优秀的工作总结为我们在职业生涯中迎来成长和进步的难得机会，工作总结是梳理工作过程的有效工具，从而提高组织能力，下面是多客范文网小编为您分享的学校年岁末安全工作总结6篇，感谢您的参阅。
学校年岁末安全工作总结篇1
本学期我校始终牢记“责任重于泰山”的责任意识，在上级有关部门的亲切领导和精确引导下，依靠团结务实引导集体，锐意进取，勇于创新，不断完美学校安全和社会治安综合治理长效机制和监视检讨机制，严格执行各项安全管理规定，认真履行《安全责任书》上的所有职责，学校内部安全管理办法得力，造诣明显，一年来没有发生任何安全责任事故，杰出地完成了全年工作目的和工作任务。
一、领导重视，办法有力。
为进一步做好安全教育工作，切实增强对安全教育工作的引导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校成立了由校长任组长，业务主任为副组长，学校其他领导班子为组员的安全工作领导小组。明确校长为学校安全工作的第一责任人。统一指挥、协调，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的任务和要求;由岗位责任人和各班级班主任具体负责一线安全管理，明确分工、明确职责。
二、制度保证，办法到位。
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关教师的目的考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究直接责任人的责任。
2、层层签订责任书。学校与与班主任、任课教师层层签订责任书，明确各自的职责。学校还经常通过家长会、家访、告家长书等方法，将学校安全工作要求，及时地与家长进行沟通，明确家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教师考核的重要内容，履行一票否决制度。
3、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防备相结合的安全管理制度，以及学生管理、轮流值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检讨、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管，群防群治。
学校安全教育工作是一项社会性的体系工程，需要社会、学校、家庭的亲密配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作。为了使学生了解安全法制等相关知识，我校专门开展了法制安全知识宣传报告会。为了增强学生的卫生保健意识，避免沾染手足口病等其它疾病，学校还开设了传染病的预防与治疗等板报专栏，让学生增长不少疾病预防知识。同时，学校根据上级要求，由专人负责，每天第一节课就到各班了解学生情况，以排除安全隐患。
四、加强教育，增强自护。
确保安全，根本在于提高安全意识、自我防备和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们每学期以安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、饮食、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全宣传教育工作。学校安全宣传教育以“遵章守法，关爱生命”为主题，在安全宣传教育期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技巧等方面，开展深入全面的大检查，排除隐患，有针对地扎实地开展教育和防备工作。
2、开展丰盛多彩的教育活动。利用班会、活动课、学科渗透等方法，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全知识和技巧教育。还利用学校黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、安全征文与知识竞赛等开展丰盛多彩的安全教育。在安全宣传教育周活动中，学校共开展主题班队会14次，黑板报宣传4次，安全检查5次，安全材料发放2次。通过《致学生家长的公开信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防备能力和自我保护能力。
学校年岁末安全工作总结篇2
