述职报告是我们与领导沟通的重要环节,我们应该注重语言表达的准确性和流畅性,出色的述职报告是我们展示自己的创新和改进能力的机会,以下是多客范文网小编精心为您推荐的2024教务主任述职报告推荐7篇,供大家参考。
2024教务主任述职报告篇1
敬爱的领导、亲爱的同事们:
“一粒种,千滴汗,春播秋收;万卷书,百回讲,谈古论今”,一个学期即将结束,首先预祝大家暑假愉快!
本学期在“自下而上,自主发展”的原则下,我们集体备课的检查工作重点也发生了转移,由原来的监督督促,转变为观察异同、记录创新,重点突出“三化课堂”的集备特点。在工作中,我们抓住不同学科的特点,在对比中领会其特色,在改变中发现其创新,细心观察,认真倾听,准确记录,每个周四下午向范主任汇报。我和管恩刚老师努力做好“上情下达,下情上传”的角色,把备课组和级部的意见反映给主任和王校长,把学校的理念和思想落实到备课组和级部。
每周两篇的信息宣传稿件,把教务工作做了很好的归结,其中包括人力资源梯度化管理、小课题研究、学困生帮扶、优秀教师课堂展示、学生评教等教务工作的各个方面,为宣传学校的特色尽绵薄之力。
教务处组织了期中、末两次考试,并对成绩作了全面细致的分析,对教学起到了督促推进作用。但在工作我也发现,有些数据的分析还需要更先进的方式方法,我还需要继续学习,特别是电子表格方面,还有许多做法需要改进。
本学期,教务处还组织了优秀教师的课堂展示活动,放假前的骨干教师的成果展示,将为本学期的最后画上圆满的句号。
认真扎实是我的作风,高效无误是我的追求。继往开来,我仍将努力工作,完成职责之重托,敬请诸位放心。
谢谢!
2024教务主任述职报告篇2
自20xx年任中学教务主任工作至今已经将近三年了,三年的时光匆匆而过,三年的工作经历让我感触颇多。三年来,在学校领导的关心支持下,我的组织和领导潜力得到了很大程度的提升,三年来,在全体教师的配合和努力下,我的工作才能够取得圆满的成功。下面,我就将三年来的具体工作状况向老师们做简单的汇报:
一、认清教务主任职责,用心完成本职工作
1、结合学校的实际状况,认真制定教务处学期和学年工作计划。
教务处能够根据校长室制定的学校学期计划和学年计划,在开学初制定好教务处学有工作计划,做到每周有工作安排、大事有记载、活动有记录。在开学第一周及时召开教研组长、备课组长会议,用心商讨、谋划教研活动主题与方式。严格按照省颁的课程计划,开齐开足课程,有计划有组织地开展各类课外活动和社会实践活动。认真制订了教师培训计划,鼓励教师参加继续教育。
2、协调好各个下属部门,为师生带给教学保障。
教务处分管文印室、学籍室、图书室和功能室,文印室负责教师日常的试卷的印刷,为教师的阶段质量检测带给试卷保障;学籍室为班级学生的学籍管理带给专人负责,为学生的中考资格带给保证,也为学生的转学起到了帮忙作用;图书室的开放为学生知识的拓展带给了物质保障,为教师教学质量的提升带给了可能;专用教室包括理化生实验室,音美体劳信息技术专用教室,这些专用教室为教师的实验教学和综合实践活动带给了场地。教务处主动协调这四个部门,提高工作效率,为教师的教育教学带给可靠的后勤保障。
3、落实教师教学常规,规范教师教学习惯。
在常规教学管理活动中,为了加强学校常规管理,强化教师常规工作。教务处与教研组长定期实行常规教学检查,检查教师的工作计划、教案、听课、批改作业、论文、公开课及多媒体使用状况,并将检查结果进行公布,并与教师月工作量化和岗位聘任、评优评先和绩效考核相挂钩,提高教师的用心性和主动性。
4、开展学生第二课堂活动,助推学生综合实践潜力提升。
教务处用心开展学生的第二课堂活动,提高学生的综合潜力。坚持每年举办艺术节、校运会、课本剧、开放周等活动。三年来,我校共有240多人次荣获各级各学科技能竞赛,近三年的中考教学质量奖均取得不错的成绩。这些成绩取得的背后凝聚了全体教师超多的汗水,没有大家的付出和努力,就没有潘径中学此刻的成就。
5、精心准备上级各项检查,提升学校规范化办学。
