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整顿机关作风自查报告5篇

随着经济的发展,上班族开始知道自查报告的必要性,一份有价值的自查报告会帮助我们及时改正自己的不足,以下是多客范文网小编精心为您推荐的整顿机关作风自查报告5篇,供大家参考。

整顿机关作风自查报告5篇

整顿机关作风自查报告篇1

机关作风整顿自查报告

自开展全市机关作风建设教育整顿活动以来,我通过认真学习辅导材料,针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一、自身存在的问题主要有以下几点:

(一)在思想上

1、虽然能关心时事,能积极参加办公室组织的一切学习活动,但被动学习的多,主动学习的少,不能把政治理论的学习贯穿整个工作的始终;书面形式学习多,理论联系实际少,就学习而学习。

2、学习具有不平衡的问题。在学习内容上凭个人爱好,自己喜欢的方面就多看,不喜欢的方面就少看,甚至是不看;在学习上搞实用主义,与本职工作有关的就多学一点,与本职工作联系少的就少学甚至不学,知识结构单一。在学习时间上随意性大,学的时候可能集中较长时间学习,计划性不强。没有养成良好的学习习惯,从根本上说是自觉性、主动性不强。

(二)在工作上

1、精神状态还不能很好地适应新形势的要求,精神状态有时不佳,开快车、疲劳车现象时有发生,这些都给行车安全带来隐患。有时工作不够积极主动,存在不求有功,但求无过思想。

2、服务意识有待于进一步增强,对“服务是我们的天职”的思想体会得不深不透,“小成即满”的思想依然存在。1

3、工作上安于现状,没有亮点,和其他优秀同志相比较还存有较大差距。

(三)在作风上

缺乏批评与自我批评的勇气,在工作中只是一味埋头干活,少有关心、关注他人。在工作中,对待困难有畏难情绪,满足于领导叫干啥就干啥,积极主动性不强,缺乏年轻人那种朝气蓬勃、斗志昂扬的工作热情。

二、整改措施

通过学习,我深刻体会到必须做到不断地加强自身的修养,树立全心全意为大家服务的思想,在工作上,要刻苦钻研,不断进取。

首先,加强学习。注意全面平衡的学习,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、"三个代表"的重要思想,要深刻理解和领会“三个代表”重要思想的精髓之所在,按照“学习、学习、再学习,提高、提高、再提高”的要求,对照新时期先进性标准来要求和约束自己。

其次,要脚踏实地地做好本职工作,树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽职,一切都要以党和人民利益为出发点,不急功近利,正确对待个人得失,不计名利,不图虚名,勤勤恳恳,兢兢业业,努力做好本职工作,全心全意为大家服务。作为一名驾驶员,要做到勤勤恳恳、任劳任怨。本着为领导服务好的原则,努力克服困难,做到随叫随到,始终保持车辆处于一个良好的技术状况,开好安全车。

第三,要进一步转变工作作风,克服“小成即满”的思想,高

标准、严要求,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,时刻发挥党员的先锋模范带头作用。

总之,作为一名机关工作人员,我要继续强化安全意识,绷紧安全这根弦。严格遵守《中华人民共和国交通法》和《新道路交通安全法》,认真落实各项安全措施,不酒后开车,不违章驾驶,不带故障行车,工作争创一流。

整顿机关作风自查报告篇2

自从开展机关作风教育整顿活动以来,我能够按照市委、市市政府和本局的安排,积极参加学习,认真查找问题。在学习方面,单位组织的学习,我都按时参加,没有缺席。除了集体学习外,个人还坚持自学。学习之后,及时写出心得体会。在坚持学习的同时,查找出自身的不足。

一、开拓创新的精神不强。虽然在本职工作中做得也不错,但畏畏缩缩,缺乏创新。

二、业务知识不够钻研。

表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

深入剖析产生的原因,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:1、政治学习不够,理论功底不深,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,钻研不够,联系实际不够,理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,钻研不够,凡事依赖领导批示,缺少计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

今后将从以下几个方面进行整改:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。

3、随时随地的将机关作风的要求表现在日常行动上。

整顿机关作风自查报告篇3

按照办公室统一部署,本人在这次机关作风集中整顿活动中,对照“五看五查”和办公室实施方案要求,在深入学习的基础上,对自身思想、学习、工作、作风等方面进行了认真回顾和反思,将个人表现与领导要求、与办公室相关同志进行了比较,进一步明确了自身存在的问题和不足。主要表现在以下几个方面:

一是思想觉悟还不够高。主要表现在:平时工作中,往往习惯于从自身出发,不能始终站在全市和办公室工作的全局来考虑问题,全局意识、大局观念还不够强;有时工作任务重一些、压力大一些,不能始终坚持正确对待,也发过一些牢骚,有时也有不比工作比岗位,不比成绩比待遇的现象。

二是学习的自觉性不强。主要表现在:自觉主动学习的时间不多,除参加办公室组织的集中学习外,往往给自己找出这样那样的理由,存在时紧时松、现用现学的思想;学习的深度不足,学习中草草了事、应付公事的现象较多,不能静下心来认真思考;理论与实际联系得不紧,在运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,使学习变得形式化。

