多客范文网 >报告范文

将环境调查报告5篇

调查成功开展之后,在大家心中一定留下了很是深刻的印象,需要记录在调查报告中,想要对调查情况做出分析,就必须好好写一篇调查报告,下面是多客范文网小编为您分享的将环境调查报告5篇,感谢您的参阅。

将环境调查报告5篇

将环境调查报告篇1

调查目的:了解中学生环境意识的现状,探索影响学生环境意识的相关因素和推动学生参与环境保护活动的途径,并借机宣传环保知识,增强学生的环保意识。

问卷主题:增强环保意识,养成良好的环保习惯。

问卷内容:包括三部分:一是关于是环境知识了解的调查;二是对环境意识的调查;三是在生活中环保知识运用的调查。

调查对象:递铺三小四年级和五年级学生

调查方法:问卷调查(主要方法)及个别谈话式、观察法

一、样本分析

共发出问卷750份,收回有效问卷724份。其中四年级351份,五年级373份。

二、调查结果及分析

(一)学生们了解了一定的环境知识,但水平并不高。

1.对于你知道自然资源是有限的吗这个问题,结果如下:

知道 知道一点 不知道 不关我事

表明大部分学生都知道自然资源是有限的,这对于树立学生环境危机感教育方面是比较成功的。

2.学生们对一些基本国策的了解是比较多的。在问到“是否了解‘保护耕地,珍惜’每一寸土地是我国的一项基本国策” 时,有429/724的学生都了解这一点,还有267/724的学生对这项基本国策了解一点;只有23/724的学生不知道这项基本国策。虽然大家都知道这一点,但在谈话中了解到很多学生不了解现实生活中仍有很多地耕地被随意侵占,而这种行为是不允许的。

3.对于“历年来我国长江总要发生洪水灾害,这和长江上游人们盲目砍伐森林是否有直接关系”这个问题,有690/724的学生直接知道或者间接听说过。这表明洪灾过后各类宣传,各种有针对性教育是有效的。

4.有大部分学生都知道很多大中城市淡水资源缺乏:

听说有这回事 知 道 不知道 不关我事

但在实际生活中,据观察仍有很多学生浪费水。这表明在教育上还应与现实生活联系起来,培养他们良好的生活习惯。

5.学生们对环境方面的一些专有名词了解不多。在列举的十八个环境知识名词中,学生们对计划生育、噪声污染、温室效应这几个词了解较多,超过80%的学生都了解名词的意思及名词的背景意义。而对绿色消费、可持续战略发展、厄尔尼诺现象了解较少,有50%左右的学生都不了解。用公式(n=na×5+nb×4)对名词的了解程度计分时发现:对这些名词了解较多的学生约25%,大部分学生了解不高。 还有18%的学生的知识是比较缺乏。故此在以后环保教育中对环境知识的教育应继续加强,因为环境知识了解越多,环保意识就会越强,对环保事业的参与程度就越高,环保行为越积极。

(二)在生活中环境意识强烈,但对大环境关心不够。

1.在你对环境问题很感兴趣的问题中:

很感兴趣 有点兴趣 不知道 不感兴趣

从上表中可知道学生们对环境问题都比较感兴趣。

2.学生们的环保知识主要来源于学校课程,报刊杂志,电视广播:

学校课程 报刊、杂志 电视、广播 其他

在700多位学生中有500多位认为他们的环保知识来自于学校课堂,成为他们第一位的来源途径。这有利地说明了学校的环境教育对提高青少年的环境意识具有重要的意义,应充分利用。同时也表明了我校老师的环保渗透教育、环保专题讲座、环保宣传活动等起了重要的作用。

3.学生们谈论环境状况并不常见,对环境大体趋势认识不明确:

经常 有时候 很 少 从 不

只有59/724的学生常和家人,朋友谈论环境状况。不过也有446/724的学生有时候和家人、朋友谈论环境的状况。从总体看来大家对环境问题看得不是很重要,没有认识到环境问题对我们生存的重要性。接下来第4题“你知道我国环境总体仍继续恶化吗?”只有160/724的学生认为我国环境问题非常严重,这充分反应大家对我国环境的变化重视不够,对环境问题的关注程度不高。

(三)参与环保活动的积极性高。

1.有良好的.环保意识。

在第5题的答案中:

