我们可以在述职报告中提及任何获得的奖项或认可，我们应该注意述职报告的逻辑结构，使阅读者能够清晰地理解我们的工作过程和成果，多客范文网小编今天就为您带来了学校年度工作述职报告5篇，相信一定会对你有所帮助。
学校年度工作述职报告篇1
尊敬的各位老师：
你们好！
20__年度，我校财务根据教育局年初工作计划及本校财务计划的要求，本着服务特殊教育发展的宗旨，以规范、合理、高效使用教育经费、为本校教育事业发展供给保障为目标，认真细致开展了工作，在“创新”、“落实”上下功夫，扎实做好预算、经费、支出管理、财务监督、维修等各项工作，为完成本校工作任务作出了必须努力。
一、财务管理方面
1、进取抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。
2、认真贯彻《义务教育法》，进取落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。
3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展供给财力支撑。
4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。
5、规范了学校津补贴的发放。
6、做到了以收定支，不负债消费。
7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。
二、固定资产管理方面
根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。
三、加大经费投入力度
为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展供给了财力保障。
1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策供给的口子和渠道，争取教育经费。
2、进取筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。
3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。
学校年度工作述职报告篇2
各位领导、各位教师：
大家好！
星移斗转，暑往寒来，xx年已悄然离我们而去！回顾过去的一年，难免让我这已届不惑之年的人有韶华易失、青春难再之叹！借此机会就本人一年来的思想、学习和工作情况向大家做一简要汇报。
一、无意苦争春——心态的平和
屈指算来，我已在崇仁师范度过了20个春秋，多少风风雨雨、多少坎坎坷坷，自己早已有“跳出三界外、不在五行中”之悟。在已逝的xx年中我更是“捧着一颗平常心来，不带半根功利草去”、“低头常思已过、仰首更羡他长”，对友善、和谐和平淡等词有了更深的内涵理解。因此这一年中笑容多了、怒气少了；默默无闻多了、显山露水少了；但饭吃少了、酒却喝多了！人常谓“借酒浇愁愁更愁，抽刀斩水水更流”，我却言“心态平杯中乾坤大，真情有酒内日月长”，道的是一个“平”字、要的是一个“真”字，虽达不到“宠辱不惊闲看庭前花开花落、去留无意慢观天外云卷云舒”之境界，但也敢说平平淡淡才是真！在此，我也呼吁一句，只要人人多一份宽容、理解，少一点私心、虞诈，世界将成为美好的的人间，因为人人都希望卑鄙不再是卑鄙者的通行证、高尚更不仅仅是高尚者的墓志铭！
二、犹有花枝俏——教研的执著
身处学校教研负责和外语系领导岗位，深知自己在教学与教学研究中所起示范作用的重要性。过去的一年中，除进行了大量的教学常规管理、课题立项申报、青年教师选聘与培养、外语教学检查、学生管理、学生素质教育等工作外，对自己的教学和教学研究工作不敢有丝毫的懈怠！“位卑毋忘国忧、身微怎生心怨”，上半年，在06级英语专业和教育技术专业的三个班中进行了化学课程“专题探究教学法”实验，累积开展了九个专题的探究教学，相关的教案、教学后记、课堂评价实录等研究资料达7本共20000余字，尽管“满本荒唐言”、但也是“字字血和汗”。9月至11月份， 我带学生到临川区唱凯镇实习，历时两个半月。期间我坚持为每个学生听一节课、评一节课，共听评课70多节，并为学生作了《教育实习的重要性》、《切莫小看习题课》和《怎样上好小学英语课》等专题辅导9次；同时还参与了实习学校的优质课评委工作，并针对当前小学实施新课程为实习学校教师作了专题发言。这些努力既为我们师范教师树立了好的形象也为学生顺利完成实习任务奠定了良好的基础！
“莫道悬崖冰百丈、应享梅花傲雪芳”。回顾一年，成绩是肯定的，但差距却也是明显的。在新的一年里，我将从以下几方面进行努力：一是继续做好学校的教学常规管理工作，并对教案、作业等标准进行修改和完善，使之更符合现代教学发展的需要；二是进一步拓宽教育科学研究的领域，使之校本化。如进行高招学生与“3+2”学生之间的差别研究；三是建立一定的激励机制，鼓励更多的、更高水平的教师参与教育教学研究工作；四是努力争取学校领导的支持改善学校英语教学的设施，为学生营造一个更好的英语学习的氛围。
