预防电信网络诈骗活动总结7篇

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预防电信网络诈骗活动总结7篇

预防电信网络诈骗活动总结篇1

随着社会的进步和网络电信的发展，各种网络电信诈骗手段层出不穷，网络诈骗的现象时有发生，为了增强师生防范网络电信诈骗意识，提高防范网络电信诈骗技能，嘉农小学根据沙湾区教育局《关于加强防范网络电信诈骗宣传》文件精神，开展了形式多样的防范网络电信诈骗宣传教育活动。

高度重视，提高防范意识。

学校及时召开了防范网络电信诈骗工作会，学习贯彻教育局《关于加强防范网络电信诈骗宣传》文件精神，布置了学校和班级开展防范网络电信诈骗宣传教育活动，要求教职工增强防范网络电信诈骗意识，提高防范网络电信诈骗技能，确保防范网络电信诈骗工作落到实处。

加强宣传，注重防范实效。

学校利用周一国旗下讲话，宣讲防范网络电信诈骗的知识和防范技能，指出网络电信诈骗的危害性和加强防范网络电信诈骗的重要性，引导师生警惕网络电信诈骗，增强反诈意识。

学校利用校园广播和led宣传，营造防范网络电信诈骗宣传教育氛围，展示《增强反诈意识，防范电信网络诈骗》、《未知连接不点击，陌生来电不轻信》等宣传标语，强化师生防范网络电信诈骗意识。

全校各班按照学校要求，分别开展了《增强安全意识，谨防网络诈骗》主题班会，内容丰富、形式多样、图文并茂，介绍了电信网络诈骗的常用手段和防范知识，班主任要求大家进一步提高识别电信网络诈骗能力，防止上当，保证自身和他人的财产安全。同时，学校要求高年级同学收集防范网络电信诈骗的材料，办一期手抄报和黑板报。

鉴于我们地处农村，个别家长不注重观看新闻和防诈意识淡薄，学校通过微信群，让家长和学生学习《防范网络电信诈骗小册子》，进一步了解防范网络电信诈骗知识，提高防诈技能。

通过开展防范网络电信诈骗宣传教育，师生们对网络电信诈骗有了更深刻的认识，鉴别电信诈骗，预防电信诈骗能力增强，牢记“天上不会掉馅饼”，学会诚实做人，不贪便宜，确保我们的财产安全。

预防电信网络诈骗活动总结篇2

随着互联网、通信技术的发展，一些不法之徒利用现代通讯技术和网络等方式不断翻新诈骗手段，电信网络诈骗愈加呈现出手段高科技化、形式多样化、过程迅速化、作案隐蔽化的特点，防范打击工作形势依然严峻。

作为最贴近客户的基层部门，xx银行xx分行营业部开展了防范电信诈骗集中宣传月活动。

宣传月活动期间，采取了以“厅堂网点+社区”模式，扩大了宣传阵地，为防范网络诈骗知识宣传搭建良好平台。坚持开展对员工的.安全意识教育和防范制度措施的学习，及时转发身边查堵案例和上级行的风险提示。在厅堂网点的柜台区、网银区、理财区、自助区及其他显著位置均摆放“防范电信网络诈骗”卡片，由大堂经理进行发放并逐一介绍防范诈骗知识；

柜面人员严格落实转账业务的提醒工作，做到观察转账客户的情况，对转账客户主动询问汇款用途、收款人情况及关系等，主动提示风险，防范网络电信诈骗。

同时，我行利用各网点位置优势，在附近商超进行宣传。业务拓展人员深入周边社区，向居民发放宣传材料并进行讲解，引导公众了解掌握电信网络诈骗防范措施、掌握基本的应对方法。在社区活动中，为中年妇女、老年人等易受骗人群总结出几类常见诈骗手段：通过电话告知电话欠费，邮包有毒或枪，社保卡被盗用等等借口，欺骗身份被盗，需转接公安，要求客户开通网上银行然后告知用户名密码或者将资金转账至指定账户。并指导他们如何防范网络电信诈骗以及注意个人信息防盗等。

xx银行xx分行将继续强化日常宣传，积极营造良好的舆论氛围，切实提高社会公众的防范意识和识别能力，从源头上有效防范和打击电信诈骗，在做好为民服务的同时，进一步履行金融机构的社会责任和义务，通过服务客户、服务民生，切实保护公众客户合法权益，提高客户满意度。