80—100分 60—80分 60分以下

从上可看到在日常生活中,学生们都做得比较好,体现了学校领导,各位老师在日常教学中加强了环保教育,学生们能遵守日常行为规范,有较高的环保意识。但从问卷中,以及私下谈话中我们也可以了解到学生在环保行为的自觉性不够,有待加强。

2.热心做有益于环境的事。

在问及“是否喜欢收集废旧物品做自己喜爱的玩具,或自己需要的用具”时。有458/724的学生表示曾经试过或喜欢这样做。在问及“有没有尝试过用不着破布做抹布等到家庭日常用具”时,有558/724的学生表示做过,也有104/724的学生表示虽然没做过但想过。这些都表明学生们在日常生活中也无意识或有意识地学会利用废物,变废为宝。

3.关心校园、家乡环境,纷纷提出自己的意见。如:

⑴对学校环境教育的意见。

①学校足球场能铺上更好的草坪就好。

②可长期贴些有环保教育性的照片和图片。

③多组织一些大型的环保宣传活动。

⑵对递铺环境建设的意见:

①某些地区空气污浊,垃圾遍地,绿化不够,且被人破坏严重。如拆迁房屋的旧屋基地;递铺下街有卫生死角等。

②街上的小贩,占据人行道摆摊,有损市容。

三 、四年级、五年级学生的环境知识、环境意识和环保行为三方面的比较。

1. 五年级学生的环境知识水平明显比四年级高,就环境知识的十八个名词来分析。

75--90分 50--75分 50分以下

四年级 75 / 360 202 / 360 83 / 364

五年级 108 / 364 223 / 364 46 / 364

从分数段计算来讲,处于高分数段(75--90分)的学生,五年级的百分比明显高于四年级级的学生,处于最低分数段的也明显少于四年级级的学生。从各个名词的理解程度来讲,选理解的五年级学生比例也明显高于四年级级的学生。这说明在进李中的一年里,学生们经过环境渗透教育课、环境专题讲座、环境知识宣传等各项活动,对环境知识的理解确实加深了。

2.五年级学生在日常生活中的环境意识比四年级学生强。

80—90分 60--80分 60分以下

四年级 178 / 360 156 / 360 26 / 360

五年级 224 / 364 138 / 364 16 / 364

从上可知五年级整体上比四年级的学生环保意识强。但整体形势不容乐观,在有些选项中,如:节约用水、不乱丢垃圾、不随意践踏草地、不在公共场所高声喧哗等方面做比四年级学生差些,虽然这符合青少年心理发展的某些特性,但不能纵容他们,应该更严格地要求他们。

四、调查后的建议和反思

针对对四年级、五年级大部分学生的问卷调查,以及对一部分学生的日常行为观察,日常谈话和以上的分析,提出以下建议:

1.对全校的学生分年级制定系列、系统的环境教育计划,使环境教育制度化、规范化。

2.加强环境教育的社区活动,如向市民宣传环保知识、派发环保宣传资料等。

3.不同学科教学都与环境教育有一定的关联,推行环境教育“科科有责”,不同学科之间应加强合作,共同推行学校环境教育 。

4.加强日常行为中的环境意识。在节约用水、节约用电、不浪费纸张、不要常倒剩饭菜、不随地吐痰、不乱丢垃圾、不践踏草地等日常行为规范方面加强监管。

将环境调查报告篇2

去年初,县委、县政府举全县之力开展“内街清退”大会战,一举取得了成功,深受广大市民的拥护和肯定。但地处内街入口的大别山农贸市场虽经多次整治,周边环境仍然堪忧,成为内街还道于民、还路于车的“肠梗阻”,更成为影响市容市貌的一块刺眼“伤疤”,市民与经营者无不抱怨,管理和执法部门无不头痛。鉴于此,县政协委工委、党群部门联络处和经济部门联络处组织委员进行了深入调研,现将情况报告如下:

一、现状

大别山农贸市场是全县唯一的批零兼营的农贸市场。该市场于20xx年11月建成,总投资300万元,占地面积4600㎡,场内现有摊位125个,固定经营户110户,主要批发、零售鱼、肉、禽、蛋、干鲜蔬菜及豆制品、冻制品、卤制品等三百余个品种。此外,市场外围还吸引近200名菜农形成 “马路市场”,其服务对象覆盖城区和所有乡镇。该市场投入运营近十年来,随着功能的老化和服务对象的增加,已不堪重负。其现状主要表现在以下几个方面:

(一)交通环境极堵。该市场客流量大、车流量大,接踵摩肩、车水马龙,但场外无停车场,场内摊位无序,通道拥挤狭窄,原规划的四个进出口至今还有两个没有通开,形成“口袋式”结构,加剧了场内外的拥堵。每天从凌晨4:00开始,来自城郊及周边乡镇的菜农、批发商挤满四方宾馆至一中出口处的街道进行交易,更有场内摊主也将蔬菜用泡木盒装着随意摆到场外贩卖,摩托车、三轮车、农用车等各类车辆随处停放,使整段街道水泄不通。

(二)卫生环境极差。该市场没有垃圾收集站,以至垃圾随处堆集,清理也不及时;场内排水管道堵塞,污水横流、气味难闻;场外街道两边摊位横七竖八、随意占道,家畜家禽现宰现卖、毛血满地,血腥污水臭气熏天,严重污染周边环境,影响城市形象和市民购物心情。

(三)安全环境堪忧。一是消防安全隐患多。市场的棚架结构已年久失修,锈迹斑斑;场内电线盘根错节,消防设施欠缺,出入通道不畅,一旦发生火灾和垮塌事件,后果不堪设想。二是食品安全隐患多。市场在入市产品质量监测方面尚属空白,无照经营、散兵游勇者比比皆是,食品安全风险毫无控制。三是治安防控隐患多。市场内人员混杂,素质参差不齐,治安防控力量薄弱,偷盗、打架等治安事件屡屡发生。

二、原因

(一)功能不适。一是由于城区人口增加、服务范围扩大,场地容量明显不足,场内摊位不够,导致交易“外溢”;二是作为承担批发功能的市场,场外没有公共停车设施,车辆只有占道停放;三是由于先天投入不足、后天缺乏维修改造投入,致使功能不健全,维修无保障。因此,已严重不适应作为城区综合批发与零售于一体的农贸市场的功能需要。

(二)管理不力。拥有市场管理权限的单位多,但各部门多数从自身利益出发,对自己有利的都想管,不利的都不愿意沾手。市场办管理粗放,对市场的管理基本停留在水电供应、垃圾清运、摊位收费等方面,对场内经营秩序缺乏系统、科学、严格的日常管理,所收取的管理费主要用于工作经费和场租,在市场维修、完善配套设施等方面投入甚少。城市管理执法部门还存在向场内摊主到“马路市场”经营收费的“以罚代管”现象,默认纵容了马路市场的“合法化”。交警部门无专门人员执勤,各种随意停放的车辆严重阻塞交通。

将环境调查报告篇3

调查人:

单位:

调查时间:xx年2月10日 2月25日

调查对象:杨家杖子松北社区主街道;主河流

前言:今年寒假,为了比较深入地了解社会,锻炼自己,我和邻里几个玩伴组建了一个环保实践队,现将活动过程做如下说明。

因为今年来家乡的环境持续恶化,自然环境日趋严重,这些都给家乡的群众的生活带来了严重的影响,我们几个提议创建一支环保队。

主要目的:

对家乡的生态环境开展调查

找出家乡环境持续恶化的原因

在周围邻里间宣传保护环境的重要性

为环保提一些可行性建议,希望对家乡环境改善起到力所能及的作用。

10日 25日卫生情况调查:

(1);首先 ,我们在家乡的主大街观察了过往行人乱丢垃圾的行为且进行了适当的记录。我们发现大部分人都没及时把垃圾投放到指定的垃圾箱内,随手乱扔的现象随处可见。因此,在我们家乡能真正爱护环境又能了解物品回收利用的人更是少之又少。因为这样,容易导致家乡主街道的环境卫生恶化,影响市容。

(2);然后,对一个主要河流深入实地调查。我们发现由于人们环境意识的薄弱,把不少的生活垃圾倒入了河里,河边,使得主河流被众多生活垃圾所污染。其中大多是一些废弃塑料,生活废品,污水,严重影响了河道卫生与清洁。我们也调查了解到由于家周边没有较大型的处理生活垃圾的场所,所以一些居民为了贪图方便,便把垃圾丢到河里,使河中许多地方淤塞,河水也变色了。

