2024年小学办公室工作总结7篇

工作总结是我们不断提升自己的机会，可以发现自己的潜力和发展方向，每一份工作总结的书写都对我们有极大的帮助，促进个人能力的提升，下面是多客范文网小编为您分享的2024年小学办公室工作总结7篇，感谢您的参阅。

2024年小学办公室工作总结7篇

2024年小学办公室工作总结篇1

在过去的一年里，我主要负责日常工作中文件和通知的上传下达以及教职工考勤、师德建设、信息宣传、校刊编印、档案管理等工作。主要蹲点四年级。下面结合区教育局全员管理目标考核、镇教育办的学校管理工作中期检查和个人工作实际，对20__年的工作进行简要总结并简要谈谈下一步工作的初步设想。

一、日常管理工作：对于日常工作中上级下发的文件及时填写《文件传阅单》，并送校长批示后交由相关人员传阅处理，工作完成后由责任人签字归档。有专门的《电话通知记录单》，有关事项和通知及时记录并叫相关人员处理。同时，在工作中将上级下达的通知及时向校长汇报，并对校长安排的临时性工作及时处理，做到了上传下达，确保信息畅通。

在今年的工作中，我将进一步完善日常工作的管理，在继续执行文件传阅和来电记录的基础上，设立《工作运行备忘表》，每天及时将各项工作的完成时限等记录下来，并及时提醒相关人员按期完成，从而进一步促进日常管理工作的正常、顺利进行。

二、教职工考勤工作：严格执行学校的考勤制度，每天将考勤情况及时记录在考勤表上，每月的前二个工作内将上月的考勤情况进行汇总并公示，在前三个工作日内将上月的考勤情况交由校长核实签字后上报镇教育办。考勤中的特殊情况及时向校长汇报，妥善处理。

在今后的工作汇总，继续认真执行考勤制度，力争将考勤工作进一步做细做好。

四、信息宣传工作：认真制定并执行了《信息宣传奖励办法》，调动了教师们的积极性，全年累计在《山东教育》、《东营日报》、《黄河口晚刊》、东营电台、东营区电台以及东营区教育信息网等发表稿件83篇。编辑校刊三期，我校校刊《清泉》在全区优秀校报校刊评选中获得三等奖。今后将进一步修订完善宣传激励机制，努力拓宽宣传渠道，力争今年取得更加优异的成绩。

五、档案管理工作：由于日常工作比较繁杂，各处室文件借阅很难做到及时归档，今后将做好文件借阅及归档记录工作。

2024年小学办公室工作总结篇2

20xx年是我市率先发展的决战之年，也是我们应对繁重工作任务，不断理解挑战和自我加压的一年。作为办公室主任，我在加强学习、廉洁自律、综合协调、上传下达、督促检查和服务保障等方面做了一些工作。现述职如下，请大家评议指正。

一，加强学习、提高认识，不断提高自身的综合素质。

我是一名规划战线的新兵，我深深体会到规划局是一个业务技术很强的部门，要求我要不断熟悉掌握业务知识；规划局是一个事事与老百姓紧密相连的部门，要求我想群众之所想，强化服务意识；规划局和开发商、建设单位打交道多，要求我时刻持续清醒的头脑，管好自己的行为。

理论上的成熟是一名干部政治上成熟的'基础。为此，我自觉加强政治理论学习，坚决贯彻党的路线、方针、政策，努力提高自己的理论素养和政治素养。在政治理论和业务学习上，我努力养成良好的学习习惯，切实把握解放思想、与时俱进的理论精髓，结合工作实际，用心树立以人为本，群众利益无小事的群众观。努力在真学、真懂、真用上下功夫。做到每一天的报纸必读，上级来文精读细研、全面掌握。同时，我一有空就参加业务会、论证会、现场办公会，主动向专家学习，向书本学习，向实践学习，完善自己的知识结构，努力使自己掌握更多的知识。

二、放眼长远、严于律自，强化忧患意识和防腐潜力

作为办公室主任，起码在中层干部范围里要做好廉洁的表率。事实上，我的一举一动，一言一行，大家都在看着我，我工作做得好坏，都在或深或浅的影响着周围的同志。所以我时时告诫自己，必须要洁身自好，外塑形象，内强素质，在招待来客、后勤管理方面建章立制、勤俭节约，决不充当老大，要面子，耍风光。对自己的行为，严格按照干部廉洁自律的准则要求自己，不到娱乐场所，不吃高档饭，不抽高档烟，坚决做到廉不言贪，勤不言苦，静以养身，俭以修德。