预防电信网络诈骗活动总结篇3

为深入学习贯彻网络强国战略思想，增强全园师生网络安全意识，积极营造“网络安全为人民，网络安全靠人民”的良好氛围，根据区宣传部相关要求，结合幼儿园实际，20xx年9月——12月，永丰幼儿园开展了“网络安全日”系列活动。

1.确定一个“网络安全日”。每年9月，松江教育将与“国家网络安全宣传周”相应同步，设置同时段松江区教育系统为期一周的“网络安全周”。我园定于每年的9月21日为本单位“网络安全日”。当日，围绕“网络安全教育”的主题，通过宣传栏、主题墙等环境布置，充分利用校园广播、网站以及微信平台等宣传阵地开展网络安全相关知识宣传，营造良好的网络安全知识学习氛围。

2.开展一次校园特色活动。围绕“网络安全教育”的主题，开展一次特色活动，大力普及网络安全知识。活动尽可能形式多样，如国旗下讲话、主题学习活动、知识竞赛等，并以微信推送形式进行成果宣传。

3.参加一次网络安全课堂教学。组织幼儿以学习活动等形式，学好网信办网络安全科普精品课，学习网络安全基础知识、健康上网、网络欺诈、生活中的安全规范、诈骗诱骗等涉及青少儿危害的安全科普知识。

4.组织一场网络安全应急演练。按照制定的网络安全事件应急预案，完善应急报告与处置流程，组织开展一次应急演练。

网络空间是亿万民众共同的精神家园，网络安全和信息化事关国家安全和国家发展、事关广大人民群众工作生活。举办网络安全宣传周、提升全民网络安全意识和技能意义重大。通过网络安全日系列活动，进一步增强了全园师生网络安全意识，提升安全防护技能，引导师生安全、正确使用网络，为推进网络强国建设助力。

预防电信网络诈骗活动总结篇4

为推进“我为群众办实事”活动走深走实，筑好全民反诈防护墙，守护好人民群众的“钱袋子”，xx银行勇担责任，开展了多元化的防范电信诈骗知识宣传，致力于提升社会大众的防范电信诈骗意识和自我保护能力，全力以赴为群众办好实事。

厅堂多渠道宣教,反诈宣传不松懈

xx银行利用49个营业网点遍布英德辖区内每个乡镇的优势，在营业厅堂进行“国家反诈中心”app推广宣传。通过led屏播放宣传标语、液晶显示屏播放推广视频、派发宣传折页、网点显眼处摆放操作指南与功能简介海报等方式发动客户下载安装app。工作人员还主动询问每一位进门的客户是否下载安装了app，对未安装的客户讲解app的功能并引导其下载，提高客户对电信网络诈骗的警惕性。20xx年以来，xx银行已成功拦截3起电信诈骗事件，保护客户个人财产安全，为群众办实事。

老年人安装有指导,反诈宣传不草率

针对老年客户群体智能手机操作不熟悉且app安装步骤较多、自行安装难度较大的情况，xx银行工作人员给予细心贴心的指导，从扫描、注册、登录、实名注册、开启预警功能每一步骤都演示实操，确保老年人群体也能掌握app的使用方法。

入户走访办实事,反诈宣传不言弃

xx银行反诈志愿团队走上街头、深入群众，将反诈知识带进乡村、带进校园、带进企业、带进家庭以及社区等不同场所，针对不同层级群众进行精准性宣传，帮助群众抵御电信网络诈骗，真正做到为群众办事实。20xx年以来，xx银行组织开展反诈专题宣传活动53场，专题活动现场覆盖人次近9000人，主动联合英德市反诈中心、人民银行英德支行、英德市妇联等部门开展反诈宣传，营造“治乱补短全民反诈”的氛围。

业务与安全同重视,反诈宣传不停歇

自网格化服务工作启动以来，xx银行网格化服务人员为客户提供上门服务解决难题的同时，积极普及断卡、电信诈骗等金融知识，提醒大家诈骗就在身边，一定要提高警惕，避免落入骗子的圈套。

xx银行将持续以实际行动推动“学史力行”，践行初心使命，主动作为、靠前服务，多举措强化打击治理电信网络违法犯罪，扎实开展“我为群众办实事”实践活动，营造“全民反诈”的良好氛围，维护群众的金融账户安全，以实际行动践行英德人自己的银行的初心和使命。

