每次活动总结都是积累智慧的过程,让我们能够在以后的工作中更加从容应对各种情况,活动总结是确保活动的质量和可持续性的一种方式, ,以下是多客范文网小编精心为您推荐的村开展读书活动总结5篇,供大家参考。
村开展读书活动总结篇1
由北京昌平新东方外国语学校人力资源部主办的首届“百日行动派”主题活动拉开了帷幕,该主题活动以“坚持一百天,改变你自己”为主旨,倡导全体教职员工通过行动与坚持,实现个人与团队的不断成长、进步。与此同时围绕本次主题活动还建立了微信公众群,以实时公布活动进展与动态信息。
本次活动得到了学校王鹏校长以及各部门领导的大力支持,也得到学校教职员工的积极响应、参与。活动中,参与主题行动的小组共有10余个,参与活动的教职员工累计达百人之多,活动微信公众群也变得异常热闹、活跃。无论天气好坏,无论工作繁重与否,同事们都在努力坚持着,并有各小组专员对本组活动状态与进度进行实时更新,小组与成员间相互勉励,信息中也可以明显感受到大家参与活动的热情。
时光荏苒,转眼首届“百日行动派”主题活动已于x月6日悄然落下帷幕。现将本次活动中的获奖小组名单(共4组)公布如下:
1、6点早起健身组——“早起的鸟儿有虫吃”坚持早起,健康身心。
2、读书小组——“学海无涯”坚持读书,学无止境。
3、篮球小组——“无兄弟,不篮球”。
4、跳皮筋、健美操百日锻炼小组——“小皮球架脚踢”追溯童年,塑身美体。
通过本次“百日行动派”主题活动,各小组达到了“坚持一百天,改变你自己”的目标,无论是早起锻炼、组团打篮球、练健美操,还是一起分享读书心得,让各组成员在身体和精神上都发生了显著的变化。本次活动不仅让培养了大家良好的生活习惯,还拉近了同事间的友谊,为今后更加顺畅的开展工作奠定了良好基础。同时,活动也丰富和活跃了校园的文化气息,充分达到了人力资源部举办本次主题活动的目的。
村开展读书活动总结篇2
为了让更多的孩子爱上阅读,更多的家长参与亲子阅读,更多的老师提升阅读教育能力,在春暖花开的四月,伴随着4月2日“中国儿童读书日”、4月23日“世界读书日”以及xx省法定“全民阅读日”的到来,xx幼儿园于4月x日至x月x日举办第阅读节。为期近x个月的阅读节活动安排丰富多彩,收到了广大师生和家长的好评,在活动中大家都收获满满。
首先各班老师能根据班级幼儿的身心发展特点和班级幼儿的特点,精心创设温馨的阅读区的环境,在阅读区用各种图标提示幼儿学会正确、安静地进行阅读活动。其次各班老师积极挖掘班级中幼儿的资源,通过图书漂流的方式鼓励幼儿分享幼儿的绘本资源,进行快乐合作阅读。而“一日一故事”和“故事大王”的'评选、“经典诵读”“xx童谣表演”以及“童话剧展演”等活动,给每个孩子提供了表演才能的大舞台,在丰富多彩的活动中,不仅锻炼了孩子们的语言表达能力,更重要的是锻炼了孩子们的胆量,培养了自信和勇气,让孩子在活动中收获和成长。
本次阅读节的活动主题是:“分享绘本?快乐阅读”。在阅读节期间我们还举办“亲子自制图书”、“亲子阅读心得”、“亲子小报”、“爸爸妈妈讲故事”、“藏书之家”、“书香家庭”等活动。一系列的活动带动着我们城幼的家长也积极参与到本次阅读节活动中来,享受亲子阅读的乐趣。
在本次阅读节中,老师们也积极参与各项活动:读书摘抄、撰写读书活动心得,进行好书推荐,还结合日常教学活动开展了绘本教学展示活动,阅读节活动不断激发了教师的读书热情,也提高了教师的教育教学水平。
最后亲子自制绘本展和阅读节专题版面的展示,给家长全面了解本次阅读节活动提供了平台,家长在观看版面的同时对本次阅读节活动给予了肯定和高度的评价,阅读节颁奖活动,把本次阅读节推向了热情,孩子和家长纷纷上台领奖,觉得在本次阅读节活动中家长和孩子共同进步和成长!
通过本次阅读节的举办,为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台,以阅读丰富幼儿的生活,让幼儿在阅读中开阔视野,提高阅读兴趣和表现表达能力,凸显我园“阅读与表现”特色课程。同时以“分享绘本”阅读为纽带,建立家庭、幼儿园、师生合作阅读共同体,搭建起家园沟通交流的平台,在分享、互助中共同提高师生阅读的质量,享受阅读的快乐!
