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校园帮的工作总结参考8篇

想要写好工作总结必须从以往的工作实际出发,记录工作总结可以让不到位的地方及时进行调整,以下是多客范文网小编精心为您推荐的校园帮的工作总结参考8篇,供大家参考。

校园帮的工作总结参考8篇

校园帮的工作总结篇1

20xx年6月24日,一个令人难忘的日子,这一天,我们六个警校学员一起被安排到了天津奥运安保指挥中心安检组,跟我们的领导李凤树处长一起为奥运服务。最初到达安检组办公室的时候我们还觉得我们几个小学员能干些什么工作,也就是凑凑热闹,打打下手,到了奥运比赛期间我们不用回学校跟同学一块儿参与人员安检工作,肯定能在场馆里看比赛,还能弄到球星的签名(因为办公室离场地非常的近,一出门就是运动员通道)。现在想起当时自己的想法,觉得十分不可思议。真的没想到,在安检组的这两个月过的是这么的充实,工作是这么的繁忙与辛苦。领导并没有拿我们当局外人,给我们安排了许多的工作,教会了我们很多的东西。

这段时间里,我们每天过得十分充实,干的都是些十分琐碎和很不起眼的工作。很多的人都不理解为什么我们会这么繁忙,整天满处乱跑,干的这些事情看起来又都是毫无章法,非常的没有头绪。起初我们也是非常的不理解我们的领导李处,认为没有必要干这些,但在随后的工作中我们慢慢的理解了他,觉得他才是最不容易的,他曾经获得的“突出贡献奖”也并不是“浪得虚名”,确实是真真切切的在付出。

在这两个月的工作中,我们每个人总共休了不超过5天的假,天天都在干这些被看作是“不起眼”的工作。我们做过一个统计,在这两个月的时间里,总共大面积清整安检大棚卫生十余次;五次大规模搬运库房内物品,两次腾迁库房;整理搬运小件安检器材、桌椅、栅栏等安检辅助器材三百余次;拆装搬运安检门、x光机百余次;给记者、运动员驻地,运动员训练基地,火炬传递点位等需要安检设备的地方安装调试、维修、拆卸安检设备百余次。

这次实习给我留下印象最深的就是奥运火炬在天津传递期间的安检保障工作。在前后不到4天中,我们不分昼夜的为8个火炬传递点位清点、拉运、安装调试、拆运安检设备,大家都任劳任怨,毫无怨言,非常出色的完成了任务,得到了领导的肯定。

这次实习不仅锻炼了我的意志而且还使我长了见识,学到了许多的东西。通过厂家人员的系统培训,我学会并掌握了对日常安检设备(安检门、x光机、金属探测器、车底检查系统)的使用和简单故障的维修;掌握了炸药探测器、有毒气体探测器、排爆机器人等高科技安检设备的使用;见到了许多应用于公安安检工作中的高科技设备,如摩尔探测器、节点探测器、听音器、探雷器、水下机器人和与核生化检查有关的相关设备等。

这次实习我学到了很多的东西,可以用一个成语来概括,真的是受益匪浅。我想我应该感谢很多的人,尤其是安检组的领导和与我一同工作的同学,你们教会了我很多。感谢你们在这两个月中对我的悉心指导以及关怀照顾、宽容体贴。同时在你们的身上,我学到了许多在学校学不到的东西,比如怎样处理工作中与群众的关系,怎样与人和谐相处,怎样把握事情的分寸等,这些都足以使我受益终生。

校园帮的工作总结篇2

2020年xx市教育系统按照市生活垃圾分类工作领导小组办公室的统一部署,建立健全和完善生活垃圾分类工作制度,广泛宣传,营造氛围,通过多种形式,扎实开展校园生活垃圾分类工作,取得了明显成效,现将一年来的具体工作总结如下:

一、经验与成效

1、高度重视,精心组织

从教育局到全市各乡镇办事处中心校、全市315所中小学学校幼儿园都成立了工作领导小组;各单位都明确了一名班子成员专项校园生化垃圾分类工作,明确了一名工作人员具体负责,做到到岗、到位、到人,不留死角。