预防电信网络诈骗活动总结篇5

法，它是我们生活安全的保障;是悬崖边一声亲人的呼唤;是在茫茫大海中的指示灯。法，我们每个人都应该了解并能识法、用法来保护自己和亲人。

法律和我们的生活息息相关，但是还是有很多老人因不懂法律而差点上当受骗。我奶奶就是其中一位。

有一回，我放学刚踏进家门，看见奶奶拿着手机兴高采烈地看着，她的嘴角扬起的笑容让我心里十分疑惑：奶奶在看什么呢?看到如此开心。我忍不住凑了过去，挨在她身边看了看手机，原来，奶奶正在看短信，可是什么样的信息能让奶奶这么开心呢?于是，我把手机拿过来认真地看着那几排齐刷刷的文字，只见那上面写着：请到绿洲公园来，只需要交三百元，即可领取一台55寸的电视机和小米手机，晚到就没喽!仅限今天过时不侯!

我看完短信迅速反应过来立马向奶奶说：“这是来诈骗短信，我们不能相信的!”然而奶奶根本就没听我的话，还一直反驳我：“这么好的事谁会不要呢?这不是个诈骗信息，这天上掉陷饼的日子怎么能错过呢?”我见怎么劝，奶奶也听不进去，她已经被那诈骗短信冲昏了头脑，我一气之下把奶奶“抓”到了电脑旁边，查找了一些资料，给他看了那些诈骗消息和法律规矩，在一幅幅触目惊心的图片和法律教训的面前，这下子，奶奶渐渐相信了我的话，懊恼的说：“哎呀!我真不应该贪小便宜啊，差一点就被骗了，还好有你啊!”奶奶叹了一口气。

预防电信网络诈骗活动总结篇6

时光飞逝，转眼间我们紧张而特别的又接近尾声。看着孩子们一天天长高，我知道我们的付出是值得的，回顾这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。孩子们喜欢上幼儿园，对同伴、阿姨、老师充满了信任，看到孩子们的进步，我们由衷感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，回顾一学期所做的工作，主要有以下几方面：

一、保教工作

1、各班保教人员做好安全防护工作，落实幼儿的安全防护措施与安全知识教育，幼儿在园期间没有发生任何安全事故。孩子们在老师、保育员的悉心照顾下，健康成长。

2、在日常教学中帮助教师建立以幼儿发展为本的教育理念，认真学习、领会《纲要》精神，积极参与幼儿的各项活动，让幼儿在不同程度上得以发展。在年段组织的穿衣、逻辑思维操作比赛中幼儿获得较好的成绩。如穿衣比赛中xx、xx获得一等奖；xx、xx获得二等奖；xx、xx等获得三等奖；逻辑思维操作比赛中xx获得一等奖；xx、xx获得二等奖；xx、xx获得三等奖。

3、年段各班根据实际情况，开展一系列的教育活动，在教育活动中各领域相互渗透，保教工作取得了较大的成效。小x班的幼儿养成了较好的常规；小x班的幼儿自理能力有了较大的进步，在原有水平上又有进一步的提高。小小班幼儿在自理、口语表达方面同样也有了很大的提高。

4、鼓励教师充分发挥个人成长，积极参加各种市、街道、园举行各种活动。其中xx、xx老师参加国庆节皆慈善踩街活动。

二、教科研工作

1、我段两周一次的教研探讨与交流活动由各班教师轮流主持、记录，我们探讨的内容有：（1）讨论各班幼儿常规教育（2）如何将主题活动融如入等，并在年段开展互听课活动，互相交流，教师在实践中获得专业成长。

2、小x班是本园《线描写生画的探究》的实验班，本学期对幼儿进行线描画的教学，通过引导幼儿进行观察和指导，幼儿在线、型、面等各方面都取得很大的进步。

3、本学期老师们在x月份迎接xx优质园评估组来园对我段的教学情况、幼儿活动、环境设施等各方面进行观摩与检查，获得好评并通过评估。

4、我段的xx、xx老师相继到xx、xx幼儿园参加市级教研活动，受益匪浅。

三、家长与社区

1、各班在家教园地定期向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及家教文章，以及家长的各种心得，共同丰富。

2、家长能及时反馈幼儿的家庭表现，主动参与教师探讨育儿经验，积极撰写家教经验文章。家长xx《xxxx》等刊登在第x期园报。

3、定期召开家长会（期初、期中、期末各一次）；举办专题讲座《如何维护孩子的心理健康》；各班根据实际情况开展适合幼儿年龄特点的亲子活动。内容有《幼儿穿衣竞赛》、《庆元旦大聚餐》、《包饺子》、《制作贺卡》等。

四、存在不足与今后努力的方向