由县安监局牵头,县工信局、消防大队等单位配合,结合我县安全隐患排查情况,广泛开展安全隐患事故警示教育,提高全社会预防和整治安全隐患的自觉性。

开展疾病预防教育宣传活动。由县卫计委牵头,县疾控中心、各医院等部门单位配合,以预防当前流行性疾病为重点,开展疾病预防知识和宣传活动,提高广大群众预防疾病的意识和能力。

三、工作要求

(一)提高认识,高度重视。开展“防灾减灾宣传周”活动,有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识,有利于广泛普及灾害自救互救知识,有利于深入推进各级综合减灾能力建设。各有关部门单位要站在坚持以人为本、实现科学发展的高度,把做好“防灾减灾日”有关工作作为维护群众利益、保障人民生命安全、促进社会和谐的重要举措,高度重视,认真组织,确保各项活动顺利举办,取得实效。

(二)加强领导,精心组织。县政府成立由县政府分管领导任组长,县政府办公室、县民政局主要负责同志任副组长,县减灾委成员单位为成员的防灾减灾宣传周活动工作领导小组,领导小组下设办公室于县民政局。领导小组各成员单位要按照各自职能职责,认真组织开展防灾减灾活动。各镇(社管委)要制定有针对性、操作性的活动方案,认真抓好落实。

(三)营造氛围,扩大影响。新闻媒体单位要主动加强防灾减灾宣传工作,确保“防灾减灾宣传周”活动宣传报道有力有序开展,同时要建立长效机制,做到宣传工作制度化、经常化。广泛开展丰富多彩、群众喜闻乐见的防灾减灾活动,积极动员群众参与,逐步形成全社会共同关心和参与防灾减灾工作的良好局面。

(四)强化措施,确保安全。本次活动涉及面广、参与人员多,各有关部门单位要周密安排,严格执行消防和大型活动治安管理的有关规定,制定应急预案,落实应急措施,有序组织实施,确保各项活动安全,避免发生人员伤亡事故。

宣传活动周结束后,各镇及防灾减灾委员会成员单位要注意收集保存影像资料,并将活动开展情况总结(含电子版)、影像资料于月1日前报县减灾办和县应急办。

教育活动实施方案模板篇2

今年5月12日是我国第__个“防灾减灾日”,5月6日至12日为防灾减灾宣传周。为深入贯彻落实上级有关文件精神,全面深入地抓好校园安全管理和教育,切实做好防灾减灾日和防灾减灾宣传周各项工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力,防患于未然,有力推进平安校园、和谐校园建设,特制定本实施方案。

一、活动目的

根据我校实际情况,通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作。

二、活动时间:5月6日——5月12日(5月12日为“防灾减灾日”)

三、活动主题:城镇化与减灾

四、活动内容

1、电子屏出示防灾减灾宣传标语。

2、红领巾广播站 “平安在线”栏目宣传防灾减灾知识。

3、5月12日升旗仪式上以防灾减灾为主题进行国旗下讲话。

4、学校举行一次防灾减灾专题教育活动。

5、每班举行一次以防震知识为主题的安全班会课

6、开展一次防震逃生演习活动(包括避震、疏散两个科目)。

7、5月6--12日,各处室、学校开展安全隐患排查活动。

8、结合教育局要求开展安全征文征集活动。

五、活动要求

1、加强领导,完善学校各项安全管理制度,有计划、有组织地开展安全教育活动,认真设计活动方案,切实将“防灾减灾日”系列宣传教育活动列入重要议事日程,努力将活动落到实处。

2、加强对学生的安全教育,通过安全教育系列活动,()不断提高师生自我保护意识和能力。

3、学校结合“防灾减灾日”活动,加强自查自纠,再次对本校进行全面的安全检查,预防校园安全事故,做到有检查、有记录、有落实整改的措施。

5月12日是全国第六个防灾减灾日,依据区应急委《关于做好20_年“防灾减灾日”集中宣传活动有关工作的通知》的精神,结合我区教育系统实际,区教委决定在全区校园开展“防灾减灾日”主题教育活动。

六、活动安排流程:

(一)组织一次国旗下讲话

利用一次国旗下讲话,开展以“城镇化与减灾”为主题,以地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备安全知识、食品安全知识等为主要内容的宣传教育活动。

(二)组织一节班队会

组织学生观看安全知识的视频、宣传图册,结合生活实际组织安全知识讨论、问答,让学生掌握相关安全知识和必要的技能。相关安全宣传材料到大兴区青少年法制教育网视频中心栏目下载。

(三)组织一次演练

按照《大兴区教育系统校园应急疏散演练方案》要求,组织一次应急疏散演练。把握好演练的原则、步骤和动作要领。定制好演练方案,认真组织,在确保安全的前提下做好演练。

(四)开展真情提示活动

1.以“小手拉大手”的形式,组织学生运用所学交通、消防、特种设备使用等安全知识,给家长提出安全意见或建议,由家长写出回复,在班级展示。

2.发放致家长一封信,将地震避险知识、交通安全知识、消防安全知识、民防知识、特种设备(主要是电梯)安全知识、食品安全知识等向家长进行宣传。

(五)组织一次交通安全进警营

区交通支队在指挥中心开设了交通安全“小课堂”,请直属及距离较近的中小学主动联系区交通支队,确定活动时间组织学生代表参加“小课堂”,开展交通安全游戏互动、体验交警执勤装备、学习交通法律法规。参加活动前要制定安全预案,做好宣传动员,确保活动安全。

教育活动实施方案模板篇3

为加强“平安校园、文明校园、和谐校园”建设,加大防灾减灾工作力度,保护师生生命财产安全,维护社会稳定,构建和谐校园,进一步增强广大师生公共安全意识、防灾减灾意识,提高预防和应对突发事件的能力,最大限度地减轻自然灾害、事故灾难等各类突发事件造成的危害和损失。切实做好国家第四个“防灾减灾日”活动,制定本实施方案。

一、活动时间

20__年5月7日—5月11日

二、活动安排

(一)开展校园防灾减灾知识普及宣传周活动

20__年5月7日至11日各学校组织倡导师生开展“四个一”活动。即:阅读一本关于防灾减灾的书籍,观看一部涉及灾害的影视作品,与他人分享一次避险经历和避险经验,开展一次校园灾害风险隐患排查。

(二)开展防灾演练活动

20__年5月11日,由各学校根据本校安全演练计划,针对监测预警、抢险救援、转移安置、应急保障、医疗防疫等重要环节,组织防灾演练。

(三)开展中小学校防灾减灾宣传教育培训周活动

20__年5月7日至11日,各中小学,根据不同年龄段学生特点,通过主题班会、专题讲座、宣传栏、黑板报、防灾演练等形式,普及防灾减灾知识。

(四)开展灾害风险隐患排查治理周活动

“防灾减灾日”活动期间,各学校要对灾害风险隐患进行排查治理。

三、“防灾减灾日”活动要求

一是要加强宣传工作的组织领导。各学校要高度重视此次“防灾减灾日”宣传活动,要按照职责分工,抓紧细化完善方案,确保“防灾减灾日”宣传报道工作有序开展。

二是要将宣传深入到家庭和社区。各学校要将宣传的重点向家庭和社区延伸,多层次、多方面、多形式的开展各类宣传活动,切实提高防灾减灾科普知识的普及率和实效率。

三是要注意宣传资料的收集与保管。各学校在宣传过程中要注意做好宣传资料的收集保管,特别是要做好重要信息、典型经验、图片和影像资料的收集和保管,并于20__年5月__日17:00前,将活动计划、总结及相关影像资料上报至教育局法制科。

教育活动实施方案模板篇4

一、指导思想

为了进一步培养学生实践创新能力,提高学生科学素养,营造爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围,丰富校园科技生活,推动素质教育全面实施,根据学校德育工作计划和工作重点,结合上级有关要求,我校决定在四月份组织开展“崇尚科学科技月”主题教育活动。现制定活动方案如下:

二、活动主题:

科学创新发展未来

三、活动时间:

20xx年4月

四、参加对象:

全体师生

五、活动内容:

(一)利用升旗仪式时间进行宣传发动。

(二)每班黑板报上开辟科技宣传栏。

(三)每班组织召开一次有关科技内容的`主题班会。

(四)引导学生阅读科普书籍,并组织交流。

(五)校园广播站播放有关科技节目。

(六)各年级部组织有关活动。

1、一、二年级开展“我讲科学小故事”活动。

2、三、四年级组织开展以“科技环保”为题材的作品征集活动。

3、五、六年级举行以“崇尚科学,创新未来”为主题的征文比赛。

六、活动要求:

(一)各年级部根据本年级实际情况自行安排,在不影响正常教育教学活动的前提下,务求活动实效。

(二)各年级要在四月底前将活动的过程性资料报学生处存档,同时做好相关宣传报道工作。

学生处大队部

二○xx年四月

教育活动实施方案模板篇5

活动意义:为了积极适应新形势、新任务的要求,深入贯彻实践科学发展观,加强教师职业道德建设,提高教师的师德素养,全面推进素质教育。

活动对象:全校教职员工。

活动主题:规范办学,从我做起。

师德的基本要求是“爱学生”。“爱学生”就是要遵循教育规律,运用科学方法,规范教育行为,促使学生健康发展。规范教育行为要坚持以师生为本,以教师为主导,以学生为主体。落实到教学中,就是在有限的时间内,提高教学效率,完成教学任务,以“惜时”求“增效”,以“轻负”求“高效”。通过本次师德教育活动,使全校教职工达成共识:只有规范办学,“惜时增效,轻负高效”,才是真正“爱学生”,才是遵循教育规律办学,才是践行科学发展观。

实施步骤:这次教育活动从12月1日开始到12月31日结束,历时一月。共分4个阶段进行:

(一)宣传动员阶段

1、时间:11月18日——11月30日

2、内容:召开行政班子会议,对师德主题教育月活动进行动员部署;制定实施方案,印发学习资料,并召开全体教师会议进行动员部署。

(二)学习教育阶段

1、时间:12月1日—12月6日

2、内容:组织全体教职员工教师学习《浙江省教育厅进一步规范中小学办学行为的通知》(浙教基〔20xx〕207号)和教育部新颁布的《中小学教师职业道德规范》;陈建淼局长、朱爱莲局长在全区校长会议上的专题讲话精神。

3、要求:使广大教职工明确新职业道德规范的`实质内涵和自己的职责、权利和义务,从思想上真正意识到依法治教和以德施教的重要性、必要性,转变教育观念,真正树立起一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生的教育理念,积极创建民主、平等、和谐的师生关系。

(三)查摆整改阶段

1、时间:12月7日—12月21日

2、内容:学校、教师对照《中小学教师职业道德规范》、浙教基〔20xx〕207号文件、《中中永学教师职业道德行为规范》,进行自查自纠自省,重点突出以下几个方面的内容:学校在教育目标、教育思想方面有没有违背教育方针、政策和只教书不育人的行为;教师个人在规范化办学方面有没有违背教学规律让学生早起晚睡的现象,有没有给学生布置过重课后作业或机械重复性作业;教师在对待学生方面是否做到理解、尊重、信任和关爱每一位学生,有没有向学生推销资料、乱收费、乱补课、索要学生家长的礼品、侮辱学生等不良行为;在工作方式方法、言谈举止等方面,是否做到文明礼貌、适当得体、耐心细致,有没有言行粗鲁、工作方法简单粗暴问题。

(四)总结表彰阶段

1、时间:12月22日—12月31日

2、内容:每位教师要写出总结材料(不少于1000字);组织开展学生评教师、教师互评活动,并以测评结果为主要依据,对每位教师的师德状况进行综合评定,评出优秀、良好、合格、不合格四个等次。实行“教师师德一票否决制”,学校将每位教师的职业道德建设考评结果与年度绩效考评、职称评聘、晋级晋职和评先表彰挂钩。严明纪律、严格处罚,对违反纪律造成恶劣影响的,经批评教育没有改正的,将上报教育局处理。同时进行教师师德情况调查,借本次活动及时疏理和完善教育教学工作,促进学校教育事业持续健康发展。

中中永学

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