2、广泛宣传,营造氛围

教育系统各单位通过召开动员会、推进会、下发专题文件等形式扎实推进教育系统校园生活垃圾工作。通过广播、互联网、微信工作群、家长群、钉钉工作群、标语、电子屏、党务、校务公开栏、黑板报等形式,广泛宣生活垃圾分类知识;每学期开展一次生活垃圾分类知识演讲比赛和校园生活好垃圾分类专题劳动教育活动等形式灵活多样、内容丰富多彩、师生喜闻乐见的教育活动。以大力普及宣传生活垃圾分类知识推进校园生活好垃圾分类工作持久开展。全市中小学、幼儿园将垃圾分类宣传教育工作与健康教育、科学教育、德育工作相结合,开展垃圾分类宣传教育活动。通过向全市各学校发放和张贴《郑州市居民垃圾分类指导书册》《郑州市生活垃圾分类投放指南》等材料,让学校以更生动直观、图文并茂的形式和更规范的内容教育、引导广大学生。今年以来,各单位共发放生活垃圾分类宣传页15万页,宣传手册5685份,举办生活垃圾分类知识演讲比赛300多场,手抄报8万多张,在全市校园营造了浓厚的舆论氛围。

3、加大投入,注重实效

加大投入力度,积极落实垃圾分类经费保障。截至目前,全市中小学、幼儿园共投入资金51、15万元,购置可移动式生活分类垃圾桶1226个,固定式生活垃圾 分类果皮箱362个,生活垃圾港湾(小木屋)9个,设置生活垃圾分类宣传栏、文化版面391块,组建垃圾分类引导员187人。各学校都成立了生活垃圾分类工作组织,出台了垃圾分类工作方案,全市园315所中小学、幼儿园8236名教职员工和90631名学生全员参与到校园圾分类工作,校园生活垃圾分类已经实现了全覆盖。目前,全市校园生活垃圾分类工作步入正轨,并取得了初步成效。

4、建立制度,完善考核

建立健全完善了月巡查、季汇报、学期总结评价的校园生活垃圾分类制度,以制度化推进校园生活好垃圾分类管理常态化。各学校幼儿园按要求将校园内所有垃圾分类收集容器的分类标志进行布置,设立垃圾集中归集点,建立、完善校内生活垃圾分类台账制度。对于易腐垃圾和厨余垃圾,积极协调有关部门,做到“日产日清”。采取定期和不定期两种形式,针对全市校园生活好垃圾分类工作进行检查、督导、评比和表彰;出台文件,明确该项工作纳入到学校和教职员工达标评先、职务晋升、职称评聘等年度考核项目;进一步加强和规范学校生活好垃圾分类管理制度,使该项工作走向常态化、制度化,确保事事有人管,件件能落实。

二、存在问题

一是校园生活垃圾的组成成分比较单一,其中果皮、塑料及废纸等生活垃圾占据的比例比较大,而土渣、布类等生活垃圾相对比较少,大多数学生对垃圾分类知识还比较欠缺。二是个别学生存在着“你不分我也不分”、“在学校分,在家不分”等错误观念,导致校园生活垃圾分类仅仅成为一句空话,而无法得到有效落实。三是目前,无论是清洁工,还是学校的学生与教师均存在着生活垃圾分类不准确、不科学等问题,突出表现为由于垃圾分类知识匮乏而不分类或乱分类、垃圾分类不彻底、垃圾收运不规范等问题。四是校园生活垃圾分类宣传具有长期性,每年学校都会招收新生,如果无法及时做好宣传工作,新生不了解校园垃圾分类知识,不仅会污染校园环境,还会对师生的学习、生活产生一定程度的影响。学校现有的宣传途径与方式略显滞后,也在一定程度上导致宣传的效果无法得到充分发挥。

三、下步打算与对策

一是扎实推进实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂。

首先,应当对《生活垃圾分类工作实施方案》进行贯彻落实,并积极开展适应学生实际情况的垃圾分类宣传工作,使师生能够共同参与到生活垃圾分类当中。另外,还应当与学校的实际情况相结合,并针对“垃圾分类”开设相应的选修课程,可以通过校园宣传栏、广播、黑板报等媒介,也可以通过开展主题班会、小品等多种形式,对垃圾分类知识进行宣传与普及,实现校园生活垃圾分类进学校、进班级、进课堂,不仅能够提升学生的生活垃圾分类意识,还能促进其形成良好的生活垃圾分类习惯,以维护学校的良好形象。