在新的一年中，我将一如既往地发挥自己的优点，克服弱点，辛勤工作，为学校的发展而不断努力！
谢谢大家！
20xx年1月14日
学校年度工作述职报告篇3
按照会议通知要求，现将2019年履行抓党建工作职责情况报告如下。
一、履行职责情况
一年来，在xx的正确领导下，牢固树立抓好党建是最大政绩的理念，坚持把抓好xx作为重要主线，把真抓实做作为根本要求，把注重基层、打牢基础，注重规范、严密制度，注重创新、增强动能作为基本原则，深入推进党建工作扎实开展，党建各项工作取得了积极成效。
(一)坚持把压实责任作为重要抓手，以责任落实推进党建工作做实。一是严格落实主体责任。先后xx次召开会议听取党建工作汇报，专题研究党建工作。制定印发了x党委、x党委、x党委、党支部四级和x书记、x成员、x专职副书记、基层党委书记、基层党委成员、党支部书记xx党建工作责任手册。二是严格落实第一责任人责任。坚持把抓好党建工作作为第一政治责任，与中心工作同部署、同检查、同推进、同考核。先后对党建工作作出批示、指示xx次。三是严格落实一岗双责责任。带领班子成员认真履行分管领域党建工作的领导责任，逐级落实党建责任，形成xx统一领导，一把手负总责，分管领导分工负责，基层党组织具体负责，层层抓落实、步步强动能的工作格局。
(二)坚持把提升组织力作为重要途径，以推进xx提升工程促进党建科学化水平提高。一是严格落实全面从严治党责任制，层层签订责任状，建立四级六岗责任。召开党建工作部署会x次、推进会x次。各级党组织负责人按要求完成了党建工作联述联评。二是强化党组织班子建设，组织指导xx单位党委和xx个基层党支部完成换届工作，基本配齐配强了各级党组织负责人。三是强化监督机制建设，认真贯彻党内监督条例，积极运用四种形态，严格监督执纪问责，共受理信访举报线索xx件，立案xx件，给予党纪政纪处分xx人。认真做好xx巡视反馈问题整改工作，目前xx个整改问题已完成xx项，剩余任务正在积极推进。四是严格党的组织生活，xx领导班子成员落实五个在支部要求，参加学习、讲党课、检查指导等参加组织生活率达到x%。五是抓好制度执行，严格落实三会一课等制度，按要求开好民主生活会和组织生活会。六是强化作风建设。严格执行中央八项规定精神和xx规定，坚决抵制四风;深入开展x工作，先后召开xx次推进会议，组织xx轮次明查暗访，发出问题通报xx份，警示提醒xx次，x作风状况实现根本转变。七是强化党员教育管理。召开厅x理论学习中心组会议x次，全年累计全xx党委理论中心组会议x余次，建立党支部每周五学习制度。严格做好发展党员、党费收缴、党组织关系管理、民主评议党员等党员教育管理工作。八是强化党务干部队伍建设，按规定配备党务干部，全年新选用、交流、配备党务干部xx人。组织党务干部培训x人。九是强化党建信息化建设，分别在xx报、单位门户网站开辟党建专栏，建立x党建公众号和微信、qq工作群，工作效率明显增强。十是强化党建工作与中心工作融合，在xxx建立党组织，实现生产一线党组织全覆盖，围绕中心工作充分发挥了党组织作用。x年全省x完成投资x亿元，交工x,x项x、x项x公里、超额完成年度目标。
(三)坚持认真学习贯彻十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想武装x党员干部头脑。一是召开x领导干部大会，召开党x、基层党委理论学习中心组会议，深入学习贯彻十九大精神，并组织讨论交流。二是制发学习宣传方案，对全系统学习宣传贯彻党的十九大精神作出全面部署。三是举办宣讲报告会，邀请xx宣讲团进行十九大精神专题辅导。四是x领导班子成员到所在支部和分管单位，实施十九大精神领学促学x人xx次。五是组建xx十九大精神宣讲团，到所属单位集中进行宣讲。
(四)坚持把精准扶贫作为责任使命，以行业党建引领x扶贫攻坚。一是加强组织领导。向三个定点扶贫村派出x名优秀党员干部任第一书记。x领导深入扶贫村，推进工作，解决问题。二是细化措施认真完成任务。编制扶贫攻坚x年工作方案，交工x改造项目x，建xx，新增x，完成投资x亿元。
(五)坚持围绕重点和关键，以亮点特色工作推进党建提档升级。一是完善制度。制定出台了《xx》，研究编制了《x》《x》。二是活动创新。从x月份开始，历时4个月，举办xx系列活动，并组织优秀选手到各地市xx所属单位对干部职工进行巡讲，三是提升能力。组织xx期培训班，培训党支部书记xx人、纪检干部xx人、党办主任xx人，组织xx名党务干部参加xx培训。四是加强督查。组成联合督导组，对xx个xx单位和x个x部每半年进行督查;对x机关各支部党建工作实施x轮督查，对全系统开展纪律作风督查xx轮次，督促整改问题xx项，提出意见建议xx条。
二、存在问题及原因分析
一是投入党建工作的时间精力相对业务工作还不够充分。二是服务党员群众作用发挥的还不够充分。由于体制机制因素的制约，解决历史遗留的问题办法还不多。三是部分单位党组织机构仍不健全。四是管理上有时还不够严格。个别党员违纪违法问题仍有发生。