“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”。我们这个时代远比封建社会先进百倍，诚听老百姓意见，关心老百姓困难更应作为一名合格干部基本的素质。千百年来这都是执政者所遵循的基本规律。一年来，我接待老百姓1000余人次，接听电话2000余个，始终做到热情接待、耐心解答，用心为老百姓分忧解愁。我就常常想，我出生在条件很差的山区农村，能有这天好的工作，好的生活，来之不易，不就应有什么生活上的不满足，有的只是学业上、工作上的差距。追名逐利这种思想不好，要放眼长远。常怀乐观之情，常思不足之事，处理好“满足与不足”的关系，把精力集中在工作上，放在为老百姓办实事上，做到堂堂正正做人，认认真真办事。这是我的一点体会，是这样想的，也是这样做的。

三，强化服务，提高效率，创造性地做好本职工作。

办公室工作千头万绪，繁多复杂，需要有高度的事业心和职责感开展工作。一年来，在办公室人员少的状况下，我合理安排，充分调动全室人员的工作用心性，在搞好服务，参与政务，完成任务，办好杂务方面做了超多的工作，保证了机关工作的正常运转。

1、是处理好来文来电和全局工作任务的督促检点工作。全年共处理来文2500余件，接听电话2000余个，有任务安排的400余件，另外按上级督查部门的要求，对安排的工作进行用心协调，检点完成，包括领导批件在内全年共督导工作600余件。安排会议700余次，平均每一天最少有三个会，比如市里参加的会忘了安排要承担职责，安排不适宜也要受批评，这些工作办起来都是小事，误了就成了大事。

2、是加强行政管理和后勤服务工作。狠抓了机关的考勤工作，强化了大家的劳动纪律，加强管理，做好办公场所的保洁工作，个性是水、电、暧，完善了集中供热手续。给老干部宿舍的供水系统进行了维修，保养，加强车辆管理，对全系统消防安全进行全面检查，全系统124台车辆以及防火、防盗方面安全率达100%，较好地保障了机关工作的正常运转。

3、是组织好各类会议。全年共组织或参与组织全局各类会议60余次，起草各种材料30余篇。为科学研究决策，合理安排部署全年规划工作，带给了保障。

4、是做好接待工作，20xx年，共接待兄弟单位参观学习和上级检查26次，联系安排外出考察学习4次，我们本着互相学习，取长补短，热情检朴的原则，给兄弟单位留下很好的影响，圆满完成各类接待任务。

5、是抓好宣传工作，全年机关工作在省、市级电视台、报纸报道达60余次，对塑造规划局良好的服务形象，优化政务环境做了一些工作。

回顾一年来的工作，如果说做了一些工作，能顺利完成各项任务，这主要与每位局领导的支持和认可分不开的，与在座的每位同志的关心帮忙分不开，与办公室全体人员的团结协作分不开。但是工作的不足和差距还存在，主要表此刻：制度建设方面还薄弱，照章办事不足，靠经验办事有余，在有些方面还不够虚心，工作思路不宽，眼界不远，工作的主动性、超前性不够。今后，随着对工作的进一步熟悉，我更要做到不骄不惰，更要注意廉洁行政，把自己所做的每一件事都放到阳光之下，放到群众中去，自觉理解群众的监督和指正，努力做到刻苦学习，提高素质，牢记宗旨，服务群众，把工作做得更好。

以上是我个人全年来的工作状况，如有不妥之处请领导和同志们予以批评指正。

2024年小学办公室工作总结篇3

本学年，根据暑期竞聘和学校安排，我担任校长办公室主任同时任西校区初二年级级长，一学年来，在学校领导和同事们帮助、支持下，我认识到要成为一名称职的干部，应做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。回顾学年来的工作，有喜悦，也有困惑;现把本学年的工作小结如下，恳请领导和同事们给予指导：

一、身正为范，给教师做好榜样

俗话说：在其位、务其职、思其政。作为校长办公室主任，我首先要求自己做到正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层干部，必须做到“上传下达”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，努力完成上级交给的工作。本学年上级安排了六大验收，无论是党建工作还是“四无”学校，也无论是创现验收还是平安校园，在材料准备过程中，我尽心尽责，常常工作到深夜。平时教师在语文教学上遇到问题我总是尽我所能予以解决。教师的备课、作业等检查我也认真完成分配给我的任务。我担任初二年级级长，平时注意以身作则，用自身的形象影响人，我知道“喊破嗓子，不如做出样子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的带领下，初二年级团结一致，没出过任何事故。