三年下来,本人用心参与了学校迎接上级各类大小检查及承办各类活动十几次。其中规模校大的有福建省标准化学校的验收和教育随机督导2次,都顺利透过验收;xx市级课题研究经验交流会在我校召开;精心组织两次的国家教育部质量检测和一次xx市教育局质量检测工作;每个学期初的教育局期初工作检查以及一学年的名教师年度考核,应对各种检查和活动,我都能够精心准备,得到了上级领导的肯定。
6、配合各个处室工作,共创和谐校园新风气
“xx是我家,发展靠大家”学校的发展需要全体教师群策群力,作为学校的四大处室之一,教务处在完成好本职工作的基础上,凡事从大局出发,尽可能的协助其他处室做好学校的方方面面工作。
二、几点感悟
1.全局意识
没有全局意识,就没有大局观,一个教务主任更应体现这种意识。教育教学是学校的生命线,作为一名教育教学工作的领军人物,就应站在比普通教师更高的位置来思考问题。所以说,要想做一名好的教务主任,首先要具备全局意识,这是基础。
2.创新意识
创新是学校发展的源泉,没有创新就没有发展。教务主任没有创新意识,学校具体工作就没有活力,教师和学生就得不到一个优良的健康成长环境。
3.服务意识
教务主任的工作职责就是服务教师、服务学生,工作中,尽可能为教师创设一个和谐、融洽、舒适的工作氛围。为学生的健康成长创造一个优良的环境,强化服务意识。
4.榜样意识:
教务主任在具体的工作中更多地是扮演执行者的主角,所以为大家树立一个榜样作用十分重要,在工作上用心主动、爱岗敬业,只有这样才能充分调动教师的用心性和主动性。
5.参与意识
参与意识更多地是体现一种工作态度和用心性。身为中层,对学校开展的各项工作投入热情是我们的本能,不管是份内的,还是份外的,只要有益于学校整体发展,我们就就应体现出那份参与热情。
6.奉献意识
能够说,一名教务主任,如果没有奉献精神,吃苦耐劳勇挑重担的品质,那也绝对不是一名合格的主任。遇到困难,就退缩,见到压力就放下,那还能做成什么事,还有谁能信服你。
三、认真反思,努力改善
回顾三年来的工作,我感觉教务处的工作还比较稚嫩,经验不足。随着教学形势的不断发展,还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来,有以下几点:
一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少,超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。
二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。
三是“韧”字的体现上还不够。由于个人潜力有限,处理问题有时思考得还不够周到,对教学过程的管理还不够有力,今后工作中要加以改善。
总之,三年来的教务工作让我受益匪浅,既锻炼了我的组织潜力,又锻炼了我的领导潜力,同时,也让我清醒地看到了自己的不足,我将不懈努力,在以后的工作中,加强学习,努力工作,克服不足,把学校的教育教学发展奉献自己的一份力量。
最后还是要感谢学校领导对我的信任,我将尽自己最大的努力做好教务主任这项工作,也感谢全体教师对我教务处工作的支持与配合,在此真诚地向大家说一声:谢谢大家。
2024教务主任述职报告篇3
转眼新的一学年就将结束,总结本学期的工作,一年来,在中心学校的关心和支持下,在我校杨校长的直接领导下,我们建立了教学质量奖励制度,精心组织好校内的教研活动,促进学校教育质量的提高。我愿意用最大的真诚,对教师、对学生、对学校负一份职责。回顾本期以来的工作,其具体做了以下工作:
一、强抓教学常规的管理工作
学校工作抓得实,常规工作才会规范化,一年来,我们以中心学校的教研工作计划为指引,以中心学校的教学常规工作管理我校常规工作的准绳,有重点地抓好常规工作。
1、教研工作方面:期初召教研集组长进行讨论、拟定学校校本教研计划,听课、评课;赋于组长责任,让他们带动全组的教师开展互听、互学、互研活动,提高每一位教师的素质。
2、抓课前教案检查制度。不定期检查教师的教案,督促每一位教师切实做好本职工作,并在每月末组织了一次全面的常规检查。