分析问题原因，一是思想认识有时还不够到位，或多或少存在着重业务、轻党建的现象。二是督导落实力度有时还不够到位，致使个别领导干部不重视党建工作，有的党组织书记抓工作办法不多。三是紧迫意识还需增强，研究探索解决新形势基层党建工作中的诸多热点、难点问题还不够深入。
三、下步工作思路措施
新的一年，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和省委x届x次全会精神，全面加强党的政治、思想、组织、作风、纪律建设，把制度建设贯穿其中，持续提升xx党建工作。
(一)加强政治建设，进一步提升政治站位。要强化政治教育，牢固四个意识，严守政治纪律和规矩，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致;深入落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和xx《x》等规定，进一步加强和规范党内政治生活，推进党员文化活动创新，推动形成风清气正的政治生态。
(二)加强思想建设，始终坚定理想信念。要积极用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作;组织开展不忘初心、牢记使命主题教育活动;创建x学习讲坛，开展党章党规党纪教育;坚持推进两学一做学习教育常态化制度化。
(三)加强组织建设，不断提升基层组织力。把x年确定为党建工作x年，推进党建xx工程;研究制定《xx》，组织开展标准化党支部创建工作;组织开展x、xx竞赛评选活动。
(四)加强作风建设，树立行业良好形象。要严格贯彻落实《关于贯彻执行中央八项规定精神的实施细则》和xx规定，严厉查处四风问题;继续开展xx活动，xx创建和再造工作流程向基层延伸，促进x作风建设实现根本改进。
(五)加强纪律建设，始终保持肃纪反腐高压态势。要认真贯彻厅党组《关于进一步加强xx统党风廉政建设主体责任和监督责任落实的意见》，严格落实各级党组织全面从严治党主体责任和监督责任四项机制;组织系列廉政教育;贯彻执行《x纪委纪律检查工作实施办法(试行)》，积极运用监督执纪四种形态，做好警示提醒等工作;加强监督检查和执纪问责力度，以零容忍态度惩治腐败行为。
(六)加强制度建设，不断夯实党建工作制度基础。修订完善x《x》;强化三会一课等制度落实，落实率达x%;完善党建工作检查考核机制，强化考核结果的运用。
总之，我们要按照党的十九大关于新时代党的建设总要求，扎实推进x党建工作，提升组织力，增强战斗力，努力为xxx事业持续健康发展提供坚强保证。
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学校年度工作述职报告篇4
我走过这三年的大学，而今要离开了，回头看这熟悉的学校，亲切的同学，真的有好多的不舍，但我也是知道，要走了，学生的时代过去了，而迈入社会，这三年的所学积累，也是让我对于未来有信心能去走好。在此也是个人来鉴定下。
其实大一那段日子，我一直都是在参与活动，去学生会把工作做好，对于学习反而没有花费太多的心思，也是觉得高三太累太累，好想不那么辛苦的学习，结果最后大一结束，虽然也是拿到了学分，但是看到那刚过合格线的分数，我也是感到有些脸红，自己那么的没花心思，真的没收获多少，今后迈入社会该怎么样，想了很多，自己也是在大二专业学习的时候，开始重视起来，再次的把学习当成最为重要的一个事情来做。我知道我不能再这样把时间给荒废掉了，虽然社团以及学生会的确也是可以锻炼到自己一些，但和课堂学习相比，学习还是更为重要一些，而且大一也是尝试过了，也是足够了，迈入专业学习里面，老师也是看到了我的变化，予以了肯定，我自己也是明确了对自己的要求，不但是要拿到学分，更为重要的是真的有收获，学到和掌握专业的知识。
和同学相处，我也是很善于去交朋友，从社团，学生会，还有其他的一些活动里面，我认识了很多的人，相处也是愉快，平时我也是乐于去找同学，这样一来，我的交际圈也是多了很多，这对于我今后去到社会也是有挺多的帮助，不同专业的朋友，去到不同的公司，以后也是说不定还有合作的机会。同时当我认真学习的时候，也是有一起想要学好的，共同的去图书馆，为了找到资料而忙碌，为了考证待在自习室里面一天，或者相互探讨问题，还有一些争论，这些都是让我感受到自己在友谊里面收获了很多。平时我也是会去参与锻炼，运动之中感受到竞争，体会到自己身体的变化，有些同学会宅在宿舍玩游戏，但是我确是会在锻炼身体，让自己少生病，精力充沛的情况下，也是能更好的去搞好学习。
三年的成长，改变了的我，对于以后要迈入的.岗位，其实也是有了规划，同时我也是相信自己之前努力学到的会在立足岗位的过程之中去运用到，每次成长的机会，我都是要去抓住，去让自己变好，而今毕业，种种不舍，但都会带着同学和老师的一个期盼去在社会做好自己的工作。
学校年度工作述职报告篇5