二是增加垃圾回收设施。学校要适当增加垃圾回收设施的使用数量,并对其进行合理布局。每个教学楼与宿舍楼上都设立垃圾分类投放设备,以确保从源头上做好垃圾分类工作。另外,还应当在公寓中设置专门的电子垃圾回收点,以分离普通垃圾及有毒有害垃圾。除此之外,还应当设置一个可回收利用的垃圾投放点,为清洁工投放垃圾及其分类处理提供一定的便利。

三是建立健全和完善生活垃圾分类回收处理模式。

尽可能建立一套切实可行的科学的校园垃圾分类回收处理模式,使学校与生活垃圾处理单位之间形成一个统一的整体。对于寄宿制学校,学校要为宿舍配置专业的管理人员,负责监管宿舍,并集中宿舍分类的干湿垃圾,再由垃圾处理单位定期负责对其进行清运。

校园帮的工作总结篇3

一是注重加强交通安全教育。

让学生时刻遵守交通规则,时刻保持清醒头脑,特别在上下学过马路时,做到“一停、二看、三通过”。严禁学生骑自行车上下学,放学后在班主任老师的带领下排好路队有序走出校门。在乘车方面要做到四不:不乘坐无牌号车辆、不乘坐无证驾驶车辆、不乘坐家长合租车辆、不乘坐家长饮酒驾驶接送车辆。

二是提高消防安全意识。

学校充分利用校园内的各种消防设施,定期举行防火防震等演练;在教室里,做到不随便触摸电线、电源插座等电器设备,放学后,及时关闭电器,切断电源。在此基础上,学校还安排专人全面排查校园电器设备,对教室、办公室、功能室依次按照上级提出的“全覆盖、零容忍、严整改、重实效”的总体要求,进行了全面细致的排查。在检查过程中坚持不留盲区、不留死角,切实夯实校园安全根基,为学生创造了安全有序的教育环境。

三是加强课间放学后的秩序管理。

值日教师在全校集会、课间操、放学等时间提前到岗,监督学生有序走出教室,不拥挤,保持安静,走路靠右慢行。在校门口、十字路口设立责任岗,少先队大队部加大监督检查力度,随时检查、记录各班路队情况,并做到了及时反馈,表扬先进,指出不足,把路队检查中存在的问题及时公示。带班领导、值班教师和学校保安不间断在学校来回巡视,发现问题立即解决;严控学生追逐打闹、随意攀爬体育器械、做危险游戏等不良活动,防止拥挤踩踏。

四是加强防控传染病专项宣传教育。

让学生养成良好的卫生饮食习惯,坚决杜绝“五毛食品”进校园,加强体育锻炼,确保营养,保证充足的休息,提高抵御疾病的能力。同时,完善了学校卫生管理制度,号召全校师生积极行动,彻底清理卫生死角,保持环境整洁。对教室、办公室、功能室、每天定时通风换气,切实保障师生身体健康。

五是强化家校共建机制。

学校通过发放《致学生家长的一封信》,家长会、微信群等形式加强家校联系,让家长进一步明确学校安全的重要性,从而加强对子女的健康安全教育,履行家长的监护责任;学校坚持安全工作只有起点没有终点,使安全建设成为永恒主题,永远挂在心上、走在路上的原则,形成了“安全教育天天讲,事故隐患日日防”的良好局面。

校园帮的工作总结篇4

20xx年上半年,按照公司年度既定计划部署,招聘工作有序开展,现将半年度招聘工作总结如下.

一、招聘工作总体情况

上半年,人力资源部组织参加现场招聘80余次,参加校园招聘9场,收集各类简历信息3000余条,组织集团面试11场,共面试大专以上管理人员249人,录用82名,实报到72人,签订劳动合同(参保)29人.基本完成了上半年的用工需求计划,满足了各单位对管理人员的需求.

在一线人员招聘方面,人力资源部积极协助、配合各单位招聘一线操作人员,基本满足各单位对一线操作人员的需求.公司接下轻轨项目后,面临着保洁员缺口较大的问题,人力资源部从4月中下旬开始,通过网络、报纸、劳务市场等多种渠道,积极招聘保洁员,到4月28日轻轨项目正式接管后,保洁员已基本满足项目运行.

为规范招聘工作流程,做好与各单位的衔接,人力资源部5月份着手对《招聘管理制度》进行修订,目前修订版本已基本定稿,进入试运行和征求意见阶段,后续将组织相关人员进行学习并贯彻执行.

二、招聘渠道的维护与拓展

20xx年上半年,人力资源部在充分利用各种原有渠道的基础上,进一步拓展招聘渠道,深化校企合作.