村开展读书活动总结篇3
“读万卷书,行万里路”。读一本好书就如同和高尚的人对话。孩子需要一盏灯去引导他,无它,唯是书,因此书籍的意义非常重要,生命是不可逆的成长,如何让孩子能在可能的条件下将自己的生命质量提高到最高水平,需要激发孩子的读书兴趣,培养孩子读书的习惯,孩子都有天生的求知欲,因此引导很重要。
为了进一步激发学生读书的热情,增长学生的知识,真正营造浓郁的“书香校园”。我校开展了“沐浴书香,灵慧成长”的读书活动。我班也积极投身于这次读书活动中。“营造书香班级,让好书陪伴学生。”让书香飘逸班级的新阅读理念的指引下,并结合我班实际情况,切实有效地开展了以下几项工作:
一、制定好有序的计划:
为保证班级读书活动有序、有效的进行,在活动一开始我班就依据实际情况制定了读书活动计划。做到一步一个脚印,有目的,有步骤,有实效。
二、积极动员,激发读书兴趣:
在实施读书计划伊始,我在班级里进行了一次以“我读书,我快乐”为主题读书动员班会。班会上,同学们向大家介绍了自己读过的好书,讲述了读书带给自己的很多好处。同学们还踊跃上台向全班同学展示了自己在阅读中摘录的一些好词、好句、好的片段。“我读书,我快乐”的主题班会中,同学们更深刻地认识到了“书”带给他们的无穷乐趣。
三、营造阅读氛围:
班级氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。在语文老师的积极配合下努力做到:读好一本书——师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事——教师领导学生精读一本书,写好一篇读后感;树好一榜样——树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。
1、利用好学校阅览室:学校图书室向学生提供大量丰富优质的藏书。每周二中午我班学生可以在规定的时间到图书室借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。
2、设立班级图书角:以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购置的图书,本学期我班的图书量已经达到100多本,涉及人文历史,天文地理以及童话动漫等。为了提高班级图书的流通率和进行有效的管理,制定班级图书借阅制度,班中特设了一名工作责任性强的李涵同学作为图书管理员,负责做好同学们每天借阅和归还的记录,同时也负责做好图书的更新、交换和补充。
3、出好黑板报和布置学习园地。本班由马梅英、王莹睿、詹鸣宇和柳青四人组成的班级板报团队,谋划分期展出有关读书方面的内容。学习园地也中经常更新着同学们读书后的感想。
3、落实好读书时间。为了让读书活动有序开展,我认真制订了“书香班级”的读书计划。计划中为了保证学生读书时间,安排学生每天中午到校半小时是读书时间。每周星期五下午前两节固定为学生自由阅读课外书的时间,第三节是学生读书交流时间。每周星期三、五是学生借书和还书时间。
四、培养学生的读书习惯
1、为学生开出
六、积极开展读书实践及展评活动
1、开展读书活动:本学期,我在班内积极组织开展了故事会、读书心得交流会、赛诗会、语文乐园竞赛活动等。召开“故事会”,让学生讲自己通过读书获得的故事;举行读书心得交流会,让学生向其他同学
村开展读书活动总结篇4
为大力倡导局机关读廉洁书籍的良好风气,强化干部职工廉洁自律意识,营造浓厚的读书氛围,深入推进局机关廉洁文化建设,根据省、市、区纪委第四届全省廉洁读书月活动的统一部署,区财政局开展了以“读廉洁书籍,扬清风正气”为主题的廉洁读书月活动,将廉洁读书月活动与纪律教育学习月活动紧密结合起来,在全局党员干部中广泛开展了一系列读书活动,引导干部职工多读廉洁文化图书,扎实推进学习型局机关建设。现将开展廉洁读书月活动总结汇报如下:
一、加强组织领导,进取宣传发动
区财政局党组对开展廉洁读书月活动高度重视,切实将读书活动与纪律教育活动有机结合起来,将读书活动作为推进学习型机关、促进机关作风建设和加强廉政文化建设的主要资料和具体措施,做到深入宣传,广泛动员全体干部积极参加活动,确保读书活动有效、规范、有序地开展。一是加强宣传,营造氛围。充分利用局oa公告栏和内部论坛等载体,经过自主分享书籍、内部论坛好书推荐、读书分享会等形式,深入宣传,广泛动员,努力营造全局爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。二是领导带头,全局参与。领导干部带头读廉洁书籍、带头做学习交流,干部职工更是积极参加,读书活动取得显著成效,起到了读书促学习,读书强素质,读书促工作的作用,营造了风清气正的良好氛围,促进了我局廉洁文化建设,为我局增添了动力和活力。
二、精心策划组织,开展各项活动
根据上级读书活动文件精神和我局读书活动计划安排,精心策划组织,进取开展各项活动,促进读书活动深入开展。
