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农村工作计划参考5篇

工作计划可以帮助我们更好地控制工作成本和资源利用,有一个明确的工作计划可以帮助我们更好地分配工作的资源和人力,以下是多客范文网小编精心为您推荐的农村工作计划参考5篇,供大家参考。

农村工作计划参考5篇

农村工作计划篇1

一、指导思想

新学年已拉开帷幕,本学期我校德育工作结合《湖里区教育局关于印发2015年湖里区中小学德育工作要点的通知》文件精神,以及学校工作计划,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,继续坚持“以生为本、立德树人”工作理念,坚持以进一步提高德育工作实效为重点,进一步加强队伍建设,加强学生行为习惯养成教育和综合素质的培养,深入开展校园文化建设,努力把校园创建成文明和谐的校园,积极引领小学生“勤奋学习、快乐生活、全面发展”。

二、工作思路

学校德育工作的基本思路是“一条主线、两个重点、三位一体、四节活动、五大主题”。

一条主线——培育和践行社会主义核心价值观。

两个重点——加强德育队伍建设、抓好学生的养成教育。

三位一体——多渠道加强家校联系,坚持开展社会实践活动,实现“学校、家庭、社会”三结合教育。

四节活动——科技节、艺术节、阅读节、体育节。

五大主题——爱国主义教育、诚信教育、法制教育、生命教育、环保教育。

三、具体措施

(一)以制度为保障,加强德育队伍建设

1、强化师德,树立良好的教师形象。

(1)深入学习师德法规。通过组织培训、宣传学习,使每一位教师能做到牢固掌握与教育相关的法律法规。努力使每位教师认识到:学校无小事,事事皆教育。

(2)规范严格师德考核:执行师德每日督查,教师考核执行师德一票否决制。

2、完善制度,加强班主任队伍建设

(1)坚持班主任例会制度。通过例会,定期分析学校德育工作的现状,共同探讨德育工作中存在的问题,研究加强和改进德育工作的方法和措施,不断提高班主任的工作水平和思想素质。

(2)继续加强班主任队伍建设。

①期初要制订合理、切实可行的班级工作计划;

②期末要做好班级工作总结;

③班主任要深入到学生中,谈心咨询,培养良好班风;

④认真上好班会课,每周都有一个主题;

⑤教师要做好家访工作,每学期与每个学生家长至少联系一次,并做好记录;⑥要做好后进生转化工作。

(3)制定《高崎小学优秀班主任(辅导员)、文明班级评选方案》,采取定量评价与定性评价相结合,激发班主任工作的主动性和积极性,造就一批德育工作的领头羊,从而推动学校德育研究工作的进程。

3、发挥少先队阵地作用

本学期将继续充分发挥学生的主人翁精神,认真负责好“大队委”和“少先队督导队员”等工作。继续进行“一年级新生入队”,同时努力开展丰富多彩的少先队活动(如六一节、艺术节等),增强少先队组织建设的影响力,推进学校少先队工作的可持续发展。

4、加强各学科德育渗透。

(二)高度重视学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化

深入开展小学生日常行为规范教育。根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求,以促进学生全面发展为出发点和落脚点,积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制。各年级、各班要根据学生的情况,着重对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育,在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则,使小学生努力达到日常行为规范的“五无”、“五有”要求(即地上无痰迹纸屑、墙上无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、学困生有进步)。督导队员每天进行四项检查(两操、卫生、纪律),行政人员每两周抽查一、两项,并把检查的问题及时反馈到全校,让评分的量化计入评优评先。通过严格的训练和不定期抽查反馈,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成“文明用语脱口而出,文明行为随处可见”的好习惯。

(三)整合德育资源,实现活动系列化

1.加强安全、法制和心理教育,使学生健康成长

(1)各班利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育,宣传交通安全、水电防火安全,加强自我保护意识。

(2)学校利用各种途径加大法制宣传教育,使学生学法、知法守法。同时学校将继续聘请法制副校长和法制辅导员来校作法制辅导讲座。加强校内外联系,使法制宣传工作取得实效。