1、在利用常规人才市场进行招聘的同时,积极关注价位更为低廉或免费的劳务市场,比如旧学前人才市场、平江区职业介绍所等,这类劳务市场定位于学历低、年龄偏大、就业面窄的低端劳动力,能更好地满足公司对一线操作人员的招聘需求.

2、进一步拓展校园招聘.在维护扬州大学、扬州商校、苏州经贸学院、园区服务外包职业学院等既有的校园招聘渠道以外,今年积极拓展并参加了苏州农业职业技术学院、工业园区职业技术学院的校园招聘,另外与苏大应用技术学院和苏州卫生职业技术学院进行了接洽.

3、深化校企合作.5月份,完成了与扬州商校新一年度的校企合作协议,并邀请负责学生就业的老师来公司实地参观;6月份,与职业学院签订了“东吴班”的定向培养三方协议书,在去年签订的校企合作协议的基础上,进一步明确了学校、公司和学生的权利与义务.

4、充分利用赶集网、58同城、百姓网等免费的信息网站发布招聘信息,必要时通过置顶服务,吸引求职者关注公司,获取有用的简历信息和人力资源.

三、招聘费用统计分析

上半年共发生招聘费用55940元,费用明细如下表:

从现场招聘发生的费用来说,数额略高于上年同期水平.一方面由于娄葑人才市场价格提高,另一方面则是因为今年参加的现场招聘绝大部分是园区、市区、新区和娄葑的常规收费场次,而一些免费或收费较少的场次参加较少.

四、招聘工作中的问题和不足

1、一线操作人员仍有较大缺口,部分项目一线人员需求比较紧急.下半年工作中,要进一步加大一线人员的招聘力度,加强与各分部的协作配合.针对现场招聘一线人员效果不好的情况,积极探索行之有效的招聘渠道.

2、兼职招聘员队伍建设尚不完善,流程环节的衔接仍不太顺畅,制度的贯彻落实也有不到位的地方.

3、树立招聘工作的成本意识,加强对招聘工作的成本收益分析,探索符合公司情况,性价比优良的招聘模式,杜绝招聘工作的盲目性,限度地减少资源浪费.

4、管理人员的笔试、面试工作有待完善,从目前的开放式、主观性强的面试考核方式,向结构化、专业化的面试考核方式转变,在岗位分析的基础上,提取每个岗位的关键胜任特征,使面试考核有法可依,有章可循.这也是今后开展招聘工作的一大课题.

20xx年上半年的招聘工作,有一定的阶段性成果,也有很多问题和不足,在今后的工作中,我要继续投入饱满的热情,发挥优势,改进不足,进一步做好公司招聘工作,为各单位及时输送合适的人力资源.

校园帮的工作总结篇5

做为寝室文明监督的一员,我有责任也有使命为维护公寓文明出一份力。来监督、提醒和推动学生养成良好的文明习惯,争做一名有风度,有品位,有修养的大学生。在一学期的文明做岗中,我发现大部分我们学生的生活状况大体上还是比较乐观,同学们都比较看重寝室公寓的外在形象,争创文明的寝室和学习型寝室,具有良好的卫生习惯。我们做为监督员做好了监督同学们营造良好的生活环境,在一次次的监督中,同学们的不良现象越来越少,希望我们能继续保持良好的作风,共同维持好良好的寝室生活秩序,提高、提高分院学生的思想道德素质与文化修养。

寝室文明监督主要安排队员在早中晚在寝室公寓楼下做岗,提醒同学在寝室里保持文明。 这学期,我认为在督察过程中要不擅离职守;要认真负责,不敷衍了事;要诚实守信,不慌报情况。做到文明上岗,文明劝阻。纪律,卫生,熄灯三个方面小结报告方面做得都不错。主要情况保持良好,但在督促同学注意财产和用电安全方面还有进步的空间。

成立寝室文明监督有利于帮助同学们养成良好的行为习惯,提高个人思想道德修养,减少寝室内的不文明现象,推动和谐校园建设。借助文明督察做岗这一形式,希望全院学生能够主动养成各种良好的习惯,共同创建和谐校园使学院的学习生活环境更美好。