三是工作能力有待于进一步提高。主要表现在:创新意识和精品意识不强,决策服务层次低,起草的领导讲话、调研报告只是浮在表面上,习惯于就事论事;独立工作能力不强,存有依赖心理和畏难发愁思想,起草的公文往往需要相关领导反复修改才能过关;工作作风不严谨,有时存有应付心理,只求过得去、不求过得硬。同时,个人在综合协调、服务等方面与有些同志比也有较大差距,对有些问题考虑得不周密、不全面。

四是组织纪律坚持得不够好。主要表现在:对办公室的相关规章制度执行地不够彻底,值班有时不能做到按时到岗,卫生不能做到“随脏随清”,上班时间有打游戏的现象,给办公室的对外形象造成了一定的影响。

针对查摆出的上述问题,下一步将从以下方面抓好整改:

一是强化理论学习。在学习掌握党的基本理论的同时,集中精力强化对各级经济工作会议精神、外地先进经验和新近出现的新观点、新思路的学习,并制定科学的学习计划,全面系统地研究掌握,进一步提高个人的理论水平。注重养成良好的学习习惯,利用好学习笔记和剪报簿等工具,对一些新观点、案例、数据等素材,认真做好记录、剪辑工作,并努力找准与栖霞实践的结合点,确保将学到的知识用好、用活。

二是全面提升工作能力。进一步明确工作定位,自觉向办公室领导和先进同志看齐,努力在工作质量、工作效率等方面有一个大的提高。进一步提高工作标准和以文辅政能力,重点在调研文章、领导讲话、典型材料等方面加大力度,

提高水平,努力撰写出一批高质量的精品文稿。同时,坚持用心、用脑、用力,切实提高统筹协调能力,高标准完成领导安排的相关事务性工作,确保不出大的纰漏。

三要进一步改进工作作风。坚决破除“稳”的思想,增强敢想敢做、敢闯敢试的意识,在学习新思路、新经验的同时,大胆推进工作创新,不断开创各项工作的新局面。破除“难”的思想,坚持用发展的眼光看问题,自觉把工作中遇到的困难看作是个人进步的机遇,增强攻坚克难的自觉性与主动性,更好地促进各项工作的开展。

四是始终坚持严格自律。始终坚持自重、自警、自省、自励,在提高党性觉悟的同时,严格遵守办公室各项规章制度。进一步增强奉献意识,敬业爱岗、恪尽职守,把个人全部精力投入到工作中,努力为办公室工作贡献更大力量。同时,加强科室管理,健全制度、从严要求,努力把综合科建设成为学习型、效率型、创新型科室。

整顿机关作风自查报告篇4

xx县畜牧兽医??

机关作风整顿工作自查报告

按照县委、县政府《关于进一步整顿和加强机关干部作风的实施意见》和县纪委、县监察局《关于开展“干部作风整顿月”活动的实施方案》,畜牧兽医局在学习动员、提高认识的基础上,认真开展机关作风整顿自查自纠。在自查过程中,我们要求从个人自查、科室自查和单位自查三个层面展开,做到自查自纠无缝隙、全覆盖。要求全体干部职工、各科室和局机关结合个人岗位职责、科室工作职能和单位职责,认真查摆个人、科室和单位在作风方面存在的突出问题和薄弱环节,认真查找在服务大局、服务发展、服务群众中存在问题和不足。现将在自查中发现的主要问题及其原因报告如下:

第一,精神懈怠的问题。一是畏难情绪严重。面对紧迫的工作任务、越来越复杂的动物防疫环境、层出不穷的畜产品质量安全监管问题,有的同志产生了畏难情绪、厌战情绪、疲沓情绪和消极应付情绪,个别同志为完不成任务找种种客观理由。二是责任心不强。有的同志和科室不积极主动的履行职责承担责任,遇到问题、遇到难题互相推诿、扯皮。三是工作缺乏主动性。不是主动解决问题,而是消极应对、疲于应付,粗枝大叶,得过且过。

第二,能力不足的问题。一是不注重学习。有的同志满足于已有的学历和职称,或者单纯为了提高学历和职称,不是把学习当做提高工作能力和水平的主要途径,不学习专业领域的新知识,不研究新问题,得过且过,不思进取。二是不注重实践。对分管的职责内的工作不研究、不清楚、拿不准,稀里糊涂,工作不认真、不细致,更不会创造性地解决问题。

第三,纪律松弛的问题。一是纪律观念较差。有的同志不遵守工作纪律,迟到、早退、工作时间擅自外出、脱岗,有的在工作时间内上网聊天、购物、炒股、玩游戏。二是自由主义严重。有的同志工作不积极,遇到困难冒怨气,没有集体观念和荣誉意识,甚至对批评都不在乎。

