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2023年秋季学期工作总结7篇

通过这份工作总结,我们可以更清楚地认识到自身在各项工作中的表现,在工作总结中,我们要坦诚面对问题和挑战,下面是多客范文网小编为您分享的2023年秋季学期工作总结7篇,感谢您的参阅。

2023年秋季学期工作总结7篇

2023年秋季学期工作总结篇1

本学期,后勤工作以“后勤不后,教学为先,服务育人,勤俭节俭”为宗旨,转变思想观念,强化服务意识,扎实稳妥地推进了后勤保障工作,取得了一些的成绩。现总结如下:

一、重视学习,提升服务素养

后勤组定期召开后勤专门会议,转达上级会议或有关文件精神,总结前阶段后勤工作得失,交流工作心得,布置后阶段工作重点。半年来,后勤工作人员进一步树立了“服务育人”的意识,能进取主动地为教育第一线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排忧解难,保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作,团结协作,相互支持,为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。

二、规范操作,优化过程管理

各类票据办理规范,严格按规定程序操作,物资采购实行了部门申请、总务办理、权限审批的制度,规范了采购行为。严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品货比三家,为学校节俭每一分钱。坚持了一周一次的食堂卫生大整治,认真做好督促每一天的打扫、保洁、消毒杀菌工作,强化了食堂工作人员的着装和规范操作,保证了食堂食品卫生。加强了小卖部的卫生监管,定期或不定期抽查,发现问题,立即落实整改,杜绝了过期变质及三无食品进入学校,有力的保障了师生身心健康。

三、警钟长鸣,安全常抓不懈

一是本学期进一步明确了学校安全保卫工作职责和职责追究制度,并加强了学校保安人员的考核;二是签订职责书,学校与处室和班主任、任课教师、住校人员层层签订安全职责书,明确各自的职责。学期初为了防止个别同学乘坐社会车辆上学,学校以“告家长书”的形式告知家长乘坐社会车辆上学的危害,对个别骑电瓶车上学的同学进行有效劝阻;三是加强安全检查,学校组织相关人员定期进行安全检查,并向区教育局校舍办和国家安全网及时上报有关信息;四是开展多种形式的安全教育工作,除了常规的国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式外,重点开展了师生消防安全疏散演练、灭火器使用演练、消防安全卡通、漫画比赛、家庭消防逃生路径设计等系列消防安全教育活动,增强师生消防安全意识和消防意外处置本事。

四、一丝不苟,做实系列迎查工作

本学期迎接的上级部门检查有:省“均衡”教育验收、市“依法治校”示范学校评审、区无烟学校验收、区信息化教学情景督查、区卫生工作考核、区消防安全工作检查、学校周边治安环境整治暨平安法制学校检查、区学校档案工作考核等。上级部门对学校的上述系列工作给予肯定。

五、建言献策,做好新校区建设“参谋”

新校区建设虽然是“钥匙”工程,但设计和施工单位对学校建设不是太在行,从已建的xx小学来看,校舍明显有许多不足。学校根据实情,提出多条变更设计提议,并与高新区社工局、建设局及工程设计和建设单位沟通,以期建成最好学校。在新校区建设的拆迁工作方面,进取配合高新区领导组织全体学生参加“xxxx”综合实践,并开展以“xxxx”主题征文活动。

六、追求实效,扎实开展红会工作

学校红会利用黑板报、宣传橱窗、印发专题材料等形式进行红十字知识和卫生健康知识的宣传,在学生中广泛开展学生常见病、多发病的预防和控制工作,认真负责做好学生入学预防接种卡的查验工作,健康教育做到课时、教材、备课、考核四落实,坚持做好学生晨检和上报工作,学生健康行为构成率较高。本学期红会活动有:每月一期《文中健康文摘》;开展无烟学校创立工作;做好家庭贫困学生的生活资助工作;组织教工参加义务献血活动;开展了“现场急救就和防灾逃生知识培训”;及时上报《xx省农村义务教育学生营养改善计划月通报信息采集表》信息等等。

成绩的取得归功于上级领导的正确指导,全体同事的进取协助、通力合作。在取得成绩的同时,我们也认识到工作中还存在着不足之处,对这些不足之处,我们将在今后的工作中加以克服。在新的一年里,我们后勤工作人员将以崭新的姿态,饱满热情,投入到新的工作中去。