3、做好课堂教学评估。协同教师就如何减负增效、提高40分钟的课堂效率进行全面深入的讨论与研究。每学期,校领导、教研组长到课堂听课均在20节以上。
二、关注学生的发展,对学生负责
从执教的第一天起,我就要求自己的举止行为要更加规范,因为从今以后我将为人师表,一言一行都影响着一批人即我所教育对象的未来,我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念,把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,我们要爱学生,对学生一视同仁,不能偏袒。
我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教。教育活动有其客观规律,正确运用教学规律,能提高教师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教育方法,靠自己不断地摸索才能得到。在科学日益发展的今天,也要求我们教师学习更多的知识,所以,我们必须努力学习新的知识,提高自己的知识水平。我想,教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
三、为教师的发展作想,对教师负责
新课程对教师提出了更高的要求,学校要发展、要生存必须有一批高素质的教师队伍,同样末来的教师要生存要发展必须具有过硬的本领,在校长室的指导下,精心制定了以人为本的校本教研计划,汇同教导处其他和教科室组织新型的教学研究活动,通过集体备课-上课-听课-沙龙式研讨这样的案例分析,让更多的教师参与到教学活动中来,增强了教研活动的实效性,努力提高教师的课堂教学水平。
四、加强服务意识,对学校负责
作为教导主任,能正确定位,努力做好校长的助手。协调好教导处成员,做好以下几方面的工作:
1、制订教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度,负责好教学工作的期中抽测和期终检测工作
2、关心全体学生的全面发展,安排好兴趣小组活动,组织好学生的竞赛活动。
3、组织好备课、听课、评课工作,负责指导各科教研组工作,审查教学计划,组织好教研活动。协助分管领导具体负责学校各室的管理工作。
在这一年的工作里,我们也有很多的收获。教导处工作头绪多而杂,工作中也存在着许多不尽人意的地方。我们将更加努力,创造性的开展工作,做到早布置、多指导、勤督促、善思考,切实为全体教师、全体学生做好服务工作。
2024教务主任述职报告篇4
本年度教务处围绕学校工作总目标(争创省四星级高中)和学校工作具体目标(增强“四个意识”,做好“八项工作”),在教学管理上,继续在“严”、“细”、“实”上狠下功夫,带领全体教师扎实苦练教学内功,取得了较显著的成效。
在完成常规工作的基础上,本年度重点做了以下几点工作:
一、切实加强了学校教学全过程的监管力度
1、针对学校教学现状,多方听取意见,起草并制定了教学常规“五认真”的细则及考核办法,组织学科组、备课组认真学习并贯彻执行。对教师的评价不单纯以成绩来论成败,而更注重过程。学校又一次蝉联了无锡常规管理先进学校。
2、对认真上课这一环节,实行了“推门听课制”。配合校长室及时做好具体的`组织工作、评议工作和信息反馈工作,促进了每一位一线教师充分重视每一节课的教学,努力向课堂40分钟要质量。
3、对认真批改作业和认真辅导学生两个环节,采取了三条监控措施。一是凡有学生、家长举报,教务处必一查到底,本年度三位学生家长有反映的老师,都得到及时的提醒和警告;二是不定时向学生问卷调查及开座谈会调查,本年度共调查了三次;三是由教务处直接抽查,做好评估记录。
4、根据不同年度,提出了不同教学目标达成度,加强了各年级教学质量的监管,责任到备课组,责任到个人。
二、切实抓好提升教学质量的工程
1、本年度,我们开设了44个研究性学习课程,完成了82本校本课程的编写工作。
2、各科教学做到“低起点,小坡度,生基础,多辅导,勤反馈”,控制难度,讲究效度,切实提高了教学质量。高一高二市统考成绩均列同类学校的前茅。