(一)推荐廉洁图书书目。把廉洁书籍专题推荐书目在oa公告栏公布,并经过oa内部论坛将好的廉洁图书推荐给全体干部职工,让大家有目标有计划的开展读书活动,共同分享阅读的欢乐,感受阅读带来的充实和愉悦。
(二)建立廉洁图书角。为促进活动开展,扩大干部职工图书阅读范围,我局专门收集整理了系列图书供干部职工阅览。资料涉及政治理论、党纪党规、国家法律法规、道德教育、品行修养、以及长篇反腐文学作品、历史人物传记、廉洁文化作品等。
(三)个人和团体阅读相结合。结合工作实际情景,安排不一样读书时间,采取不一样读书方式开展读书活动。本次活动以个人阅读为主,同时,还争取时间组织干部职工进行团体阅读,经过个人阅读和团体阅读相结合,促进大家共同学习、共同交流,共同提高,构成良好的阅读廉洁书籍的好习惯。
(四)观看廉政电教片。组织全体干部职工集中观看区纪委政府纠风办制作的机关作风暗访专题片和省纪委拍摄的警示教育专题片《被玷污的净土》,对干部职工进行生动、直观、形象的警示教育。经过反面教育,给广大干部职工敲响了警钟,让大家引以为戒,吸取教训,学会规矩做人、廉洁做事。
(五)参观反腐倡廉教育基地。组织副科长及以上领导干部和党员干部到广东省反腐倡廉教育基地开展廉政教育学习活动,让广大党员领导干部在思想上敲醒反腐倡廉、廉洁自律的警钟,教育党员干部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,时刻紧绷廉洁自律这根弦,堂堂正正做人,清清白白干事,踏踏实实走好人生的每一步。
(六)积极参加征文活动。在读书活动中,既引导干部职工多读廉洁文化图书,又鼓励大家都进取撰写读书笔记和读书心得,积极参加廉洁图书读后感征文比赛。我局选送了1篇廉洁图书读后感参加征文比赛。
三、学习效果显著,活动取得实效
(一)促进了机关文化建设。经过本次活动,有效推进我局廉洁文化建设,提升了干部职工道德文化修养,在全局营造学廉、思廉、崇廉、守廉的良好氛围,活跃干部职工读书文化交流,提升团队整体素质,促进干部职工廉洁意识、品德修养、精神面貌和工作质效的同步提升。
(二)提高了机关服务水平。在本次活动中,我局注重贴近工作实际,把增强学习的实用性放在重要地位,把廉洁文化教育融入到具体的财政工作当中,强化书本对实践的指导作用,到达了指导实践、推动工作的目的。经过读书活动,进一步增强全局干部职工的廉洁从政意识、工作水平和为民服务水平。
村开展读书活动总结篇5
教育是事业,而教师是职业。我们从事的是教师这一职业,担负的却是教育的责任。师与生之间,维系在一起的是爱,因而爱也就成为了教育永恒的主题。“教育的境界是不留痕迹的爱,我希望自己能够达到这个境界。”多么朴实的一句话。
这一学期来我们第二小组安排了丰富多彩的读书活动。旨在通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,逐步养成多读书,读好书的习惯。通过阅读学习,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象,进一步提升教师的理念,开阔教师的视野,积累教学经验从而形成自己独特的教学风格。真正践行“阅读生活化、学习终身化”的学习理念。
一、本期主要以学习“生本”教育理念,打造生本课堂为主要内容,同时学习《xx教育》《xx学习法》等教育理论书籍。
二、具体措施
1、个人自学为主,充分利用课余时间阅读有关书目,勤于做读书笔记,写好心得体会,让读书成为自己的.自觉行动,学习成为自己的一种需要。
2、读书活动做到“六个结合”。充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习,使自己的管理方式、方法有更大的发展。多学习他人经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。
3、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在教学管理中融入新课程理念,实施新课程。组内老师共同研究、共同交流、共同提高。
4、积极参加小组集体学习活动,参加读书交流会、好书推荐活动。
三、制定切实可行的措施保障。
每个环节都有相应的制度,确保活动持续有效的开展,防止“一阵风”刮过的不良倾向。有活动制度的约束和指导,使自己感到目标明确、任务具体、做起来易行。
四、建立学校与学习小组相结合办法。
学习小组负责整个活动的资料、场所保障;校长积极响应,有目的、有计划、有步骤地搞好阅读、研究、讲座、撰写论文等各项工作。
各项活动的开展,有效地促进了校长专业的发展,提高了校长的管理能力。通过活动,使自己在知识的海洋中遨游,感受教育大师的风范,领悟生本教育的真谛,提高文化知识素养,增强教育管理的水平,对科学研究的认识越来越深入,课题研究的水平逐步提高。
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