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2023年秋季学期工作总结篇2

一、教育教学方面

教学质量是学校的生命线。为让我校的教学质量迈上一个新的台阶,我校根据中心校的要求,结合学校实际,在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时,为提高本校教学质量水平,特采取了以下措施。

1、狠抓教学常规,强化管理过程。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置作业与批改作业,在备课方面我们有严格的要求,在授课过程中,向40分钟要质量,学生自学为主、教师讲解为辅,讲练结合,布置作业有针对性、层次性,少而精,批改作业及时有效,反馈迅速。

2、坚持校本教研,提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素,而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。这学期我们在学校教研活动会上,要求每个教师做好“三个好”即写好教案,上好课,写好教学反思,并要求每位教师在没有课的情况下,每学期听课不少于10节,以“互听互评互议”的形式开展了多种形式的教研活动,给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。

3、抓好单元检测,注重学生个性差异,转化后进生。由于多种原因,我校各班都或多或少存在差生,转化后进生一直是一大难题,但我们始终坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,努力做好单元检测,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。

4、用活动丰富师生的生活,虽然南开乡乡村学校少年宫建在我校,但是学校还是开展了其他活动来激发师生的激情。10月中旬,学校开展了新进教师的见面课活动,给年轻教师一次锻炼的机会。9月份分别开展了学生演讲、书法比赛等活动。各年级获奖学生均领到了奖状和奖品。

5、坚持原则,把学生成绩纳入期末教师考评,并且占了很大的比例。利用制度进行人性化的管理。

二、学校纪律考勤

在考勤方面,要求我校教师做到严谨认真、严于律己,不早退、不迟到,严格按照规定的时间范围准时到校、离校,坚持“无大病,无要事,不请假”的原则,公假、事假及国家法定假日必须按照请假程序,填写统一的请假单,由学校规定的人员签字后交学校考勤人员处生效。无论是什么人,事假超过规定节数后采取扣期末考核分的方式进行处罚。一视同仁,不放任,不包庇。在工作中能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业,热爱学生,真诚对待每一个学生。

三、学校信息处

1.学生学籍,由于本学期学籍系统一直处于整修状态,全校学生流动情况虽然整理清楚,但是没有进行系统操作,一年级新生的信息录入也未完成。但是学生流动相关材料充分。一旦学籍系统能够正常工作,我校将一最快的速度完成系统操作。

2、学生体质健康,根据上级的相关要求,通过实际测试,我校学生体质健康数据在规定的时间内完成上报工作。

四、教师能力提升

教师的工作总的来说就是教育教学,一个“教育教学”,包含了太多的责任和付出,要个学生一碗水,老师要是源头。这就对我们老师的工作提出了很高的要求。学校要求老师要注重自身的学习,提高自身的业务能力。学习相关的法律法规,新课程标准等内容。

五、存在的问题

1、学校存在不少待优生,学生的辅导工作有待强化。

2、部分教师意识淡薄,没有危机感。

总之,“一份春华,一份秋实”,有耕耘必有收获,今后,我们会加大管理力度,相信只要坚持不懈,全校师生共同努力,南开小学的明天会灿烂辉煌。

2023年秋季学期工作总结篇3

刚听到自己要带一年级,既兴奋又担忧。兴奋的是一年级的语文教学课时少,教学活动少,课外活动也少,工作量相对就少了;担忧的是很久没带一年级了,对于低年级的教学目标把握不准,小孩子的习惯培养从何入手?怎样才能组织好新生的`教学活动?这一代人的家长是否好相处?种种问题困扰着我。不管那么多了,既来之则安之。认真做好每一件事,和孩子们一起成长。

现在,一年过去了,自己真的成长了许多,这要感谢班里的50位小精灵。一年来,我的教学方法改变了,以前课堂上想和学生天真一下总是控制自己的行为,现在我可以在课上和同学们开玩笑,亲自演示一些学生不易懂但很常见的动作,既提高了学生的学习兴趣,活跃了课堂气氛,又解决了教学难题;一年来我的教育观念改变了,处理事情更加冷静了,对待学困生多了一些宽容耐心与理解,更多的站在家长的角度和学生的位置思考问题解决问题。我的生活在50颗童心的感染下增加了许多情趣,让我度过了这快乐的一年。回想这一年,有许多值得回味的故事:

一、家长的支持让我惊喜不断。

1.班级栏目布置。新学期新教师新学生,一切都是新的,班级的学生作品展示栏目需要学生的作品。刚上学的孩子能力不行,我利用校信通发动家长帮助孩子创作,并详细介绍方法。作品带来了,有用谷物粘贴的米老鼠、用纸卷制作的菊花、用蛋壳粘的葡萄、用毛线卡纸创作的蜗牛图、用瓜子粘的梅花图、用开心果壳粘的孔雀等等,令人耳目一新的作品。粘贴在栏目中,得到众多老师的赞叹!