今年我校的安全工作根据上级主管部门校园治安综合治理工作会议的精神，以确保平安校园为目标，切实做好校园及周边环境的治安综合治理，认真贯彻“平安校园高于天”的原则，牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全保卫工作责任制，强化校园内部治安秩序和校园周边环境的整治，为我校深化教育体制改革和全面实施素质教育营造一个良好的环境，为学校的教育教学工作提供保障和基础。
一、强化组织领导，落实安全管理责任制。
我校开展安全工作总体目标是：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，全面排查、清理和整顿校园内不安全因素，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中深化改革和稳步发展。为了保证该项活动的正常开展，实现安全工作的总体目标，我校成立了群防群治工作领导组，落实了三级目标管理责任制。第一级由校长挂帅，统一指挥、协调各处室、各责任人的工作开展，贯彻执行上级有关部门关于安全工作方面的指示、任务和要求，研究制订活动方案；第二级由相关部门负责人担任领导组成员，负责活动方案的实施、活动过程的督促检查、活动结果的汇总反馈；第三级由各年级组长、各班级班主任、各专用教室负责老师具体负责一线安全管理，分工明确、职责落实。在管理上，由领导组下设的办公室具体负责日常工作；在制度上，坚持“谁主管、谁负责”的原则，并将校园安全管理活动的情况与各处室、班级和个人业绩考评相挂钩，在各类考评活动中实施“除人力不可抗拒的原因外出现安全事故一票否决制”原则，确保活动内容落在实处。
二、强化宣传教育，全面树立安全意识。
因此，我校创建安全学校工作重点之一便是加强全校师生的安全教育，强化安全意识。首先必须消除思想“隐患”，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”的心理；其次严格执行活动实施方案，认真制订安全措施，排查安全隐患，及时进行整改，杜绝安全事故的发生。在安全问题上落实“四不放过”——问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。为使通过宣传，形成人人自觉参与安全管理的良好局面，学校利用横幅标语、校园广播、班级黑板报等多种形式进行广泛的宣传，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全”的浓厚氛围。在强化师生安全意识的同时，学校更注重对师生进行安全知识与法制教育。学校要求全体教师要牢固树立“防”出安全、“查”出安全、“管”出安全、“练”出安全——“细节”出安全、“规范”出安全的意识。
三、健全各种安全制度，加强安全管理。
1、日常岗位安全操作制度。学校经过多年的实践积累，不断地修订完善，现已形成了的日常岗位安全操作制度有：门卫安全制度、校园食品卫生安全制度、交通安全管理制度、消防安全管理制度、用电安全制度、安全保卫制度、卫生保健室管理制度、校舍管理制度、教学实验安全检查防护制度、体育课安全制度、活动课安全制度、重大集体活动报批与安全保卫制度、节假日安全管理制度、电教教学安全制度、微机房管理制度、突发恶性的事件预案等。日常岗位安全操作制度的健全为全校师生提供了制度保证。
2、安全工作报告制度、
a、月汇报制度。班主任每月把各班综治工作情况报送学校。
b、重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或重大安全事故，应及时上报上级主管部门，（先用电话，后用书面报告）。对发生事故应按照各自管理权限及时查清原因，对事故责任者给予严肃处理，事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者，要追究有关人员的责任。
c、春秋游等大型活动的审批制度。凡开展春、秋游或大型活动应报送学校，再报区教育局批准，在开展各次活动应由学校批准后方可进行，春、秋游活动应以就近为原则，提倡步行。
d、严格值勤值班制度。每天都有一名行政人员及四名教师值班，严格定岗，对违反纪律的学生要严肃帮教、处理，严禁体罚和变相体罚学生。
3、安全工作检查制度。学校安全以防为主。我校严格执行校园安全定期检查制度，由学校创安工作领导组成员对学校安全工作进行每周一次小检查，每季度一次大检查，并及时做好检查记录，对发现的安全隐患及时整改。
四、采取切实措施，创建安全文明校园。
