多客范文网 >报告范文

师德师风专项活动个人总结5篇

个人总结的写作对于当下环境中的工作者来说是非常重要的,可以帮助他们保持职业动力和积极心态,个人总结可以帮助我们提高自我评估和自我提升的能力,以下是多客范文网小编精心为您推荐的师德师风专项活动个人总结5篇,供大家参考。

师德师风专项活动个人总结5篇

师德师风专项活动个人总结篇1

学高为师,身正为范。教师是学生心目中的楷模,关系到学生的成长,关系到教育业的'发展,所以对于每个教师来说,德就显得至关重要。并制定了具体的活动方案,现将自查结果报告如下:

一、组织学习,提高觉悟

搭建平台,分享感悟。学校在校园网中教师论坛,让老师们共同分享彼此教书育人感悟,让大家在交流中激荡思维、碰撞思想、共同提高。

学习先进,提升修养。学校通过专题讲座活动,宣讲优秀教师的先进典型事迹。

结对帮教,关爱学生。在教师中开展“走进学生心灵“的活动,每位教师至少认领一名需要帮扶的学生,建立帮教记录卡,有计划地开展帮教活动,每位教师每周至少找一位学生谈心,营造学生健康成长的良好环境。

二、查找问题,落实整改

通过家访、学生座谈会、家长委员会等形式,认真进行排查与整改,制定有效的提高措施。

通过开展师德师风自查自纠,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。杜绝了乱收费、乱订资料。体罚或变相体罚学生,训斥、刁难学生家长的违规行为也得到了有效的遏制。学校的师德师风明显好转,学生、家长对学校、教师工作的满意度大幅度提高。

当然,师德师风建设是一项系统工程,是我校教师队伍建设的一项长期历史任务,不可能一蹴而就,一劳永逸,必须常抓不懈,不断地总结经验教训,每一个我校人都在时刻地准备着。

师德师风专项活动个人总结篇2

学会总结工作,当工作总结结束之际,对过去的工作进行回顾,然后进行总结是一个好的习惯。下面是由工作总结之家编辑整理的“师德师风专项整治活动个人总结范文”希望为您提供帮助。

师德师风年,在县教育局,学校领导的重视下,学校进行了师德师风专项整治活动。现将我个人学习师德师风学习情况总结如下:

一、学习教育阶段

学年初,在校领导主持召开的启动、动员会上,把教师师德学习教育活动进一步引向深入,使教师们从思想深处认识到师德师风的重要意义,切实提高了思想,道德,作风建设的自觉性。树立了良好的个人师德形象。学习教育活动在学校的统一安排下,采取相对集中学习与个人学习的方式。

二、对照检查阶段

这一阶段的主要任务是认真学习,提高认识的.基础上揭示问题,找准主要矛盾。在这一阶段中,我通过教师之间的谈心、对学生的测评调查和与家长的沟通等,加深了对师德教育的理解。并对照自己的过去,检查自己在工作上的许多问题和不足之处,与老师们畅谈,通过学校开展的各种活动,开展自查自我批评,态度诚实,乐于接受教师们的批评,同时收集学生及学生家长的反馈意见,认真归纳分析问题的原因,加以纠正,以便今后工作上的开展。在这阶段我开始认真撰写了个人师德师风分析材料,针对自己存在的问题进行剖析,作出自我剖析报告,提出整改措施,明确今后的方向。

三、整改提高阶段

在这阶段中根据自己对照检查发现的主要问题,针对性地采取措施,建立健全有关的整改方案,使自己师德师风建设逐渐走上正常化,制度化的轨道。根据自己在师德师风方面突出的问题,热点问题提出整改措施并接受教师监督检查,力争使自己比较强烈的问题得到明显的改善,使师德师风整体状况得到明显的好转,也改善了工作,生活上的缺陷,调动了自己的积极性和主动性。

四、今后努力的方向

在今后的工作中,要把“爱岗敬业、关爱学生”作自己责任;让“刻苦钻研、严谨笃学”来鞭策自己;用“勇于创新、奋发进取”为进取方向;以“淡泊名利、志存高远”为价值取向。要以“致富思源,富而思进”为动力,加强学习,振奋精神。

在今后的工作中,要更新教育观念,树立几个意识。彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想,改变对学生居高临下的态度,主动,积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。树立“育人先做人,正人先正已”的意识;树立“学校无小事,事事都育人。教师无小节,处处作表率”的意识;牢固树立服务意识,忧患意识,竞争意识,增强使命感,紧迫感和危机感。树立“主人翁”意识,以校为家,以教为业,校兴我荣,校衰我耻。

以上是我个人的。通过学习,我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,做学生喜欢的老师,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生喜爱的教师仍是我努力的目标。

师德师风专项活动个人总结篇3

繁忙的一年过去了,回顾一年的工作,我认为,教师的政治思想和道德品质集中体现在教师职业责任心上,做为一个人民教师,在教学上应有强烈的责任心,这种责任心我想主体现在以下几个方面:

一、思想认识

教师是人类灵魂的工程师,是传递知识和文明的接力手,是点燃光明未来的火炬手。作为一名人民教师,我感到由衷的自豪,也深知肩负的历史寄托和责任。我清楚成为优秀的新世纪、社会主义精神文明工作者,就不断提高自身的精神修养,提高自己的政治素养和专业文化水平。与时俱进,开拓进取已成为这个时代的主旋律,信息时代的教师一定勤于学习,勇于创新,踏实肯干,用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代劳动者。

二、教书育人

教书育人是教师的天职,是教育过程中不可分割的两个方面。教育的过程其实就是影响和被影响的过程。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格求,查找不足,及时纠正,对别人的缺点,则尽量宽容。用自己对学生、对事业的爱心去带动学生修正不健全的人生观,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的`形象、和谐的氛围。帮助他们树立远大理想,培养他们的社会、家庭、集体的责任感。

三、渊博的知识

知识渊博、教法得当的教师,教学效果就好,学生就喜欢。做一个合格的教师,如果只具有工作热情是远远不够的,还具有渊博的知识。我在工作中,虚心向有经验的教师学习、请教,取人之长,补己之短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵活多样的教学方法进行教学,取得了较好的教学效果。我还利用业余时间充电,苦学计算机知识,取得了计算机中级证书。

一个合格的教师,还有良好的语言修养。在我的工作中,注意训练和提高自己的语言表达能力,讲课时,尽量做到语法正确、合乎逻辑,语言生动、有趣,抑扬顿挫,言简意赅。让自己说的每一句话都能起到作用,能对学生产生影响。

四、热爱学生

教师热爱学生,可以弥补家庭和社会教育的不足,形成学生的良好情感,使教师的影响长久地保存在学生的内心深处。不论在生活上,还是在学习上,都给予必的关心和帮助。我教语文,还兼班主任工作,从头到脚,从里到外,只我知道的,我力所能及的,我都管。学生丢了东西,我帮助找;有困难,我帮助解决;天气冷热变化,我提醒学生及时增减衣服;学生闹矛盾,我给处理;学生犯了错误,我耐心说服教育,使学生真正认识并改正错误。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解,等等。由于我热爱学生,关心学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信任我,喜欢我,也喜欢上我的课。

我相信,只有用爱心、能力、知识使学生健康活泼的成长,才是自己最大的成功和欣慰,只有这时,才能真正体会到做一个人民教师的快乐和自豪。

我用师爱谱曲,用师责填词,用爱心、责任心和进取心来满怀激情地唱着它向前走去。

师德师风专项活动个人总结篇4

一、爱岗敬业

我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。

尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。

二、尊重、关爱每一位学生。

用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自己生活在地狱。

努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,体现教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。

三、以身作则。

教师的'言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。

加强教师职业道德教育和修养,是教师职业特点和崇高职责的客观要求。只有具有高标准的职业道德修养,才能成为合格的教师。

师德师风专项活动个人总结篇5

为一名大学教师,本人认真参加学校组织的政治学习,积极响应党的号召,坚决执行党的方针、政策,忠于人民的教育事业,模范作遵守《教师职业道德规范》,爱岗敬业,关心集体,乐于助人。在工作上兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现在本人对这一学期师德方面的表现进行自我检查:

一、政治思想

本人长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质,学习《教育法》、《教师法》,按照《教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。作为一个教师,我能忠诚于党与人民的教育事业,做到为人师表。

二、教育教学

教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德规范,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,并与家长相互探究如何使学生发展的方法、措施。在教育教学过程中,利用思想政治学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。

三、创新

新一轮的基础教育改革已经全面推开,在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。在英语课上,我把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。使学生的知识来源不只是老师,更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流,促使学生在学习中学会学习。

在平时的工作中,我能和同事友好相处,小事讲风格,大事讲原则。“三人行必有我师”,积极向每一位老师学习,努力形成自己的教学风格。

在得与失中思索,自己一直奉行踏实工作、虚心学习的原则,在今后的工作中我将扬长避短,争取百尺竿头更进一步!

会计实习心得体会最新模板相关文章:

教师师德师风建设工作总结5篇

幼儿园师德师德师风心得体会5篇

师德师风考核总结8篇

学校师德师风教育工作总结7篇

2023年度师德师风工作总结7篇

师德师风学校总结报告7篇

2023年师德师风培训总结8篇

师德师风整治工作总结8篇

2023年师德师风培训总结模板6篇

2023年师德师风培训总结优秀7篇

    相关推荐

    热门推荐

    点击加载更多
    32
    c
    139002

    联系客服

    微信号:fanwen9944
    点击此处复制微信号

    客服在线时间:
    星期一至星期五 8:30~12:30 14:00~18:00

    如有疑问,扫码添加客服微信,
    问题+截图进行提问,客服会第一时间答复。