2.两学期的心理健康节离不开家长的支持。无论是心情故事、心情漫画,还是心情卡片,无论是孩子的作品孩子是家长的作品都离不开家长的用心。心理健康节上我班张子欢母女的心情卡片展出,并在校报上刊登。

3.爱心捐款,积极踊跃。本学期我校三年级的一位同学身患重病,我校倡议全校捐款。我们利用班会课举行了隆重的捐款仪式,孩子们带着全家人的爱心来到学校,把一份份沉甸甸的爱心捐款投到爱心箱中。孩子们受到了爱的教育感受了帮助别人的快乐。我们班这个精致的爱心捐款箱也是家长精心制作的。我也将这一激动的时刻拍摄下来,放入了自己的博客,在家长会上进行了播放。

4.重视实践活动能力的培养。“三八”节快到了,我利用校信通鼓励家长让孩子为自己做一件事,并为孩子拍照或用视频记录全过程。在班里我也给孩子们布置了“三八“节为父母做一件事情的实践活动作业。有心的家长为孩子拍照并洗印出相片,带到学校,我张贴到了“扬帆起航”的班级评比栏。被张贴照片的孩子显得异常兴奋。

5.两届家长会家长代表发言准备充分、内容实事求是。令在座的每一个人受益匪浅。我记忆最深的就是张子欢的妈妈,她说自己培养孩子从小就自己的事情自己做,每天自己整理学具,自己准备第二天要穿的衣服。想想许多家长以包办为主的做法,看看我自己也是不能坚持培养孩子的自理能力,感到自愧不如。

6.跳绳比赛展风采。我早早的利用校信通与家长分享跳绳给孩子成长带来的益处,希望家长帮孩子学习跳绳。得知有比赛时,又鼓励家长为孩子计时跳绳争取参加比赛。当我利用体育课选拔队员时,发现只有两三个同学跳绳困难。现在只有一位同学不会跳绳。这让我们班连续两学期在年级跳绳比赛中夺冠。取得这样的成绩离不开家长对孩子的重视。

二、孩子们参与活动动积极热情。

1.拔河比赛展风采。孩子们听到参加拔河比赛,踊跃参与,都想为班级争光。当预赛结束后,孩子们都关心地问:“老师我们班第一?”我又耐心的给孩子们解释一凡,决赛时抓阄,我运气好抓了两个轮空,直接争冠亚,男女生都取得亚军。

2.运动会上奋力拼搏。孩子们第一次参加运动会,个个摩拳擦掌,期待上场参赛,比赛结束后同学们都会热心的询问成绩,听到广播上有我们班的同学孩子们迫不及待的要去领奖,但是第四名以后的同学没有奖品孩子们又特别失望。最终在同学们的拼搏下我们班在运动会上得到四张奖状,团体总分年级第二的好成绩。这令我兴奋不已,因为我带班已有多年与运动会上的奖状无缘了。

3.大课间活动精彩纷呈。孩子们带着自己喜欢的运动器材,在课间活动时自由玩耍。拍篮球、跳绳、抖空竹、踢毽子,玩得热火朝天。看到他们那些天真滑稽的动作,不由得会让我想到自己的童年,仿佛自己也是他们中的一员。

4.纸杯工艺,显智慧。配合学校布置的活动,我们在班会课上进行了巧巧手的纸杯工艺制作活动。课上孩子们兴趣盎然、各显身手。甄奕程还带着家长为她复印的纸杯制作作品进行参考。课后我挑选一些有创意的作品上交学校。本次活动的组织还得到学校的表扬。

5.“六一”表演积极参与。听到六一有表演活动孩子们踊跃报名。没被选中的胖孩子还请家长和我交流说特别想表演,我又破例多选了一位试跳者,结果孩子挺认真,还上台表演了舞蹈。我班的黄立业也是这次六一表演唱歌的唯一一位男生,赢得了师生的一致好评。我也为班里有这样的人才而骄傲。