10日 25日,在街区我们制作了一部分传单,对居民进行一些环保问卷调查。

调查针对人群:15 65岁街区居民

调查方法:随机调查

调查如下:选择题

(1)你认为环保的目的是什么?

a.爱惜每一个生命(62%) b.保护生物多样性(10%) c.与动植物和睦相处(10%) d.改善人类的生存环境,满足发展需要(18%)

(2)你最关心的问题是什么?

a.饮用水,空气质量(10%) b.森林,土地保护,防止水土流失(34%) c.环境改善(16%) d.粮食蔬菜安全(14%) e.脱贫致富(16%)

(3)你对乱丢垃圾行为有何看法?

a.无所谓(5%) b.值得批评(89%) c.不关我事(6%)

(4)您觉得您周围环境怎样?

a.很好(9%) b.感觉还可以(31%) c.比较差(52%) d.很差(8%)

在收回的答卷中,我们发现家乡居民的环境意识相对薄弱,对环境问题不是很关心。与此同时,我们向其讲述了此次活动的目的,目标,让他们认识到一些环境保护对自身及自己周边的人,事的重要性,得到他们的支持。

由于我们环保小队切身体会到了生活垃圾对家乡环境所带来的破坏,我们向当地有关环保部门提出了几点建议:

政府及相应机构应在全民中开展整体教育,加强环保意识和法制观念,提高居民的环保素质,树立环保风气,让保护环境成为每个公民的自觉行动。

大力宣传污染的危害性。

多推广环保活动,调动全民共创和谐美丽武冈。

(小结)本次活动让我认识到:

环保是一项需要全社会共同参与的事业,政府,企业,公民缺一不可。

团队精神,共同合作 尤为重要。

预先准备工作在整个过程中的重要性。 好的开始是成功的一半。

我觉得做一件事,只要你用心去做了,不管结果怎样都是成功的。

总结心得:

通过这次活动,让我真正学到不少,对社会的理解也在活动中加深了。实践中学习其他知识,不断从各方面武装自己。作为新时期的一名大学生,我们必须坚持正确的方向,努力学好各类知识。此外,必须参加各种社会活动锻炼自己的意志,增强自身的社会责任感及适应社会的能力,为自己大学毕业完全进入社会做好必要准备。

将环境调查报告篇4

大一已过去大半个学年,基于同学们对于本专业的了解和拓展,我们小组成员做了有关于“农药对环境的影响”的问卷调查。

本次问卷调查活动时间为五月六号到五月五月十号,以网上调查和走访的形式展开。经过统计,本次调查问卷在网上共有68人回答,走访了40人,即共有108人作答;问卷内容涉及同学们对农药的了解,使用情况,及对环境造成的影响等方面,主要是以单选和自行回答的形式提问。通过这次问卷调查活动,一方面向我们展示了同学们对农药的了解,农药的`运用方向和前景;另一方面让我们了解农药的使用给环境带来的污染和寻找解决方案;同时引起同学们的兴趣爱好和增强同学们对专业知识的了解。

一农药的使用现状

在我国农药的使用中,70%的为杀虫剂,杀虫剂中70%的为有机磷类杀虫剂。而在我国生产使用的有机磷农药中,70%为剧毒和高毒类,而且很多是禁止在蔬菜作物上使用的。

美国康奈尔大学的一项数据显示:全世界每年使用的600余吨农药,实际发挥效能的仅1%,其余99%都逸散于土壤、空气及水体之中,中国大陆是最大污染源。

二同学对农药的了解:除杂草和害虫的化学产品

通过对同学关于“请问你对农药的历史了解多少”“请问你所学过的知识有关于农药及农产品方面的吗”等问题的回答的分析,同学在未学习本专业之前,对农药的了解止步于除杂草和害虫。

但事实上,农药广义的定义是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其制剂。是指在农业生产中,为保障、促进植物和农作物的成长,所施用的杀虫、杀菌、杀灭有害动物(或杂草)的一类药物统称。特指在农业上用于防治病虫以及调节植物生长、除草等药剂。

根据原料来源可分为有机农药、无机农药、植物性农药、微生物农药。此外,还有昆虫激素。根据加工剂型可分为粉剂、可湿性粉剂、可溶性粉剂、乳剂、乳油、浓乳剂、乳膏、糊剂、胶体剂、熏烟剂、熏蒸剂、烟雾剂、油剂、