3、打好了高考攻坚战,确保了xxxx年高考本科一次性进线率和各科总均分名列城区第四。录取本科学生338人,专科144人,升学率为92。2%。
4、打好了中招争夺战,确保了xxxx级生源有了进一步的改善。今年的招生我校位于城区第四。
5、抓好各级各类学科竞赛活动。学科竞赛中,学生获省化学奥赛三等奖2人,省生物奥赛二等奖3人、三等奖27人;全国英语竞赛三等奖14人;全国中学生金钥匙科技竞赛获二、三等奖7个;江苏省青少年科技创新大赛获一等奖1名;在江苏省第xxxx届“海中杯”机器人大赛中,学校代表队获高中组团体奖一个,单项二等奖3个、三等奖1个。
6、完成了高二信息技术省会考的工作,通过率达95。1%,完成了高二理化生实验会考和高
一、高二省劳技会考,通过率都为100%。
三、积极稳妥推进新一轮课程改革
1、本年度是我省全面介入高中新课程改革的第一个年头。一年中,我们在教育观念、教师培训、课程管理、物质保障、实际操作等方面作了大量的工作,先后组织近200人次的老师参加了全国、省、市新课程培训。
2、在新课程教学管理中,我们努力做到多思考、善交流、勤总结。制定了《市北高中课程改革实施方案》,先后召开年级研讨活动2次,组织教师论坛活动1次。
3、成功地组织了带有新课程教学理念的27节大型对外公开课,扩大了教
师、学校的影响。
4、连续7次组织每批12人以上的老师到兄弟学校听课学习。
2024教务主任述职报告篇5
xxxx年3月,受学校行政委托,代理教务主任一职,全面负责教务处工作,本学期来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,我们基本上实现了教务处本学期的正常工作。
一、本学期工作情况
三月:开学工作、第一次联考
四月:中考报名、中考体育考试、高二(汇佳、本校)计算机试考、第二次联考
五月:高考报名、中考填报志愿、高二(汇佳、本校)计算机正式考试、高一特长生招生考试、第三次联考。
六月:带队到务川进行高考、中考、初二的地理生物会考、高考志愿填报。
七月:高二的学业水平考试、学期考试、高考第二次志愿填报。
以上这些工作老师们是看到的那么有些无形的工作老师们没有看到,但是,我还是非常感谢老师们对我的工作、对教务处工作的大力支持和理解、帮助。
我在给这个"述职报告"审题时,突然发现了"职务"与"职业"这两个概念的区别,中国的语言实在是太精美太完善了,"职务"强调的.是一种"服务",而"职业"却是需要用一种做事业的心态。
二、尽管现在应试教育的阴影挥之不去,可是我学会了许多给自己减压的好办法,我仍能从教师这个职业中获得许多乐趣与感悟。
1、课堂教学方面。
一直以来都担任初中部及高中部教育教学工作,我以课堂教学为核心,课前,认真的钻研教材,对教学内容做到心中有数。在教学中,每一节课,我都应用pp制作课件或利用学校的教学网络,给学生创设各种情境,激发学生学习兴趣。
增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。
2、辅导学生方面。
尽管教务工作占去了我很多的精力,但在教学工作和画室学生方面仍不敢放松,在和李先迎老师的共同努力下。近几年我校美术高考都取得了很好的成绩,美术高考成绩逐年提高,为学校争得了一定的荣誉。
然而,中国的教育至今仍然十分落后,我无法超越时代,面对现实我有许多无奈。我时时提醒自己,要尽可能地善待自己,善待学生,在当下的生活里感受到幸福与快乐。
三、工作存在的问题及下阶段工作打算。
任何事情都是在不断的反思—改进—再反思—再改进的过程中不断的发展完善的。
教务处工作还存在有许多需改进的地方:
作为教务主任,在学校负有一定的责任,感到有一定的压力,但好在我与学校的每一位教师合作得都非常愉快,正是大家的工作,在承受着各种各样的压力的同,我也愉快的完成了大家交给我的任务。教务工作是一项经常性、持久性的烦杂工作,需要我更多的耐心和细心。我将继续努力为各位教师服务,为广大学生服务。
2024教务主任述职报告篇6
各位领导、老师:
大家好!