校园帮的工作总结篇6

临近期末,xx中心校紧抓校园安全不放松,“四维聚力” 拧紧期末校园安全阀,打造期末平安和谐校园。

一是召开专题会议,强化安全意识。学校开展一系列行之有效的安全教育专题活动。学校利用周一升旗晨会召开安全专题会议,进一步普及强化防溺水、防欺凌、防电、防爆

?防雷击等安全常识,学校还要求各班召开安全主题班会,提高学生的安全意识及自我防范自我保护意识。

二是完善管理机制,跟进过程管理。学校坚持做好安全教育的跟踪式过程管理。学校进一步健全校园安全专项工作领导小组,实行领导包靠制,明确目标,细化责任。学校还

建立校园安全工作台帐及问题学生跟踪式管理台账,进入期末,学校进一步加大安全隐患排查力度,最大限度地降低安全事件的发生率。

三是坚持导师包靠,及时沟通疏导。学校坚持实行“全员育人导师制”,临近期末,学校召开全体教师会议,要求育人导师对每位包靠学生定期沟通交流,了解他们近期的学

习、生活、行为举止等方面的情况及存在困难困惑,对心理压力过大的学生及时约谈疏导,使其调好心态,做好应考准备。

四是畅通家校沟通,家校合育共赢。学校通过微信群、qq群、致学生家长一封信等渠道加大家校交流沟通,让每位家长意识到学期末是学生安全事故的高危期高发期,要求家

长在家监管好孩子的学习,关注他们的日常行为表现,一经发现问题倾向,及时与班主任沟通交流,共同研究对策,实现家校合育共赢。

校园帮的工作总结篇7

校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,结合实际,制定本规划。

一、指导思想:

学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶冶广大师生的情操,净化广大师生的心灵。

二、工作思路:

校园绿化美要遵循为教育的服务的原则,坚持实用、经济、美观和因地制宜的原则 。绿化美化与校园文化建议有机结合,充分利用我校是老校,尽量做到少花钱,多办事,要力求做到“我校一景观、我校一特色”,以植物造景为主,充分发挥植物的降温、滞尘、减燥、增加空气潮湿度等生态功能,体现教育特色和地方特色,突出个性化特点的原则。

三、工作措施和特色活动:

校园环境建设是校园文化的基础,为了给师生们提供一个令他们感到愉悦、轻松、有广阔活动空间的环境,在生态教育理念的指导下,以硬件建设为主,着手建设绿色校园。学校要注重校园建设,整体规划、分布实施,营造绿化、美化、净化、艺术化、现代化、网络化的校园环境。

1、完善校园环境建设规划,充分挖掘校园中的可绿化资源,多种花草树木,美化校园。

2、要在校园内的各种植物上安装解说牌,使校园成为开放式的植物园。

3、把净化、绿化、美化校园工作作为一项重要工作来抓,做好学校的环境卫生及周边环境卫生,加强整治,坚决消灭卫生死角,消灭“四害”,给学生一个优美的校园环境。

4、重视校园文化建设,校园内挂设统一的环保标语等;充分利用各功能室、课室、学校走廊,布置展示学生特长作品及环境作品的展示廊。

5、校园网、橱窗、广播台等宣传阵地加强“环保绿色宣传”栏目。

6、节水、节电、节约纸张,提倡简朴。

7、学校分年度、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。

8、发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。

9、充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。

10、加强对绿化成果的管理,养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。

总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的每一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。

校园帮的工作总结篇8

xx中心小学继续奉行走进学校,一抓教学,二抓教学的理念,把学校安全工作放在首位。根据教体局安排,于9月12日组织4名教干,对全镇的10处小学和6处幼儿园进行了排查。通过排查发现部分幼儿园和村小存在以下问题。

一、伙房及食品留样

有些单位不经常,记录不规范。有一个幼儿园用小冰箱代替留样箱,有的伙房卫生较差。

二、门卫及门口

有个别学校和幼儿园,在去检查时,虽有器械,但暂时无人,个别幼儿园保卫人员着装不统一。

三、工地安全

有一部分学校,施工工地防护网架设不规范,缺少安全警示语,电缆电线落地使用,隔离墙上无醒目警示语。

四、楼内安全

楼梯无中间黄线和上下楼梯警示语。

五、车辆安全

个别幼儿园的车辆虽然手续齐全,但缺少校车标识。

具体要求:

中心小学检查人员,根据各校存在的问题。,及时开出了整改通知单,限期整改。整改完成后,提出复查申请,中心小学检查人员则是复查落实。对一些重大问题一时不能整改的,制定出整改方案,向上一级办学单位及时汇报。

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