颗粒剂和微粒剂等。大多数是液体或固体,少数是气体。农药:是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其制剂。常见的农药如:敌敌畏、滴滴涕、神农丹等。

三农药的使用方向和前景

随着工业的快速发展,同学们对于农业方向的发展存在着很大的疑惑,那么对于农药的前景也不是抱特别大的希望,尤其是大家都在倡导绿色食品,但绿色并不代表停止使用农药,反而给我们提供一个更大研究和开发新型农药的空间。由于农药的毒性及其副作用,使得农药在长时期使用过程中出现了一系列的问题:农药毒性残留、换进污染、生态平衡破坏等。但是在目前农药仍是必不可少的生产资料,因为这关系到如何解决世界人口迅速增长,对农产品的迫切需求问题,必须有发展高产高效的农业而不是采取低产的有机农业,而农药是高效农业的必要保证。化学农药的发展趋势大致有以下几个方面:

1增加新品种,特别是具有特异性能的新品种

2提高化学农药质量,由低纯度的粗产品向精细化工品方向发展

3更新筛选方法,提高新化学农药的命中率

4设计开发绿色化学农药:长效·高效·超高效,高毒·低毒·无公害,经济,使用方便

5开发使植物能产生免疫诱导机制的新化学农药

6针对一定的生物靶标开发合理的分子设计的新型化学农药

目前农药的发展形势:发达国家从上世纪70年代已进入品种更新换代,我国农药从上世纪80年代开始有了较大的发展,但大多数从仿制基础上建立和发展起来,直到90年代我国农药品种才开始更新。但是,农药仍然以老品种为主,高毒、高残留农药为主导,农药品种比例合理性差,使用技术水平低下,用量大,环境污染严重。进入21世纪,农药逐渐向毒性低、活性高、环境相容性好方向发展。

四农药的使用对环境造成的影响

农药的使用对环境造成的影响主要是由于农药的不正确使用时流失到环境中,主要可分为以下几个方面。

⒈污染大气、水环境,造成土壤板结。

流失到环境中的农药通过蒸发、蒸腾,飘到大气之中,飘动的农药又被空气中的尘埃吸附住。并随风扩散。造成大气环境的污染。大气中的农药,又通过降雨,这些农药又流入水里,从而造成水环境的污染,对人、畜,特别是水生生物(如鱼、虾)造成危害。同时,流失到土壤中的农药,也会造成土壤板结。

⒉增强病菌、害虫对农药的抗药性

长时间使用同一种农药,最终会增强病菌、害虫的抗药性。以后对同种病菌、害虫的防治必须不断加大农药的用药量.不然不能达到消灭病菌、害虫的目的。形成恶性循环。

⒊杀伤有益生物

绝大多数农药是无选择地杀伤各种生物的,其中包括对人们有益的生物,如青蛙、蜜蜂、鸟类和蚯蚓等。这些益虫、益鸟的减少或灭绝,实际上减少了害虫的天敌,会导致害虫数量的增加.而影响农业生产。

⒋野生生物和畜禽中毒

野生生物及畜禽吃了沾有农药的食物,会造成它们急性或慢性中毒。最主要的是农药影响生物的生殖能力,如很多鸟类和家禽由于受到农药的影响,产蛋的重量减轻和蛋壳变薄,容易破碎。许多野生生物的灭绝与农药的污染有直接关系。

五农药污染的解决方案

农药对环境造成了严重污染,但这并不意味着杜绝农药的使用,而是学会更加很合理的使用农药,具体方法有以下几点。

通过定期走访与不定期授课等方式切实提高农民科技文化素质。农牧部门与乡镇政府农技站等科技人员要定期走进乡村、走进农户、走近农民,广泛宣传科学种田的重要性和必要性,树立典型,以点带面,让农民看到科学种田的好典型、好例子、好榜样,让他们感到实实在在的实惠。农资流通业主也应该根据农民诉求,提倡科学、合理用药。

建立政府协调、各部门分工协作的工作机制。县级政府应根据本地区实际情况,限制剧毒、高毒农药的流通和使用,农药的生产、流通、消费等诸多环节必须要有相关责任部门的日常监管。农牧、环保、水利、国土、公安等部门要在政府统一协调下,根据职责分工,排查环境安全隐患,从重从快处理所查处的问题。