我叫xxx,中共党员,20xx年9月参加工作,20xx年调入九中任教,次年任九中教导主任,任职至今已一年有余。在此期间,我收获了丰富的专业知识,取得了微薄的业绩,体验了工作中的苦涩和甜美,同时在工作中我不断地填补自己空虚的头脑,弥补了自己的不足,丰富了自己的学识。回顾这一余年来的工作,艰辛而快乐、忙碌而充实、平凡而实在。我想用三个词语来概括:“做人”、“学习”、“合作”。
一、做人
九中是我的母校,我三年初中的学习是在这里渡过,因此我对这间学校,对这里的老师,都有着一份特殊的情感。今天在这里,我与老师们的关系从当年的师生关系变为了现在的同事关系,但是他们他们高尚的人格魅力、对教育教学的独特见解,以及为人处世,都不时的震撼着我,影响着我。在同老师们、领导们的言谈里,都经常地会出现一个词“做人”。我也始终以“坦坦荡荡做人,踏踏实实做事”作为我的处世格言。
在与人相处中,努力做到尊重他人,信任他人,理解他人,多为他人着想,团结互助。在工作中,我严于律己,以身作则,率先垂行,要求老师做到的,自己首先做好;不怕吃苦,不怕吃亏,把做事当作是一种历练。
在教学中,关爱学生,一切从学生的健康成长出发,努力做一个服务型的教师。
二、学习
作为一个教务主任,就得为教学服务,为教师服务,在这大谈改革、竞争的年代,我深知肩上担子的分量。
在教学上,为能尽快从一位小学教师转型为符合中学生学习口味的中学教师,我虚心向身边的老师请教,学习他们丰富的教学经验。在业务上,同办公室的罗太均主任,王国民老师,他们都有着多年的业务经验,我的虚心求教加上他们不厌其烦的帮忙,使我在业务能力上不断提高,只有不断加强自身的学习,才能不落后,才能更好地服务教学,服务教师。
三、合作
教务处的工作离不开所有成员的合作,合作增进了信任和理解,获得了团结与进步。可以说,我们学校的每一个成员都是善于独立工作的个体,但当我们手挽手的时候,更是一支充满战斗力的队伍。
在学校校长室的部署和各教研组及全体教师的鼎力支持与合作下,教务处围绕学校的办学理念和办学特色,着重开展了以下工作:
(一)立足课堂,加强教学常规管理力度。
在校长的指导下制订了《教学常规管理制度》、《教学常规工作考核细则》等相关制度,并建立了教学常规抽查、教学常规普查、学生对教师教学常规工作问卷等一整套配套措施,为学校考评教师提供依据。
具体为:1、教学常规普查。教务处要求以各教研组为单位,分别对各任课教师的备、讲、批、考作详细检查,教研组长负责自己教研组的检查工作,认真填写教学常规检查记录表后交由教务处审核并存档。2、教学常规抽查。由教务处负责,校级领导陪同督查,随机对教师的课堂教学作实地了解,即时对任课老师作反馈,将检查结果记录在案并作为年度考核的一项重要参数。3、学生问卷调查。本学期开始,教务处试行给学生做问卷调查的方法对老师的教学工作作客观了解,并根据学生反馈的建议对问卷调查作逐步完善。问卷调查结果不计入教师考核,只作为教务处了解教师教学常规工作的参考数据。
(二)做好日常教务工作。
1、严格执行了课程计划,开足开齐有关课程。
2、结合学校工作计划认真拟定教务工作计划和总结。
3、科学建立教师业务档案。
4、按要求做好老师任课分工,排课程表。
5、按科教局要求做好学生学籍管理工作。
6、认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。
7、认真做好每学期的学生和老师用书征订工作。
8、及时地安排好临时的课务调动,确保学校教育教学工作正常有序开展。 总的来说,本着“服务教学、服务教师、服务学生”的宗旨。凡是教学需要的,我们会尽心尽职,凡是教师需要的,我们会竭尽全力,凡是学生需要的,我们会想方设法、力所能及。