(3)注重心理教育,培养健康人格。学校有专职的心理健康教师,能更好地了解学生的心理状况,帮助学生克服心理障碍,引导学生做好心理调节。同时也将心理健康教育渗透到班主任工作、校团队工作及学科教学等教育教学工作中,不断提高学生自我教育、自我管理、自我服务的能力。倡导广大教师特别是班主任老师积极主动地关心、对于部分“特殊生”群体,更要多关注他们的思想、心理、学习和生活,通过建档、分析、疏导、跟踪等环节,把工作做细做实。

2.开展各种宣传教育活动。结合各伟人的纪念日、“学雷锋”活动月、三·八节、植树节、清明节、劳动节、儿童节、端午节等节日有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动,加强学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育。

3.利用双休日、节日或暑期组织“学生志愿服务队”和“学生社会实践团”到社区实践活动(如高崎火车站、海堤公园、水产批发市场和台湾水果批发市场),促进校内外服务活动的开展。

4.加强关工委组织建设,为“五老”献爱心搭台

(1)继续组织开展五好小公民主题教育《少年向上真善美伴我行》读书、实践、征文活动:积极引领学生学习《少年向上真善美伴我行》的读本;开展丰富多彩的主题活动;三——六年级举行读书征文比赛并选送区参评。

(2)充分发挥关工委成员作用,开展“帮教、帮学、帮困”三帮活动,经常关心身边青少年的成长,并做好各类活动记载工作。

(四)丰富德育活动,追求特色化

1.班主任认真组织好每周的班会活动,将心理健康教育、生命教育、美德少年考评、道德讲堂、队员自主组织的少先队活动有机的安排其中,本学期结合社会主义核心价值观各班要重点开展好一次班级道德讲堂活动。进一步规范队仪式,做到队旗飘起来,队歌唱起来。

2.加强校园文化建设,继续开展“书香满校园好书伴我行”读书活动

(1)教师层面:

①每学期至少阅读1本书;写好读书笔记或教育随笔,每月不少于1篇;

②每学期至少开一节多形式的讨论交流课(如:好书介绍课,好书读中交流指导课,好书读后交流)

③每学期举行一次“教师读书心得”评比活动,对获奖教师给予精神、物质上的奖励;确保每年有一定数量的教育随笔、教学论文在省、市、区级杂志发表。

(2)学生层面:

①抓好班级“图书角”建设,做到“三有”,即有专人管理,负责借还登记;有读书互助小组,同伴共读;有足够数量的图书(至少人手一本)。

②鼓励亲子共读(晚上在家与父母一起阅读)。

③开展各种读书实践活动,如读书征文、读书演讲比赛、读书交流、好书推荐、制作手抄报和读书卡等活动。

(3)家庭层面:

①开展“亲子读书活动”。通过亲子阅读卡,架设家校沟通的桥梁,营造浓郁的家庭读书氛围。父母督促孩子每天阅读课外书(不少于30分钟),参考学校推荐书目,为孩子购买书籍,订阅报刊。校园读书节时,邀请家长参加。

②建议有条件的家庭要经常带孩子到图书馆、书店等文化场所,积极开展读书活动。

③开展“亲子读书——“书香家庭”评选活动。

3.关注学生成长,加强人格教育,发挥“人生导航”作用

(1)开展生命教育,引导学生建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,帮助学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命。引导学生认识和感悟生命价值,进而尊重、关怀、欣赏他人生命,建立积极的人生观。

(2)重视学生心理健康教育,积极开展心理课的研究关注学生心理发展,发挥“心灵之约”、“班级阳光心语”的作用,确定每月论坛主题,促进家校、生生、师生互动交流平台,引导学生始终拥有自信、向上、进取、健康的精神状态。

(3)真正落实对学困生的帮助转化工作。

4.根据学校地域,挖掘特色教育

厦门海堤是中国建筑史上的奇迹,是厦门人民移山填海、改造大自然伟大力量的象征,人们把“不畏艰难、众志成城、无私奉献”誉为“海堤精神”,而高崎村又是海堤的源头”。根据这一地域特色,结合学校的实际,做到以下几点:

(1)邀请厦门市文物保护管理员林振其到高崎小学为学生开展“重温海堤精神,感受厦门变化”的讲座。

(2)组织学生了解厦门高崎的历史,参观高崎海堤。

(3)对高崎海堤的历史、遗迹进行了解和参观,并对高崎海堤的景点进行调查,使学生从亲身经历中获得体验。

(四)完善三位一体网络体系,建立开放德育新体制。

1.定期开展好家长学校的工作,面向师生和家长开设德育讲座,充分发挥其对学校教育、教学管理工作的监督、评价作用。

2.积极开展家访活动。使家访真正起到沟通教师、家长、学生间的桥梁作用。

3.合理利用社区教育资源,引导学生接触社会丰富社会实践活动,经常采用“走出去,请进来”的形式,开展各项活动,以拓宽视野,增长知识,陶冶情操。

(五)增强科研力度,推进德育科研创新

1.搞好德育科研工作。在学校主导的前提下,根据班本实际情况,开展实践研究。

2.结合困难学生教育对策,积极参与研究,撰写好典型案例,形成实践性的研究成果,不断提高科研水平。

具体工作安排:

三月:

1.制定新学期计划、学生行为规范教育

2.召开班主任工作会议

3.开学初家长会

4.出一期黑板报

5.开展“3·5”志愿服务月活动

6.庆祝“3·8”妇女节,“做妈妈的小帮手”体验活动

7.组织开展“3·12”植树节及环保教育活动

四月:

1.开展清明节扫墓等革命传统教育活动

2.以班级为单位组织阅读《少年向上真善美伴我行》读本

3.以“少年向上真善美伴我行”为主题开展班队会

4.三——六年级举行《少年向上真善美伴我行》征文比赛

5.组织开展班主任岗位练兵活动

6.出一期黑板报

7.开展家访活动

五月:

1.庆祝“五一”劳动节系列活动

2.开展母亲节教育活动

3.校“六·一”节表彰暨文艺汇演活动

4.开展五四青年节纪念活动

5.开展志愿服务活动

6.5.20(我爱您)班主任节系列活动。

7.出一期黑板报

六月:

1.班主任工作总结汇报会

2.开展市区级优秀班主任和先进德育工作者评选工作

3.出一期黑板报

4.开展家访活动

七八月:

1.德育工作总结

2.组织暑期夏令营活动

农村工作计划篇2

一、指导思想

认真学习贯彻,落实上级教育主管部门的指示精神,牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念。始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“构建和谐校园”的目标,认真贯彻学习《校园安全管理法规》。深入开展道路交通安全、食品卫生安全、卫生防疫安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

二、工作目标

坚决杜绝重特大伤亡事故,尽力控制一般事故,确保在校学生安全,争取教育局安全工作目标考核优秀,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

三、安全领导工作小组机构:

学校成立以xxx校长为组长,各科室主任为成员,正副班主任为联络员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

四、主要工作

(一)大力加强安全法制教育,进一步增强广大师生的安全防护意识。

充分发挥法制副校长和科任教师的作用,广泛开展安全法制教育,帮助学生牢固树立安全法制意识,把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。计划于10月下旬进行一次遵纪守法、交通安全、消防安全等重点主题的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念,了解安全基本常识,熟悉报警、求助电话的使用,具备对危险的初步判断能力,掌握躲避危险和自救的简易方法。

(二)大力加强安全工作组织制度建设,努力把校园安全及综治工作纳入正规化轨道。

1、加强工作责任制度。签订班主任安全工作责任书,学生骑自行车安全责任书。进一步明确和强化安全工作职责。

2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把检查作为做好安全工作的一个重要方面,校每周和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。

3、结合上级教育部门有关精神,加强群防群治,共建平安校园。

4、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作台帐系统整理,及时归类建档,为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料,使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

5、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、食物中毒、重大疫情为设想条件,结合学校实际,认真制定各类事故应急预案,完善保障措施,健全处置机制。

(三)大力加强校园内部安全管理,努力营造安宁详和的校园环境。

1、加强交通安全管理。班主任应把严格遵守交通法规作为必讲内容,教育学生途经公路时要小心来往车辆,骑车、步行的向右行、靠边行。教师驾驶车辆来校时要注意避开学生,杜绝发生意外事故。

2、加强卫生防疫及校园饮食卫生安全管理。做好流行病防治工作,避免流行疾病发生和蔓延;严禁学生带零食及各类饮品进校园,建议学生自带凉开水饮用,以保证饮水卫生;要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯,发现异常情况应及时报告妥善处置。要明确职责,严格实行责任追究制。