加强日常监管,排查环境安全隐患。环保部门和水利部门要对当地饮用水水源开展定期监测和不定期抽检。农牧部门要对违法、违规销售剧毒、高毒农药的商户进行查封,并收缴其剧毒、高毒农药。食药监部门要对可能涉高毒的蔬菜、水果等食品开展监督性检测,公布涉毒商户和产品,强制涉毒食品下架清仓,让涉毒食品无处藏身。

严格管理剧毒、高毒农药。乡镇和街道、社区、村都要设置专职的农药监管员和信息员,对农药的经营和使用实现无缝隙监管。

畅通统一的举报热线。加大农药安全使用宣传,鼓励群众以来电、来访、来信等多种方式举报不良商家、农户,并利用电视台、电台和报纸等媒体进行曝光,将整治情况通报给公众。

就目前形势而言,食乃民之本,农业的发展是不会被工业发展取代,而且农药的使用时是农业发展的道路上必不可少的,即使农药对环境造成了重大污染,但杜绝农药的使用也是不且实际的,所以研究和开发新型农药,普及农民对农药使用的知识是刻不容缓的。作为未来发展的一份子,我们应怀有积极乐观的态度面对农药及农产品方向的发展。

将环境调查报告篇5

一、问题的提出

每天走在大街上都能看到塑料袋,妈妈买菜也会带回许多塑料袋,简直数不胜数。塑料是不可再生材料,对环境造成严重危害,使大气层变得稀薄,使农作物减产。塑料还不易分解,如果焚烧就会产生毒气,严重影响人体健康。为此,我想调查一下塑料袋的使用量。

二、调查方法

1、向商场工作人员咨询塑料袋使用情况。

2、通过网络搜索全国塑料袋使用量。

3、进行实际民意调查。

4、生产厂家每月生产塑料袋的量。

三、调查情况和资料整理

四、结果

许多人为了贪图方便,不知道塑料袋的危害,大量使用塑料袋,因而出现塑料袋随处可见的现象,所以我们要配合国家政策,少用一次性产品,改用环保购物袋,让一次性用品消失在我们的生活中,创建一个美好的家园。

白色污染

白色污染是我国城市特有的环境污染,在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品,他们从自然界而来,由人类制造,最终归结于大自然时却不易被自然所消纳,从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的`角度出发,由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源,应尽可能回收,但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本,在现行市场经济条件下难以做到。

面对日益严重的白色污染问题,人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生,这种新型功能的塑料,其特点是在达到一定使用寿命废弃后,在特定的环境条件下,由于其化学结构发生明显变化,引起某些性能损失及外观变化而发生降解,对自然环境无害或少害。

例如淀粉填充塑料,首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞,导致薄膜力学性能下降,同时配方中添加的自氧化剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物,使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片,被自然环境所消纳,同时起到改良土壤的作用。

垃圾污染

垃圾侵占土地,堵塞江湖,有碍卫生,影响景观,危害农作物生长及人体健康的现象,叫做垃圾污染。

垃圾包括工业废渣和生活垃圾两部分。环境调查报告。工业废渣是指工业生产、加工过程中产生的废弃物,主要包括煤研石、粉煤灰、钢渣、高炉渣、赤泥、塑料和石油废渣等。生活垃圾主要是厨房垃圾、废塑料、废纸张、碎玻璃、金属制品等等。在城市,由于人口不断增加,生活垃圾正以每年10%的速度增加,构成一大公害。

垃圾的严重危害,首先是侵占大量土地。二是污染农田。三是污染地下水。四是污染大气。工业废渣中的有些有机物质,能在一定温度下通过生物分解产生恶臭,从而污染大气。五是传播疾病。生活垃圾中含有病菌、寄生虫,如果直接用来作为农家肥料,人吃了施用过这种肥料的蔬菜、瓜果,就可能得传染病。

随着经济的发展,人民生活的改善,城市垃圾大量增加。垃圾处理已成为城市环境综合整治中的紧迫问题。

会计实习心得体会最新模板相关文章:

家环境调查报告作文推荐5篇

关于环境卫生调查报告5篇

将文明的演讲稿5篇

将文明的演讲稿通用5篇

将卫生工作计划优质5篇

将卫生工作计划最新5篇

环境的报告范文5篇

给将毕业的学生演讲稿优质5篇

环境的报告范文参考5篇

2023农村环境调研报告5篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    74731

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。