第四,自律不严的问题。个别同志不是胸怀大局、胸怀集体,而是私字当头,在生活上不注重加强个人修养,在工作中不注重严格依法办事,宽以待己,严于律人,对自己实行自由主义。

第五,甘于平庸的问题。个别同志和科室缺乏创先争优意识,不求上进;个别同志和科室不能按时间节点完成工作任务,遇到困难不采取积极的应对措施,缺乏攻坚克难负重奋进、锐意进取的毅力和斗志。

第六,脱离群众的问题。主要是服务观念淡薄。个别同志对管理或服务对象态度冷硬粗暴,首问负责制、一次性告知制度落实不到位;有的在执法过程中对管理相对人解释、说明、告知不够,容易引起相对人的误解;有的不善于做群众工作,工作方法简单,影响了干群关系。

以上这些问题,虽然只是存在于个别科室和个别同志身上,但严重地影响了整个机关的形象,涣散着整体的作风,削弱着机关的凝聚力、执行力和战斗力。在下步的机关作风整顿工作中,我们将深入剖析问题的原因,认真研究制定整改措施并扎实进行整改,着力解决突出问题,使我局的机关作风整顿取得实效。

2014年6月14日

读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家带来的5篇《机关作风整顿自查报告》,希望可以启发您的一些写作思路。

整顿机关作风自查报告篇5

个人查摆的问题及整改措施

按照办公室统一部署,本人在这次机关作风集中整顿活动中,对照“五看五查”和办公室实施方案要求,在深入学习的基础上,对自身思想、学习、工作、作风等方面进行了认真回顾和反思,将个人表现与领导要求、与办公室相关同志进行了比较,进一步明确了自身存在的问题和不足。主要表现在以下几个方面:

一是思想觉悟还不够高。主要表现在:平时工作中,往往习惯于从自身出发,不能始终站在全市和办公室工作的全局来考虑问题,全局意识、大局观念还不够强;有时工作任务重一些、压力大一些,不能始终坚持正确对待,也发过一些牢骚,有时也有不比工作比岗位,不比成绩比待遇的现象。

二是学习的自觉性不强。主要表现在:自觉主动学习的时间不多,除参加办公室组织的集中学习外,往往给自己找出这样那样的理由,存在时紧时松、现用现学的思想;学习的深度不足,学习中草草了事、应付公事的现象较多,不能静下心来认真思考;理论与实际联系得不紧,在运用理论去指导工作上有差距,对理论知识的理解与实际应用脱钩,使 学习变得形式化。

三是工作能力有待于进一步提高。主要表现在:创新意识和精品意识不强,决策服务层次低,起草的领导讲话、调

研报告只是浮在表面上,习惯于就事论事;独立工作能力不强,存有依赖心理和畏难发愁思想,起草的公文往往需要相关领导反复修改才能过关;工作作风不严谨,有时存有应付心理,只求过得去、不求过得硬。同时,个人在综合协调、服务等方面与有些同志比也有较大差距,对有些问题考虑得不周密、不全面。

四是组织纪律坚持得不够好。主要表现在:对办公室的相关规章制度执行地不够彻底,值班有时不能做到按时到岗,卫生不能做到“随脏随清”,上班时间有打游戏的现象,给办公室的对外形象造成了一定的影响。

针对查摆出的上述问题,下一步将从以下方面抓好整改:

一是强化理论学习。在学习掌握党的基本理论的同时,集中精力强化对各级经济工作会议精神、外地先进经验和新近出现的新观点、新思路的学习,并制定科学的学习计划,全面系统地研究掌握,进一步提高个人的理论水平。注重养成良好的学习习惯,利用好学习笔记和剪报簿等工具,对一些新观点、案例、数据等素材,认真做好记录、剪辑工作,并努力找准与栖霞实践的结合点,确保将学到的知识用好、用活。

二是全面提升工作能力。进一步明确工作定位,自觉向办公室领导和先进同志看齐,努力在工作质量、工作效率等方面有一个大的提高。进一步提高工作标准和以文辅政能力,重点在调研文章、领导讲话、典型材料等方面加大力度,

提高水平,努力撰写出一批高质量的精品文稿。同时,坚持用心、用脑、用力,切实提高统筹协调能力,高标准完成领导安排的相关事务性工作,确保不出大的纰漏。

三要进一步改进工作作风。坚决破除“稳”的思想,增强敢想敢做、敢闯敢试的意识,在学习新思路、新经验的同时,大胆推进工作创新,不断开创各项工作的新局面。破除“难”的思想,坚持用发展的眼光看问题,自觉把工作中遇到的困难看作是个人进步的机遇,增强攻坚克难的自觉性与主动性,更好地促进各项工作的开展。

四是始终坚持严格自律。始终坚持自重、自警、自省、自励,在提高党性觉悟的同时,严格遵守办公室各项规章制度。进一步增强奉献意识,敬业爱岗、恪尽职守,把个人全部精力投入到工作中,努力为办公室工作贡献更大力量。同时,加强科室管理,健全制度、从严要求,努力把综合科建设成为学习型、效率型、创新型科室。

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