3、加强校园防盗及门卫的安全管理。校门口不得乱停车辆,闲杂人员不得进入校园,外来人员进入校园要办理登记手续,严防盗窃事件发生。严格落实教职工站岗值班制度,学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,措施到位。

4、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

5、加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电器设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

6、加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。

7、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律,教学内容应符合教学大纲要求,符合学生年龄、性别特点。

8、加强对学生日常行为规范教育,上下楼梯向右轻走,严禁在楼梯走廊内追逐、打闹。

(四)大力加强与镇政府及派出所、安全职能部门的配合协作,认真整治校园周边环境。

积极配合公安部门,把侦破盗窃、敲诈、抢劫、侵害师生权益的违法犯罪活动作为工作重点,严厉打击针对师生的违法犯罪活动,坚决铲除校园及周边存在的流氓团伙和黑恶势力。防止学生往返学校途中出现打架、被社会闲杂人员敲诈、抢劫、侮辱等事件发生。

(五)、本学期力求与少先队联合开展“安全教育”活动。

农村工作计划篇3

一、提升学习力,增强管理育人水平。

1、加强学生习惯养成教育。大队辅导员借助《辅导员》、队报等专刊鼓励中队辅导员、队干认真学习,找方法、提能力。本学期少先队还要坚持把学生的养成教育作为一项长期的工作重点予以落实。

一是抓制度,重考核。健全养成教育工作管理制度,重点抓好一日常规管理,借助少先队一日百分比检查,发挥少先队队干的管理力量,健全、完善养成教育工作考核评比机制。

二是抓弱点,促内化。针对我校学生行为习惯的现状,针对习惯薄弱点,抓准重点。三

是以教育为先导,以制度为保证,以检查督促为抓手,以行为训练为基础,以习惯的内化与养成为目标,从小事抓起,强化训练,引导学生行为习惯由他律向自觉自律过渡,从而提高每位学生的良好行为习惯。

2、加强德育管理队伍建设。

一是加强德育队伍建设,不断提高辅导员队伍素质。有教导处、大队辅导员定期组织辅导员的培训学习,建立有效机制,保证全体教师深入领会《八项规定》《六条禁令》《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等一些列规定和要求的精髓。

二是建立大队、中队辅导员考核机制,以评选镇级优秀辅导员为契机,大力加强辅导员队伍建设,发挥辅导员的特殊作用。

三是每月28日以前开展师德个人先进事迹演讲,并评选出校级和镇级师德先进个人各1人,并将教师师德考核与年度考评、评优挂钩。

3、加强少先队基层组织建设,重视发挥学校少先队主阵地作用。

一是强化德育工作,提升德育实效。结合重大节日,积极组织学校开展好丰富多彩的德育教育主题活动,确保德育工作落到实处。让学生们在活动中体验,在实践中成长。

二是深化“认星争优”等活动,巩固‘翰墨书香’小社团活动阵地,增强少先队工作的活力。本年度总结上学期经验,努力成为“郑州市四星级红领巾师范学校”。

二、提升“六名工程”建设水平,打造刘小区域特色。

“六名工程”建设,人人有任务,人人有目标,全体教师一致努力,不辱使命,力争为马寨教育争得一席之地。

1、持续打造优良队伍。刘子科局长提出:“内涵发展需要深入贯彻落实党的十八大精神,以‘三强一创’为抓手,锻炼一支靠得住、拉得出、打得赢的干部队伍和教师队伍。”

一要强化学习。在新教师成长方面成立传帮带模式,制定帮带计划,颁发师带徒证书,制定绑定考核机制,期末表彰若干师徒帮带优秀的老师,全面促进教育教学质量的提高,进一步增强干事创业的信心,提升做好工作的理性和能力。

二要强化意识。要增强忧患意识、风险意识、责任意识,时时警醒,步步警惕,事事警觉,要建立牢固的思想防线,任何时候不忘记自己的责任与使命,围绕“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,积极开展教育实践活动,以严肃认真的精神在批评和自我批评上好好下一番功夫,“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”,坚定必胜的信念,积极开拓进取,着力解决“多彩教育”发展过程中的矛盾和问题,有效防范各种潜在风险,努力促进“六名工程”计划的顺利实施,维护大局稳定,全面做好各项工作。