存在问题及不足:
1、 由于本人能力有限,教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高。特别是在如何提高学生平均成绩的措施上,更应认真思考。
2、 由于我校学生来自全镇各个学校和教学点,进入我校时学习水平及习惯千差万别,怎样促进学生的全面发展,也是教学工作亟待解决的大问题。
3、 由于性格直,工作中偶尔会与老师们产生认识上的出入,因此在今后的相处中还要更加注意自己的工作方式,努力创造和谐的工作氛围,尽量避免平时工作中产生各种误会,影响同事关系。最后,谢谢各位领导和老师。
2024教务主任述职报告篇7
xx,女,傣族,35岁,小学高级教师。担任风平镇中心小学教务主任兼教五年级1班语文教师,现将20xx春季以来年任现职以来职责履行状况、工作完成状况及取得的主要成绩做如下汇报:
一、教务主任职责履行状况及取得的成绩。
教务主任是学校教务处的主要负责人,受校长委派主持教务处全面工作,是学校日常教学活动的组织者和领导者,在工作中理解校长的领导。自任职以来,我严格按照教务主任的职责及要求,协助校长做好我校的教学管理工作。
1、不断完善学校各项教学常规制度,使学校教育教学工作逐步进入正规。自20xx年春季学期以来,结合风平镇中心校要求,根据我校实际,进一步完善了多项教学常规制度,对教师的一日常规及常规教学进行了具体要求,使学校教研工作尽快进入了正规。一年来,根据新课改的要求及我校自身发展的实际,我对原先制定的制度与规定不断进行修改、完善,又增加新的规定与要求,为使各类教学管理人员有自己的工作职责及工作目标,使各类人员的“责、权、利”相统一,透过教师例会,教师业务学习,校本培训等多种形式让教学各室管理人员和任课教师明确了自己职能范围、工作任务及目标,真正做到了学期初布置任务、学期末全面检查,调动了各类人员工作的用心性。强化了同事间相互合作、共同帮忙、共同提高的良好工作氛围。
2、认真做好教务处常务工作。
一年来教务处就我一个人,教务常规工作都是我自己做。我本身担任五年级语文教学工作,教务工作又如此繁忙,于是我不得不整天的加班加点,以此使我校常规教学运转顺畅。为了调好课程表,有时忙碌到深夜。平时,除了我有课外,尽量多的走进老师的课堂听课、指导。因为我校是全镇窗口学校,老师们的课堂教学水平应不断提高提高。大家的压力很大。我用心上示范课,与老师们交流教育教学方法,取人之长补己之短。每个学期带领老师们扎实组织开展各项教研活动,处处以身作责。在各位老师的共同努力下,我校教师课堂教学水平进步很快,各科教学已初步构成自己的路子和特色。在风平镇组织的各种比赛中我校参赛老师都能获奖,当看着老师们在各级比赛中获奖时,我心理由衷的高兴,一切劳苦烟消云散,我从没有抱怨过,即使每一天因除了上课、听课外还要处理超多的教务日常工作,我的备课都是在晚上值班完成回到家里备的。有时忙碌了一天,回到家真想立刻上床休息,但一想到明天的课还没有备出来,立刻打消了休息的念头。因为我不能不备课不上课,作为教务主任如果自己不亲自执行制度,还怎样去管别人。
3、加强对教学常规检查指导的力度,以落实好各项常规工作为提高教学质量的总抓手。
全面落实好教学常规,是做好教育、教学工作,全面提高教学质量的保证。对教学常规的检查我采取了一周一小查一月一大查的办法,我除了带领值周教师按时检查常规外,并对各检查人员进行全面的监督,以保证各项检查工作严格、公正。在工作中我首先带头改革了备课的模式。指导各教研组认真组织开展教研活动。为尽快提高全体教师的.课堂教学水平,先后组织开展州级、市级骨干教师示范课;校长引领课堂公开课;语文、数学同课异构课研讨课等