学校创安工作的要点主要有：以认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施；围绕校园中突出的交通问题，发动全体学生，学校每天有值日教师和礼仪岗学生巡视，加强对学生的交通安全意识教育。加强保卫队伍建设和人员管理，维护校园稳定；建立、完善规章制度，落实长效管理。目前，学校已形成了部门自查、定期检查、不定期抽查等三种形式的安全检查制度，认真落实校园安全管理的各项措施。如：在全校各班级中设立了安全员，要求每周对本班范围内的学生动态、教学生活设施、设备进行记录、检查、并向班主任汇报；在校园各区域配备、完善消防设施，专人负责，定期检查；大队部开展了形式多样的安全教育活动，如：安全知识讲座，交通法规知识竞赛等，让学生重温有关规章制度和法律法规，增强学生纪律法制观念，使他们懂得遵纪守法的道理。
五、突出学生安全的重点，抓好学生安全管理。
1、严格门卫制度，加强值勤值班，严格校规校纪，强调学生进入校园（包括节假日）不能骑车，每天早中晚学生进校门时均有值日教师在校门口进行检查。
2、加强课间管理，早自修前和中午每年段有一名值日教师到各班巡视，杜绝学生在课余时间滋生事端。
3、进一步发挥校外辅导员的作用，邀请校外辅导员经常性的到校，对学生进行法制及安全知识的教育。
4、加强交通安全法规教育，经常性的进行交通安全常识讲座，教育全体师生注意交通安全。
5、加强游泳安全教育，严禁学生私自到野外游泳游玩，严防事故的发生。
6、呼吸道疾病流行时期，严格做好预防和消毒工作，保障全校师生的身体健康，并制订了应急预案措施。
六、探索校园安全管理新机制
今年我校为适应教育发展的需要，积极开展校园安全管理新机制的探索，在借助社会力量强化校园安全管理上迈出了新的一大步。在上级部门的大力支持下，经过充分讨论酝酿，我校与社会物业联手，共建平安校园，为学校的安全管理注入了新的力量。有关校园安全保卫要求明确，职责落实，措施到位。目前，学校24小时有保安值岗、巡视。形象上、管理上更具专业性，也得到了全校师生和家长的肯定。这使我校的创安工作上了一个新台阶。
总之，我校认真落实创建安全学校活动的实施方案，并将此项活动与校园精神文明建设活动、与加强思想政治工作、与创建优良校风学风工作等各项活动有机结合起来，相互促进，努力创建一个安全文明的校园环境。一年来，我校的创建安全和综合治理学校工作取得了较大的成果，学校全年无重大事故发生。
学校年岁末安全工作总结篇3
本年度我校在市综治办的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序，并借现代化标准校建设的春风进一步强化了管理、从软硬件两方面建设上都有了长足进步。
一、加强保卫工作,重视力度,强化措施,使之更加有力
为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，学校校长刘凯直接抓，分管副校长陈彬具体抓，学校办公室、政教处、保卫处具体分工负责组织实施。
二、提高制度保证要求措施到位
1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校党总支书记、校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。
2、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。
3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁私自组织学生集体服用药品和保健品，严禁学生参加商业性庆典活动，严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。
4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。
三、齐抓共管群防群治
学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与市公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。
四、加强教育，促进自护
要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。
1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以"校园安全"为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。
2溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行一周校会安全提醒，学校利用周前会议和周一升旗活动时间，小结上周安全工作，强调安全事项。通过一系列活动增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
五、加强检查，及时整改开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。学校对学校整体环境进行全面的安全检查。
六、存在的主要问题和下步的打算
我们在安全保卫方面做了一些工作，安全保卫工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻。
1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。
2、学校安全工作的难度不断增大。独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。
今后，我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。
学校年岁末安全工作总结篇4
学校的安全工作是学校工作的重要组成部分。在本学期的教育教学工作中，学校始终把安全工作纳入学校的工作计划之中，并把它放在最重要的位置，制定出严密的切实可行的工作计划，安排得力的人员进行管理。经过学校的正确领导，全体工作人员的积极努力，学校安全工作取得了良好的成绩，安全教育普及率100%，全学期无任何安全事故发生。尽管学校安全工作取得较好的成绩，但还存在着一定的安全隐患。学校领导小组经过检查后，对前段工作给予了肯定，并对具体工作提出了要求。
1、对全校师生进行安全教育，提高师生的思想认识和自我保护意识。
2、对自己能解决的问题，要想方设法解决，保证教育教学工作环境的安全舒适。
3、学校要定期检查周边及教育教学师生活动的场所设施进行检查发现问题及时处理和上报。
4、做好安全记录，重大问题上报、请示上级有关部门协助解决。
现在学校处理不了的，需要上级给与解决的问题：
1、校门的安全问题。学校门前紧邻安土路，路宽车速快，是师生出行的最大安全隐患。每天学生放学上学都安排工作人员维持秩序，以免发生危险。尽管努力但不能从根本上解决安全问题，时刻都有可能发生安全事故（是否能安装电子眼）。
2、学校的旧教学楼建筑的年代较长，大板结构，抗震能力差没有安全门，这对师生是一个很大的安全隐患。根据上级文件精神，急需处理并给与鉴定。
3、学校现有食堂建筑面积600平方米，实际可应用的面积300平方米，满足不了全校师生的中午一次性就餐，学生在就餐时拥挤现象严重，存在着一定的安全隐患。
总之，我们学校对安全工作十分重视，把“高高兴兴上学，平平安安回家”作为安全教育的理念，抓好抓实安全工作。今后的安全工作希望在上级领导的支持和关心下，我们有决心、有信心把安全工作做的更完美，为全校师生营造一个安全、舒适的教学环境
学校年岁末安全工作总结篇5
一、加强领导，完善制度，健全安全工作机制
学校安全工作事关重大，不但涉及到全州各中小学（园）的日常教育教学工作，更与广大师生的切身利益息息相关，因此，一直以来，全州上下严格落实学校安全工作层级负责、属地管理责任，明确教育行政部门和学校校长第一责任人主体责任，严守安全底线，严格实行责任追究制度。将每个岗位的安全责任逐条细化，分解落实到人、落实到每项工作、每个环节。进一步完善了“自查—督查—整改—强化—保持”的学校安全生产工作运行机制，保证了各项工作落到实处，为顺利开展学校安全生产工作提供了强有力的保障。
二、以人为本，积极预防，确保学校安全稳定
各地各校把培养师生安全意识与宣传教育相结合；把消除安全隐患与日常管理相结合；把提高应急能力与定期组织演练相结合，积极预防，进一步巩固了学校安全工作成果。
（一）切实做好安全宣传教育。各学校（园）将安全教育纳入日常教育教学内33容之中，积极开展“安全平安行”等主题班会活动，并利用广播、黑板报、宣传橱窗、国旗下演讲、观看安全教育光盘等多种形式对广大师生进行安全常识的宣传，有针对性地开展交通、消防、用电、校车、校舍、食品卫生、体育运动等专题安全教育活动，对学生进行较为系统的安全知识教育，切实提高了广大师生的安全意识和自救自护能力。放假前夕，各校（园）结合安全工作重点，通过《致家长一封信》《假期安全责任书》等形式进一步加强了学生文明出行、防溺水、安全用电、卫生安全、法制宣传等教育工作。