三要强化自律。在充分认识到“打铁还需自身硬”的基础上,要以实际行动严于律己。做让党放心、让人民满意的好干部、好教师。

2、持续提高教育质量。只有高质量,才能够铸就名品牌,提供优服务,我们要抓实、抓牢这一生命线,保持过去学校在中心校教学质量检测中名列前茅的好成绩,争取有所突破,再创佳绩。

一抓好规划管理。我校要实现教育教学“轻负担、高质量”,我们会结合过去、现在、未来的角度整体规划学校发展,完善提炼办学理念,并将其渗透到学校教育教学的各个环节,进一步强化学校管理,以管理的科学化、规范化、精细化促进教育教学质量的全面提升。

二抓好是“三课”建设,构建“高效课堂”和“名学科”建设。以国家课程的校本化实施和书法校本课程的个性化开发为抓手,构建完善“多彩教育”课程体系;依托“六名工程”建设,构建完善“多彩教育”发展评价体系;要深挖“多彩教育”核心内涵,构建完善“多彩教育”区域教育文化体系。要进一步强化质量意识,深入推进素质教育,持续推动高效课堂“五步三查”模式的推广和运用,持续推动义务教育学业评价改革实验,利用科学先进的评价方法,全面提高教育教学质量,大力促进学生主体地位的进一步提升,促进学生全面发展,实现“立德树人”的目标。

三抓好“文化”提升,丰富校园文化建设。在获得“名学校”、“美丽校园”称号的基础上,把促进学生健康快乐成长、全面推进素质教育作为学校一切工作的出发点和落脚点,把提高教育教学质量作为学校一切工作的核心,继续加大校园文化建设力度,构建独具校本特色的班级文化、教师文化和学生文化等,丰富、提升学校文化内涵,办有文化品位的学校。

3、持续推进品牌建设。

以打造书法品牌学校为契机,加大书法特色学校建设力度。按照教体局考评方案:有项目学校、特色学校、品牌学校三个梯次制定不同的攻坚目标,我校:

一是要加快品牌定型,努力实现特色与办学思想的高度契合。

二是要加大品牌与特色的推介步伐,通过各种途径实现办学与宣传的双丰收。

三是要对照标准,找准差距,积极整改。努力实现学校‘翰墨书香书法’特色品牌化。

农村工作计划篇4

今年,县__试点工作都放在__镇开展,经过镇党委、政府的认真组织实施,试点工作取得圆满成果,得到上级领导的肯定,其他各项新农村建设工作也顺利开展。明年__将主要通过以下四个方面继续做好新农村建设:

一、加大示范村、整治村建设工作力度。

(一)我们以在__村开展新民居示范村建设试点为契机,按照“科学规划、集约利用、因地制宜、分步实施”的原则,来整治村庄环境、改善基础设施、完善公共服务、建设特色民居、加强生态保护,并积极探索出一条适应_县实际的新民居建设道路,为全县铺开新民居示范村工程建设积累经验、提供借鉴。以此来推动我县新民居建设、土地集约利用和新村建设形成亮点、创出特色、走在前列,成为新民居建设的典范。

(二)我们明年拟顺利完成__二村整治工作。__村__年已投资3万元,完成村规划修编,土地政策处理、屋基安排都已落实完毕。明年内拆除所有露天粪坑;投资12万元建造公共厕所4座;投资60万元硬化两支横路__米。__村已投资5万元,完成村规划修编;明年内拆除所有露天粪坑、建造公共厕所;投资10万元,完成4000米排污管道铺设;自筹5元,完成村内供电线路改造。

二、加强环境整治,完善垃圾处理体系。

今年5月中旬,__镇顺利展开农村垃圾集中收集处理试点工作。经过2个多月的努力,已实现了垃圾定点收集、定期清理,农户垃圾集中处理率达到90%以上,工业垃圾处理率达100%,人居环境质量得到明显改善,较好地转变了农村群众的卫生观念,取得了一定成效。但是农村垃圾集中收集处理工作是当前新农村建设的一项重要课题,是广大农民改变生活方式的一次历史性革命。目前我们就碰到以下四个主要问题:

1、分捡不到位,垃圾量(不可降解)大;

2、垃圾降解速度慢;

3、管理机制不完善;

4、工资报酬落实不到位。

我们明年将继续完善试点经验,积极_分拣场卫生、运作、标准等工作中遇到的实际困难和问题;充分发挥广大群众的积极性,通过走市场化与公益化相结合的道路,建立健全管理体系;注重实际效果,坚持长期运作,形成长效工作机制;及时推广,创造农村垃圾集中收集处理工作经验,推动农村卫生综合化管理,逐步走上规范化运作道路。

三、有力实施农业特色产业“三强工程”。

__镇今年上报了1400亩的__村蛏苗养殖基地,明年拟上报__村水产养殖、__村柑桔基地。其中__村__路从村中通过,交通便捷,村两委决定明年在稳定现有养殖面积的基础上,追加投资30万元,发展虾塘120亩,滩涂200亩,产值100万元,增加科技含量和养殖效益,还发展示范户5户,从而有效带动广大养殖户的积极性,切实提高农民收入。而__村柑桔皮薄肉甜,每年采摘时都引来大批__人争相来收桔。柑桔是该村的龙头产业,居__镇之首,同时也是该村的主要经济之一,各农户都有自己的柑桔园,现在广大村民实行科学管理经济效益成倍提高。明年该村将投资14万元,发展种植规模,增加产值,发展示范户3户,充分发挥其示范作用。我镇明年重点发展养殖业,希望通过农业特色产业“三强工程”的实施为养殖产业强镇打下扎实基??

四、做强农家乐休闲旅游产业。

我镇__年将进一步完善“农家乐”发展协调机构,在镇党委、政府的领导下,由农办牵头,其他部门联动,统一规划,加强协调,合理部署,有序开发,使“农家乐”真正成为促进__农渔民转业转产、脱贫致富、促进新农村建设的重要产业。我们结合__当地资源和优势,在发展农家乐中真正做到“一点一品、一村一特色”,不仅不类同其他地方、模式,而且做到其他地方、模式无法模仿我们,始终维护“特色、创新”这条生命线。

农村工作计划篇5

一、夹皮沟村基本情况

××沟村位于市区西南侧,沿303国道与××市交界处,四面环山,环境优美,林业资源丰富,属于山区地带,距市中心8公里,全村辖13个行政组,725户,总人口2369人,其中职工户23户,75口人,共有劳动力500人。幅员面积55平方公里,有林地面积44.61平方公里

,森林覆盖率77,水域面积2.6公顷,耕地面积243.2公顷。全村有线电视安装率达到98,程控电话入户率达95%,自来水普及率100,生活饮用水合格率达到100,水土流失治理度达80,生态环境良好。20xx年夹皮村村本级纯收入43万元,农民人均收入3353元。

二、夹皮新村建设的重点

1、农民增收致富方面

目前,全村现有70以上的农民有自己的致富项目,从事种植业村民约200户,主要以栽培贝母、林下!参、草莓为主;从事养殖业的农民150户,主要项目有饲养本地鸡、鸭、鹅、獭兔、养牛、猪等。夹皮村将集中力量整合资源,通过以下几个项目带动农民增收致富。

(一)种植业项目

(1)20xx年通过引导农民发展贝亩和林下参种植项目,使贝亩面积达到280多亩,林下参面积达到300亩,年可收入60万元。

(2)20xx年扶持村民娄景凤发展种花项目,年可收入2万元。

(3)继续发展草莓种植,使草莓面积达120亩,年可收入12万元。

(二)养殖项目

(1)养殖獭兔:20xx年××村已建成獭兔养殖基地,当年存栏1500只,20xx年计划发展到2500只,年收入10万元。

(2)养猪项目:20xx年通过重点扶持邵芝朋、杨再久等养猪大户的发展,使全村猪出!栏达900头,年收入54万元。

(3)养殖黄牛:20xx年继续鼓励农民养殖黄牛,使年出栏130头,收入13万元。

(4)养殖家禽:20xx年,通过扶持李造林等养鸡大户,带动零散饲养户共同发展,使夹皮片各户养鸡、鸭、鹅达300户,5000只,年收入15万元;使江沿片养鸡达200户,约4300只,年收入12.7万元。