在工作中我重视研究,积累好的经验。应对新课改,我们都是小学生,为了真正吃透新课改的精神,务必认真学习各种先进的教育教学理论,使我校的教育教学逐步提高。尽量选派青年教师外出学习,培训开拓眼界,转变思想。帮忙广大教师将新课改精神与教学实践相结合,及时发现、研究和解决课程实验过程中出现的各种问题。
为做到对教学工作的有效监控,加大了对教学检查和调研力度。期中前后对全年级进行了课堂教学质量调研。督促各学科任课教师做好了对各类学生的辅导工作,全面做好了对优秀生的辅导,鼓励学生冒尖,并做好对后进生的辅导工作,使他们能掌握新课程规定的目标。在具体教学中实施了分层教学,让各类学生都得到充分的发展。
4、用心进行教科研改革,努力提高教学质量。
作为小学部教科室主任,我充分认识到教科研改革的重要性。在小学部校委会领导下,我认真做好了教研改革工作。选取确定出了自己的教科研课题,写出了《傣族舞蹈艺术教育探索》课题研究实施方案,并努力在教学中进行探索改革。本学年重点进行了子课题《傣族民间孔雀舞》的研究,透过芒市教科中心专家的鉴定,圆满结题。为切实搞好课题研究,教务处组织了相关的培训活动。在“全面实施素质教育、全面提高教育、教学质量,让每一位学生的特长都能得到开发和持续发展”为根本指导思想下,要求全体教师在平常教学中全面落实。
5、重视教学特色,促进学校跨越式发展。
突出抓好艺术特色教学。舞蹈教学是我校的主要特色之一,在两年前我们特邀了民间艺人方桂英老师到我校传授孔雀舞的指导和训练,于是教务处又增加了一项工作,我多次开班主任会,动员学生参加课外兴趣班,做好学生统计工作,监督好学习舞蹈学生的组织与上课工作,学期末,对舞蹈兴趣班的学生的学习状况进行了检查。同时不断加大了对特长生的培养力度,在上好音乐、美术课的前提下,根据实际,学校成立了舞蹈、葫芦丝、绘画、剪纸兴趣班,在工作中,加强了对辅导老师的管理与考评。从而保证了我校刀美兰民族艺术的传承工作。
二、认真做好自己的教学和教科研工作。
作为一名普通的语文老师,我除了精心备课,运用不同的教学方法激发学生的学习兴趣,时时注意培养学生良好的学习习惯外,每学期我还用下午第三节课进行辅导。经过辅导,有50%以上的后进生学生能赶上了新课的学习。在教学中,我以激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素质与潜力为重点。为了让学生在最短的时间内掌握好知识,不知多少次看着书睡着了。每次学生的作业和考试我都亲自看,以便了解学生知识掌握的状况。能够说,成绩是靠辛勤的汗水换来的。
三、其他工作:
(1)一年来我认真做好“三室”管理工作。
(2)认真做好了期中与期末考试的考务工作、成绩统计工作、教师教学成绩评定工作。
(3)认真做好了对教学老师的德、勤、业、绩的考核工作。
(4)做好了免费教材发放和教辅工作。
(5)按要求做好了老师任课分工,排课程表,时间表制定等教务工作。
(7)抓好教师的各种学习培训工作。
(8)指导参加各级各类比赛。
四、存在问题及不足:
1、由于本人潜力有限,小学部教学管理工作还有很多不足,教学成绩还有待于进一步提高。尤其是小学部老师的课堂教学水平有待于提高。在新课改的道路上,迈的步子还不够大,教科研、教改意识有待于进一步加强。
2、小学部各项规章制度有待于进一步完善,实行精细化管理才刚刚开头,还有超多的工作要干。
3、小学部学生来自四面八方,学习水平及习惯千差万别,怎样促进全体学生的全面发展,也是小学部教学工作亟待解决的大问题。
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