（二）切实做好预案演练工作。为有效应对突发事件，妥善处置校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾、食品中毒等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定。各校（园）组织广大师生开展了防震、防火等应急疏散及综合演练活动，部分寄宿制学校开展了夜间应急疏散演练，有食堂的学校、幼儿园开展了食品中毒应急演练。通过广大师生亲身参与紧急疏散演练活动，对应急疏散的程序，逃生知识有了切身的体会，一定程度上对各类事故应急疏散、正确逃生技能有了进一步的实际体验和掌握。大大提升了学生的应急防范及自救自护能力，制定的应急预案也得到了进一步的完善和改进，增强了实用性和操作性。
（三）切实做好冬春火灾防控。学期末，组织各学校（园）对校园消防安全进行了自查，对学校食堂、实验室、教室、师生宿舍等重点部位的用电、用火情况及冬季取暖设施等进行了逐项细致地检查，不存盲区，不留死角，一经发现安全隐患，则立即整改。消防设施、应急照明、指示标志、疏散通道、防火隔离门及安全出口均符合安全规定，及时更换更新不符合要求的消防设施设备，保证消防设施符合消防要求。消防设施与消防器材能做好日常维护工作，有消防水管、消防栓状态检查、维修保养记录。
（四）切实开展实验室专项整治。为进一步加强以实验室安全为重点的学校安全工作，为确保校园实验室安全，杜绝发生安全事故，维持校园安全稳定，各地各校积极组织开展了校园实验室专项隐患排查整治工作，检查内容涵盖实验室安全管理制度是否健全；危险化学品、易燃易爆药品的保管及使用是否规范；废弃实验用品处置是否得当；实验室事故应急预案是否科学；物理实验室用电情况及师生安全意识等，并对排查出的隐患及时限期进行了整改。
三、突出重点，狠抓落实，确保师生人身和学校财产安全
结合冬季和学期末特点，对全州174所中小学、幼儿园开展了覆盖校舍、网络安全、校车、食品及饮用水安全、消防安全及校园周边治理等领域的安全隐患排查治理工作，常抓不懈，严格做到“不放过任何一个漏洞，不丢掉任何一个盲点，不留下任何一个隐患”，努力把各项安全措施落到实处。
在今后的工作中，我局将进一步完善校园安全设备设施，加强应急演练，加强部门协调联动，加大安全督查力度，进一步提高学校的安全预防工作水平和安全检查的专业化水平，对安全隐患特别是重特大安全隐患要做到早发现、早报告、早排除。把学校的安全工作放在一切工作的首位，加强对学生的自我保护意识和安全防范能力的培养，把学校安全生产工作做好做细做扎实，为广大师生营造一个安全、和谐、舒适的生活、学习环境而努力。
学校年岁末安全工作总结篇6
一、工作目标
按照上级有关工作要求，结合安全生产专项整治三年行动持续深化风险隐患排查，严格落实安全管理责任，针对岁末年初校园安全工作特点，克服倦怠麻痹思想，坚持问题导向，全面辨识安全风险、排查摸清安全隐患找准薄弱环节，对学校安全隐患进行分类整治，进一步完善学校安全管理体系，健全安全工作制度，实现隐患排查治理工作的经常化、制度化，减少安全隐患，增强师生安全意识和防范能力，坚决遏制重特大安全事故发生，确保校园安全，确保学校及师生安全。
二、组织领导
为全面做好教育系统岁末年初校园安全大排查大整治工作，县教育局决定成立龙里县教育系统岁末年初校园安全大排查大整治工作领导小组。领导小组由局党委书记、局长任组长，局班子成员任副组长，各科室负责人、县直各学校、各学区服务中心主要负责人为成员。领导小组主要负责指导、监督各学区、学校落实校园安全管理措施，加强安全隐患排查整治工作。领导小组下设办公室在县教育事务发展服务中心安全科，负责教育系统岁末年初校园安全日常调度和监督检查工作。
三、排查整治范围及方式
1.范围：全县各中小学、幼儿园（含民办学校）。
2.方式：学校开展自查，实行边查边改；学区服务中心组织全面检查，督促辖区学校整改落实；县教育局随机抽查。
四、时间安排
从即日起至20xx年2月28日，分自查自纠、重点检查、回头看三个阶段在全县教育系统范围内深入开展全覆盖安全大排查大整治工作，三个阶段工作同步推进、交叉进行。
（一）自查自纠阶段（从即日起至20xx年1月15日）。
各学校要结合岁末年初特点，对照《龙里县教育局校园安全管理检（自）查表》，进一步全面、系统地开展自查自纠，按照校园安全相关制度规定、规程规范和标准要求,开展隐患排查辨析，严格细致检查事故易发的重点场所、要害部位、关键环节，将排查出的隐患逐一登记，建档立案，逐一落实整改措施，全面建立安全生产隐患“三张清单”，同时将有关情况报县教育局备案。