2、基础设施方面

一是水泥路建设:××村已建水泥路24公里,巷路4公里,边沟硬化1500延长米,基本实现了组组通、屯屯通水泥路,水泥路硬化率达到95。为满足群众生产生活需要,计划继续修建乡路:

(1)20xx年计划修水泥路7.5公里,总投资205万元。江沿六组:从五组板桥至六组李忠义房下叉道口,路总长4.5公里,宽4.5米,建4个桥涵,1个桥梁,需向上争取130万元。

江沿一组:从董全满门前至岭上和303国道相接,路总长1公里,宽4.5米,总投资25万元,其中:自筹15万元(用林木),上级补助10万元。

夹皮一组:从村南头桥至一组屯内,路长1公里,宽4.5米,总投资25万元,其中:自筹15万元(用林木),上级补助10万元。

夹皮七组:从王凤文房后于303国道相接,路总长1公里,宽4.5米,总投资25万元,其中:自筹15万元(用林木),上级补助10万元。

(2)20xx年计划修路2.5公里,总投资60万元,其中:自筹35万元(用林木),上级补助25万元。

江沿二组,从屯内张宝福门前修路,全长1.5公里,宽3.5米,总投资35万元,其中:自筹20万元(用林木),上级补助15万元。

江沿四组,屯内路,从四组桥头至大园套东河沟,路全长0.5公里,宽4米,总投资12.5万元,其中:自筹7.5万元(用林木),上级补助5万元。

江沿五组,屯内学校后,修路0.5公里,宽4米,总投资12.5万元,其中:自筹7.5万元(用林木),上级补助5万元。

2、村部、文化室和计生室建设:20xx年计划在夹皮学校与临道处新建二层楼村部,占地面积4亩,建筑面积400平方米。村部内新建文化活动室80平方米,室内安装电视、购买各种图书、完善文体设施;村部内新建计生室15平方米,总投资55万元。

3、校舍改善:夹皮希望小学已实现楼房化,从根本上改善了教学条件,20xx年计划投资1万元,为学校购买30台微机。

4、卫生室:夹皮村医疗卫生站现有床位5个,基本满足村民求医问药的需求。

5、河坝、堤防:20xx年计划在夹皮5组修河坝200延长米,该项目20xx年已上报水利局,总投资18.5万元。20xx年计划在夹皮村屯内修堤防100延长米,投资1.5万元。

20xx年计划在夹皮村后修河堤400延长米,投资10万元,其中:自筹1万元,缺口9万元。20xx年计划在江沿河口四组修河坝200延长米(07年末完成),投资7万元。

3、农村环境方面

1、杖墙和边沟:20xx年已完成杖墙统一1000延长米,20xx年将在××六组进行板杖统一150延长米,板杖墙总投资1万元,其中:自筹1000元,资金缺口9000元;将在六组石砌围墙150延长米、在村屯内石砌围墙300延长米,石砌墙总投资2.8万元。

2、美化、绿化、亮

化、洁化工程:20xx年计划在文化活动小广场和沿街花池中种花,投资4500元;绿化村屯主路1.5公里,投资6000元;沿村屯主路安装路灯13个,投资5万元;对村屯内卫生实行专人清洁、管理,投资4000元。以上工程计6.45万元。

3、改水改厕:

(1)为解决夹皮5、6组、江沿2、3、5组自来水管道老化问题,20xx年需新建水井2座,维修管道700延长米,加长管道300延长米,总投资13万元。

(2)20xx年新建标准化厕所30座,总投资1.5万元。

4、村级集体经济收入情况

总计45万元,其中:

1、(20xx年新增企业纳森木业、金恺威药业、双鑫原料基地,年产值4000万元,利税300万元。

2、夹皮村两个参场,年收入15万元。

3、卖林木木材收入25万元。

4、租赁房屋、红松果林、林下参、山场费用收入5万元。

三、目前存在的问题

1、集体经济实力不强,乡村投入不足,发展缺少资金。

2、农民习惯于传统的各自单独发展,难以形成规模,后续力量不足。

3、交通、信息等产业发展缓慢,导致项目的发展跟不上市场。

4、夹皮村依山傍水,水资源、林业资源等自然资源丰富,但缺少好的开发项目。

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