三、注重品行教育形成良好的班风学风

平时我针对孩子们当中发生的一些小冲突不失时机的进行教育,有的在全班面前当典型案例进行教育,有的在办公室单独教育,有的需要家长配合教育,随时与家长电话交流、短信互动。最终达到让孩子的思想行为健康向上成长的目的。一年来,孩子们互帮互助,谁流鼻血了,马上有一双双小手递来纸巾;谁没带本皮,一个个主动拿出自己的递给他;下课时我还时不时的听到女生叫张子欢“姐姐、姐姐!”“姐姐用我的我的大。”听到这些话我更加觉得孩子是那么天真,那么可爱。心里不由得会发笑。一年了,我们班的孩子遵循小学生的行为规范准则,做到了懂礼貌、团结友爱,学习上积极主动、不甘落后,形成了良好的班风学风。

与50位天使相处的一年说长不长说短不短,酸甜苦辣尽在其中。他们带给我的快乐让我的生活充满色彩、至今回味无穷;他们给我带来的烦恼又考验了我的能力,给我积累了许多教育经验,帮助我成长。总之或喜或悲都是他们给我带来的人生体验,丰富了我的情感世界,为我的教育生涯增添了别样的色彩,与孩子们在一起是一种人生的享受。

2023年秋季学期工作总结篇4

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,热爱人民,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,忠诚于党的教育事业。坚持保育和教育并重的原则,忠于职守,严于律己,为人师表。牢固树立专业思想,不断学习专业理论知识和提高技巧技能水平。平时积极参加全校教职工大会及教研活动,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动。从不迟到早退。服从安排,人际关系融洽。

二、教育保育方面:

1、开学初,我是新接到他们班所以对幼儿比较陌生,为了让自己尽快熟悉幼儿,也让幼儿能尽快地适应我,我一有时间就合幼儿谈心,聊天,拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生安全感、亲切感,我们为幼儿创立了良好的生活学习环境,并针对幼儿情况进行了家访。

2、在教学上,针对大班幼儿心理情况,我开展了网络式主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法,制作精美的教具。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、计算区、语言区等区域,并不断丰富材料。

3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,做到“三教一体”,配合房老师一起抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师和保育员每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,经常晒被子、枕头,减少细菌滋生。

三、在家长工作方面。

我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。于是我们在开学初就召开了家长会,请专家开展“幼小衔接”的知识讲座,让家长对幼儿将要进入小学的这一转折期——“大班”做好准备。我们也设立家园联系窗,进行家园共育。让家长及时了解本学期的教学计划、幼儿各方面进步、通知以及

保育注意事项等等。家长们积极配合我们开展主题活动,如实反映了幼儿在园在家学习、生活情况。

四、自身的进步

在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我xx。同时也感谢我们的园长老师给予我多次的主持机会,让我的个人主持水平有了较快的提高,如:参加了普通话学习与测试并取得了满意的成绩;还参加了美术与音乐方面的培训与学习。

五、安全方面

本学期,我们进行了地震演练,坏人入侵演练、火灾演练,并随时提醒幼儿注意保护自己,外出时学会并正确运用简单的交通安全知识。

当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的.懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

所有的心血都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

2023年秋季学期工作总结篇5

时光飞逝,转眼间步入教师行业的第一个学期已经结束了。回首这学期的教育教学工作,我可以问心无愧的说,我没有虚度光阴!我认真做好自己的本职工作,虚心请教其他老师,吸取他们的宝贵经验。看着学生每天的点滴进步,我无时无刻不在享受着收获的喜悦。现反思这一个学期的工作,总结还需改进的地方。

一、教育教学

本学期,我担任的是四(1)班班主任工作和四(1)、四(2)双班数学教学工作。

(一)认真备课

课上的是否成功,很大程度上取决于课备得是否精彩,因此每节课我都认真作好课前准备:备好课。首先备教材:认真钻研教材,弄清教材的基本内容,了解教材的结构,把握重点与难点。其次要备学生:对学生的学情要进行分析,预设学生课堂上会出现哪些情况,那些知识点是学生不容易理解的。还要注意课堂上如何调动学生的积极性,让他们对数学课有兴趣,这些都可以在备课环节落实。

(二)上好课

学生在课堂上掌握知识的情况直接影响到学生的数学学习。所以每节课,我都关注每个学生的注意力。在注意力不集中的时候,及时吸引他们的注意力。同时在课上,尽量用幽默轻快的语言教学,这样更能提高学生的学习兴趣。数学要讲练结合,所以课堂上,我会针对各个知识点设计相应的练习,并在课后布置学生适当的作业加以巩固,尽量不增加学生的负担,但又能让学生掌握知识。