（二）重点检查阶段（从20xx年1月16日起至31日）。
各学区服务中心要及时对辖区内各学校自查自纠情况进行督促指导，全面及时掌握工作进展情况，及时帮助学校解决问题，确保安全大排查大整治工作取得实效。针对校园存在的重大问题和隐患，及时报县教育局。县教育局将组织人员深入学校开展督查。
（三）“回头看”阶段（20xx年2月1日至2月28日）。
各学区、学校要对前期校园安全大排查大整治查出的隐患和问题开展“回头看”，重点看隐患是否整改、责任是否落实、事故是否得到有效遏制，确保制度落实、措施到位、隐患消除。县教育局将在开学前组织人员深入学校开展评估和督查。
五、大排查大整治主要内容
（一）组织领导及安排部署情况。学校安全管理组织机构、安全管理制度、安全管理“一岗双责”、应急预案、安全工作方案（计划）等是否建立健全。学校安全工作安排部署情况（会议安排、传达学习、培训等）。学校安全“网格化”工作落实情况，是否每周召开安全风险研判会。
（二）安全宣传教育及演练情况。是否对学生开展防交通事故、防食物中毒、防拥挤踩踏、防触电、防体育运动伤害、防火灾、防毒品、防暴恐等安全常识教育和燃气安全宣传教育；学校各班级是否开展安全教育主题班会；学校是否开展应急演练。
（三）安全隐患排查整治情况。学校所在地有无地质灾害隐患。厕所、围墙、宣传栏以及其他附属用房等是否存在安全隐患。教学楼、宿舍楼等场所的疏散通道是否畅通，有无安装影响学生安全疏散的防盗窗，拉闸门、卷闸门等障碍物。学校消防安全管理工作情况，各楼层的应急灯、灭火器、晚间道路照明等设施配置是否齐全，是否定期检查更换。楼房天面、室内屋顶、外墙、阳台、门窗、楼梯、围栏等有无裂缝、损毁等不安全情况；讲台、课桌、床架、旗杆、护栏、楼道、跑道、地面等是否存在安全隐患；在校内高地、水池、楼梯等易发生危险的地段和地域有否设置警示标志或者采取防护设施。学校周边有无影响师生安全的治安、交通、危险水域等安全隐患。校内配电房、锅炉等是否符合规范要求，有无设置警示标志；用电线路有无老化现象；学生有无违章使用电器；学校燃气安全风险排查整治。学校屋顶或室外搭建的`钢架棚是否有安全隐患。空调机（室内外）、电风扇、壁挂音箱、电灯、窗帘等是否松动、脱落。险化学品、剧毒品的存放、使用和管理是否规范。
（四）食堂食品及饮用水安全情况。学校食堂食品安全责任是否落实到人；食堂操作人员是否着装上岗。食堂用餐环境、操作间等是否卫生整洁；垃圾桶是否加盖；大米、蔬菜等是否离地离墙10公分上架摆放。食堂设施设备是否齐全，是否符合卫生标准和要求。食堂是否安装档鼠板、纱窗和灭蝇灯。食品留样是否符合要求（留样数量不少于125克，留样时间在48小时以上）。食品留样登记是否规范（菜名、留样人、留样时间）。餐具设备有否进行严格消毒，记录是否完整。食堂餐饮许可证，食堂人员健康证是否齐全有效，是否有良好的个人卫生习惯。对自备水源、二次供水及直饮水设施、食堂蓄水池等是否进行清洁、消毒和水质检测。学校各班级学生饮用桶装水的饮水机是否进行消毒。
（五）宿舍管理情况。住校生管理制度是否健全，有无配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作，管理责任和措施是否落实，特别是对女生宿舍的安全管理是否落实。
六、工作要求
（一）加强领导，周密部署。各学区、学校要制定工作方案，认真、严格、负责地开展大排查大整治检查，按照“谁检查、谁签字、谁负责”的原则，做到动员部署到位、责任落实到位、监督检查到位，确保工作不打折扣、不留死角、不走过场。
（二）落实责任，密切配合。各学区、学校要各司其职，各负其责，密切配合当地政府和相关职能部门，认真排查治理本地本校的安全隐患，狠抓落实，不留死角，决不允许敷衍塞责，推诿扯皮。对重大隐患治理实行责任、措施、资金、时间、预案“五落实”。
（三）加强宣传，群防群治。要充分利用各种形式加大宣传力度，营造浓厚的社会氛围，对安全隐患大排查大整治专项行动进行广泛的宣传发动，动员和引导教职员工参与安全隐患大排查大整治专项行动。
（四）认真分析、全面总结。各学区、学校要在持续深入开展大排查大整治的基础上，客观全面、实事求是地进行总结，对本次大排查大整治行动进行认真分析，及时总结工作中存在的问题和困难，对好的经验和做法进行提炼，不断改进工作方法，为校园安全稳定打下坚实的基础。开展工作的简报、图片等要及时发局安全科。
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