本人被组织任聘为……副校长已有五年，主抓德育教育工作，分管校园后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长，我努力学习党的教育方针。用全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中，学习党建理论；在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，学习人文文化，加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、职责感。
工作几年来，我以强烈的事业心、职责心力抓好德育工作，确保校园教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干，善于思索，不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时勉励，激发老师团队精神，从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生，为了校园的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法，将一年工作总结如下：
一、加强学习，联系实际，提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，个性是作为一名校级领导和德育工作者，务必始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每一天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理潜力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功校园内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新带给了扎实的基础。
（一）严格要求自己，以身作则
古人云“直而影正，以己以正而为人之标”，作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有潜力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者，应对当今变革的时代，应对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新状况，常常使我有一种危机感，因此，我务必不断努力充实自己、丰富自己。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。
（二）健全德育领导机构，重视班主任工作
（1）加强班主任队伍建设，成功召开班主任经验交流会和例会；
（2）迎接各类验收，打造校园品牌。一年内，校园三度受到省级表彰，先后被评为“省绿色校园”、“省先进体育校园”、“省礼貌单位”；
（3）建立德育长效机制，注重活动育人。先后举行校第六届艺术节、第六届校体育运动会，开展了“阳光体育活动”，迎接了省“四个一”验收并获一等奖，开展“感恩教育”系列活动成效显着，举行元旦文娱晚会，多次召开家长会，宣传校园品牌；
（4）狠抓学生常规管理，养成良好习惯。午后静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色；
（5）成功组织高一新生军训，为学生奠定了学习和生活基础。三个年级在班主任的管理下，教学秩序稳定、教师培训和考核到位，无论教学工作还是学生管理都有条不紊，开创地开展了学生小型体育竞赛活动，使管理工作充满生机与活力，且成效显着。
一是健全德育领导机构。成立了由……校长、书记、我、政教处主任、团委书记组成的德育工作领导小组。我们定期召开会议，研究德育工作，由我负责具体落实执行。
二是建立德育工作网络。在德育工作领导小组的领导下，建立了由政教处、年级组、团委、学生会、班主任、家长委员会组成的德育工作网络，覆盖了校园的各个层面。
三是重视班主任工作。学期初，我和政教处的全体同志都要精心挑选班主任，并对班主任及后备班主任进行了2次为期3天的岗位培训。组织召开全校班主任老师工作总结暨经验交流会。在校园阅览室为班主任老师订阅了《班主任之友》、《中国德育》和《德育报》。透过经验交流，岗位培训、教育管理理论学习，提高了全体班主任老师对学生思想教育工作的理论水平和工作艺术水平，为我校德育工作奠定了坚实的理论基础。
二、建立有效的德育机制，把德育工作落到实处
（一）是规划机制。校园所有规划都体现德育为首，都有德育资料。
1、在我的组织下，政教处编印了《德育工作手册》，收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度，下发到全体教师及学生手中，作为德育工作的导向。
2、学期初我负责制定德育工作规划和政教处工作计划。
（二）是管理机制。德育工作重在管理，重在落实。
目标职责制。我按德育工作目标层层分解、层层落实、层层签定职责状，学期末总评兑现。