(三)批改作业

批改作业一定要恰当。仔细分析每个孩子错误的原因,并及时辅导讲解,不然学生不懂得题目日积月累,会影响后续的数学学习。在作业批改方面,我觉得我还是做得挺好的,作业批改及时,讲解及时,会分析错误的原因。学困生由于基础不好,因此缺乏自信心,在课堂上不敢发言,课下不敢正面和老师说话。因此,我总是不断地发现他们的优点,不断地给他们鼓励,经常询问他们学习上的困难,帮助他们解决问题,时间长了,他们找到了自信心,学习兴趣也提高了,上课敢发言了,不止数学,其他科目也提高了。

(四)虚心请教

在教学上,有疑必问。我相信,观念只有碰撞才会出来火花。所以只要有机会,我就会多听其他老师的课,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进教学。

二、存在的问题及改进的措施

1、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够,教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

2、教学中,有时候没有把学生放在学习的主体地位。

3、学生学习情况两极分化严重。

4、对学生要求不够严格,使部分学生存在侥幸心理,在上课、交作业的时候钻空子。

三、措施

1、采用多种教学手段,激发学生学习数学的兴趣。

2、多鼓励学困生,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

3、重视优生的培养和差生的转化工作。

4、在指导学生学好各个科目的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

接下来,我会更加认真细致地去做好本职工作,教书育人!相信付出总是有回报的,用心去教育每一个学生,用心去感受每一位学生的进步!

2023年秋季学期工作总结篇6

这学期,在学校教导的'统筹安排下,在全体教师的大力支持、帮助下,本学期我校的语文教研工作圆满结束,取得了相应的成绩,为了使今后的教研工作更有效地为提高教育教学质量服务,全面提高教师的业务技能,同时也使自己得到更大的提高,所以根据我校的教研工作实际,作如下总结。

一、加强校本培训,促进教师专业发展

作为教研组,我们深深地感到,教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头,为学校的语文教学,为推动学校整体语文教学水平的提高,发挥教师集体的智慧和才能。因此,本学期,我校语文教研组注重加强教师的校本培训工作,多渠道地对教师进行培训,促进教师的专业发展。

1、开学初,语文教研组要求语文教师继续加强《小学语文课程标准》的学习,使新的课程理念深入人心。在教师的自主学习中,每位语文教师的教科研水平都得到了更进一步的提高。

2、开展好教研活动,利用教研活动的时间组织切实有效的学习讨论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,改变传统的教学模式。教师在学习、交流、实践的过程中,把新的教学理念渗透到了教学中,教学注重了以培养学生的合作交流意识和实践创新能力为主,注重了尊重学生的需要,培养了学生的自学能力。

3、重视了多层次、多级别的校本培训活动。鼓励教师积极外出或在校内听课或参加培训或自主学习。

二、积极开展各种教研活动,提高教师教学能力和教学水平

1、认真积极地开展校内听课活动,促进教师集体教学水平的提高,一直是我校搞好教研工作的传统。本学期,共开展语文公开课3次,每次活动,我们都认真抓好组织说课,听课,评课、诊断、总结。这样在全组范围的相互听课、研讨中,大家集思广益,发言积极,共同探讨了一些日常教学中存在的问题,提出了卓有成效的见解,为各个层次的教师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯,也提高了教师的课堂教学水平。

2、结合学校各阶段工作的进展来开展教研活动,促进教师间的相互交流和合作,达到教学相长的目的。比如,在期中考试后,组织教师结合前半期得失及下半期的安排,写一次教学反思等。

三、教学常规检查常抓不懈,落实到位

为了使教学工作规范化,制度化,条理化,教研组协助教务处及时对教师的教学常规工作进行检查。通过督促、检查教师们形成了良好的工作习惯,都能及时完成各项任务。

四、重视校际教研交流,搭建教师分享、交流与讨论的平台。

本学期,我校有幸邀请到了松林小学骨干教师赵福琴来我校授课,指导语文课堂教学。

五、教研组工作存在的不足:

1、有些教研活动开展的不够扎实,走过场,在许多具体工作环节上缺乏创意,活动效率不高,没有发挥出教研活动应有的作用。

2、个别教师对教研组活动重视不够,认识不够端正,参加集体活动的热情、积极性不高。因此,教学能力提高不快,影响了教学成绩的提高。

3、学生活动开展少,对学生能力的培养不够。对学生的课外阅读指导还不够。

六、下一步工作的设想:

1、教师是教育的关键,我们要从自身找原因,不怨天尤人,不抱怨环境,努力加强学习,提高工作的责任心和工作的艺术性,开展教研组之间更进一步地交流沟通,努力提高我们组老师的专业技术水平。

2、严格抓好平日的教学常规工作,从上课、批改作业、能力训练入手,严格要求学生,牢记古语“教不严,师之惰”,以此相互勉励。

3、从学生的角度来讲,我们将以树立学习的自信心,树立竞争的学习风气为主,注重学习兴趣和学习方法的培养,扩大阅读量和作文量,进行有序地专门训练,提高他们的综合水平。

4、尽力做好后进生的工作,想各种办法,常抓不懈,努力不让一个学生掉队。

总之,在本学期里,我们语文组取得了一定的成绩。但我们也看到了困难和不足,我们相信,只要上路,就有收获。

2023年秋季学期工作总结篇7

生活在充实的节奏中似乎要过的快一些,一次次的计划,一次次的总结,在我的工作中已经形成了一种习惯性的规律。开学的计划,期末的总结才能让我在我的工作中得到反思、得到改进、得到自己的收获。回首这短暂的一个学期,感慨颇深,总结优点,指出不足,有待于在下个学期中弥补,把工作做得更好。

回忆我的开学工作计划,好似刚刚才发生的事情,我还很清楚的记得我的工作计划第一条:稳定学生情绪,加强班级凝聚力。有了计划,我就开始实施了。由于有了十几个新生的加入,我对与新生的情况、性格特征、脾气都不是十分的了解,并且孩子们都已有了自己的生活、学习习惯,要统一常规,稳定学生情绪,加强班级凝聚力,把班级组织成一个团结的集体氛围,需要一定引导和时间支持。刚开始时,刚来的一个新生小朋友家长,由于和老师之间缺乏沟通,老师不了解孩子,家长不了解老师,当时家长还有了想转学的冲动。当我得知消息时,原来是我们老师在和家长交流孩子情况时给了家长很大的压力导致家长的不信任。但是,经过我们三位保教人员的团结一致,很快得到了家长的信任,班级工作也进入了稳定的轨道,这也为班级的工作开展打下一个好的基础。 又比如在幼儿常规习惯的养成中,上学期的本班幼儿已经习惯了我们的正常生活、饮食习惯,而有个别的新生小朋友在饮食时间差异上、课堂的一些纪律上以及游戏开展的规则上都出现了冲突,尤其是同伴、老师的改变,更造成了个别孩子心理上的空虚和缺乏安全感。为此,我们以幼儿的心理疏导为工作重点,给幼儿以直接的引导,老师不厌其烦的重复提醒,让孩子在安全感中,逐渐接受新的规则和习惯。现在孩子们已经习惯了新的生活方式,我们仍将提出新的常规要求,以为幼小衔接做好准备。

计划第二点:搞好家长沟通,加强对学生的思想教育,统一家庭教育思想。在这一点计划中,我们的实施有着明显的效果。新的学期新的目标,老师确定好主题,了解好幼儿的个别差异,多和家长沟通,多吸取家长的意见和建议,不定期的家访等,让我们和家长之间走的更近,得到家长的支持和信任,让我们和家长成为了好朋友。

计划第三点:协调 、任课老师、保育员关系、做好班级管理。搭班老师、保育员老师的配合在班级管理中尤其重要。一个班级就是一个家,三位老师谁也离不开谁,大家的工作需要、彼此的配合与支持。工作中我们三位互帮互助,共同创设了一个温馨、整洁的环境,有了好的合作团队就有了好的班级,让我们大家轻松自如、愉快工作。

第四点计划:增对上期幼儿的问题制定幼儿发展目标。熟话说,十个手指不一样长。每个孩子有每个孩子的优点,有优点也就有缺点。我们是孩子们的老师,我们有责任让孩子们发扬自己的优点、改正自己的缺点。我只能从生活中、教育中去培养幼儿,比如在区域活动、主题教育活动、在教育教学过程中、身体发展情况中、体育活动情况中、语言发展中、科学发展中、艺术发展中等各领域去培养幼儿、观察幼儿,使幼儿有更好提高与改善。

孩子的进步也是我们的进步,孩子的成长也是我们成长,希望在新的一年里,我们会有更多的收获。

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