一年来，我和政教处的同志一齐以经验交流、学习材料、请专家做讲座等各种形式对班主任和年级组长进行培训，同时，也透过加强日常工作状况的检查和细化考核资料，来提高他们对德育工作的认识和工作职责心，鼓励班主任、年级组长发现问题，大胆创新，互相学习，取长补短。透过各类学习活动，丰富了班主任、年级组长的工作理论和经验，提高了他们的工作水平，大大推进了德育工作的进程。作为管理者，在日常工作中我尽量仔细、实事求是地评价教师的工作，抓住细微的工作亮点去看待其工作，给予充分的肯定和鼓励。并经常和教师探讨研究，进一步提高他们的工作实效。同时，我建立了校园德育工作领导小组例会制度，每周一与政教处成员召开德育工作例会，商讨校园近期工作，研究学生发展状况。
（三）是加强管理，提高工作效率
1）加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬业精神、潜力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设，首先是加强学习，其次是挖掘典型，鼓励创新。
2）完善管理制度。透过几年德育工作的实践，使我认识到，完善的制度能使管理工作游刃有余；明确各项制度，能正确引导教师开展工作。今年，我和政教处的几位同志，透过研究和探讨，调整了各项考核资料，细化了考核依据，使班级考核和班主任考核既有机结合，又有所区别，从必须程度上促进了班主任工作的职责心和用心性，使班主任工作目标更明确、更具体。同时，在管理制度上，充分利用网络管理，发挥年级组的作用，大胆放心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据本年级的状况，在开学初和某些重要活动中制定了具体详细的工作计划，使家长会、学生会议、教师会议和师生活动等各类活动顺利开展。各个年级组在自主管理的基础上，充分发挥了个体作用和主动性，用心开展工作，构成了各个年级的工作特色。
3）构建全员德育机制。拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的全员育人机制，是我校德育工作的长期目标。在校内，我着重加强了德育团建设和学生自主管理建设，学生透过自主管理委员会，能基本参与到校园的管理；“德育团”工作使教师人人都成为了德育工作者，使家长、学生成为德育工作者成为可能。在家庭，我着重加强了家校合作途径的建设，透过数次的家委会会议，完善了《学学生家庭行为准则》和《学生家长行为准则》，并付诸于实施，使学生、家长的行为都有了明确的目标。这一项工作得到了社会的一致好评。这一系列的工作，使我校的德育基础得到进一步的巩固和发展。
4）加强安全管理，完善管理机制。
校园安全工作是校园各项工作的重中之重，我始终牢固树立“安全第一”的思想，居安思危，做到警钟长鸣，常抓不懈。在校长和校园总务部门的支持下，我透过落实和完善各种规章制度，进行严格的系统管理，做到：人员进出严格把关；校园24小时有人值班；每月对校园的安全设施进行检查；校园各项管理措施严格到位；校园安全知识宣传长期坚持。同时加强与校外力量的合作，与派出所、消防站和区综合治理办建立了长久的辅导和合作关系，基本构成了校园安全管理上的“内外合力管理模式”，确保了校园无重大安全事故的发生。
三、树立品牌意识，增强办学特色优势
我校在08、09年文体、教学都取得好成绩的基础上，明确提出了“以师生同步发展为本”的办学理念；以“打造新农村品牌校园”的办学方向；以“兴文体教育，促学生全面发展；强师风建设，促校园快速发展”的办学特色；师生齐努力，要把我校办成师资一流、质量、设施先进的新农村品牌校园。我校的课外活动丰富多彩，有男、女篮球队，有男、女排球队，有美术绘画兴趣班、有舞蹈、合唱文艺队等，校园为每一个学生搭建展示自我才华的舞台。xx年11月我校举行秋季田径运动会、校园艺术节活动。主题是“携手共建和谐校园”，（其他德育奖项）校园特色更加彰显，校园声誉日益提高，从而更好地提升了校园的品牌力和竞争力，为校园的发展夯实了基础。我校还充分利用校园的广播站、宣传栏、标语、横幅宣传党的政策，励志格言等。让校园处处充满育人的气息。今年五月我校被推荐为洛阳市“绿色校园”。今年我校荣获“河南中小学卫生优秀校园”、“洛阳市规范化管理‘十佳’校园”、“洛阳市基础教育课程改革先进校园”等荣誉称号。培养我校学生热爱祖国，用心向上，团结友爱，礼貌礼貌的精神风貌。培养学生强烈的职责感和群众荣誉感。让德育之花在洛阳一高校园怒放。
总之，校园各项工作都充满生机和活力，成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到，校园发展过程中还存在一些问题和不足。随着办学规模的扩大，生源质量的下降，致使学生管理和教学工作显得困难，在今后的工作中需要我们高度重视，并期望在上级组织的正确领导和大力支持下，依靠广大教职工的共同努力，认真加以解决。而我更就应自觉坚持马克思主义的知行统一观，努力把自己造就成为一名既有正确而稳定的管理意识，又勇于实践，善于实践的教育管理专家。
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