2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。办公室的工作是琐碎而繁杂的，常常是做了许多，别人还看不到成绩，对此我毫无怨言。在平时工作中，我坚持两条原则：一是加强学习，不断加固精神防线，弘扬正气;二是乐于接受群众监督，自觉做到“三不”，即工作时间长不计较，工作任务重不叫苦，做的事情多不厌烦。我始终认为，一个人无论职位高低，能力大小，都要对工作尽一份责任，献一份力量。我不断告诫自己，要以身作则，赢得教师们的信任与支持。在工作中，我要求自己做到：对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，不勾心斗角，注重团结，容人容言，荣辱不惊，提高心理承受能力。

二、求真务实，努力工作

一学年来，紧紧围绕“办负责任的教育为学生终身发展奠基”的办学理念，积极探索适适合学生发展的教育方式;以坚定的信心、饱满的热情、求实的作风和创新的精神展开教务工作;确保教学任务的全面落实和教学质量的稳步提高。坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，为今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲积累了丰富的经验。平时能尽自己之力帮助他人，今年丁慧老师的姜堰市教师会课，于月兰老师的市级公开课，我都尽心尽力予以帮助，哪怕帮忙备到深夜也毫无怨言，在他们的自身努力和我的帮助下，他们都取得了很好的成绩，得到了听课老师的好评。自己的教学工作我也毫不放松，本学年我辅导的高凯丽同学获全国作文一等奖，唐秋月同学在江苏省第五届中学生临场作文竞赛中获省二等奖，我也获全国和省优秀作文指导老师奖。在姜堰市组织的备课及课件比赛中，我的教案及课件获市一等奖。期中考试后，黄荣梅老师因种种原因请假，我毫无怨言担起了东西校区跨校区两个班的语文教学工作，风霜雨雪、起早摸晚，中间的苦楚没几个人能知晓。

三、认真反思，努力改进

回顾这段时间的工作，我感觉我的工作还比较稚拙，经验不足。随着教学形势的不断发展，还有不少的困惑和不足亟待解决。主要概括起来，有以下几点：

一是“深”字的体现上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。深入课堂、指导业务的力度不够。

二是“实”字的体现上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强，办公室的很多事情都是李校长代劳的。

三是“韧”字的体现上还不够。本人由于性格使然，处理问题有时考虑得还不够周到，对教学过程的管理还不够有力，今后工作中要加以改进。

一学年的工作让我受益匪浅，泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是平凡的。我所做的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服不足，把这叶的事业进行到底。

2024年小学办公室工作总结篇4

一、怀着一种心情——虔敬的、神圣的

我时常用“黑发不知勤学早，白发方悔读书迟”来勉励学生，同时也提醒自己。怀着虔敬、神圣的心情珍惜我的工作，理解我的生活。我很荣幸，在集云的5年时间里，我得到了领导的信任、理解与照顾;我很幸运，在校办工作的两年时间里，我读懂得了什么是“严谨”，什么叫“一丝不苟”。我很感激，在与同事们相处的许多细节里，我感受到了尊重、鼓励与帮助;我很珍惜—— 珍惜每天到学校时为我敞开的校门，珍惜在我困惑时姐妹们的相互提醒，珍惜与大家擦肩而过时的每一个温暖的眼神，珍惜在冬日的操场上与姐妹们散步时快乐的足迹。

二、学会一种态度—— 诗意的、平和的

在这个浮躁竞争的时代，我庆幸我拥有一种诗意的、平和的心境。在这种心境中，我享受着教学带给我的幸福与快乐。赴武汉实验外国语学校考察，去杭州参加“千课万人” 全国生本课堂教学观摩课活动，带学生参加温州市中小学生作文比赛，与老师们分享自己的学习体会，与孩子们一起享受读书的乐趣……收获了无须张扬，失败了不必气馁，我相信每一次经历都是一笔财富，每一次思考都能启迪成长。20xx年，站在新的节点，行走在教育的路上，我的内心会更宁静，我的身心会更投入，我的脚步会更坚实。我会在这条路上，一直这样走下去，我相信只要坚持不懈，就会向教育的理想境界靠近。

三、养成一种意识——服务的、诚恳的

办公室的工作是忙碌的，琐碎的。我很幸运，我的工作有徐老师的指点与帮助。我也时刻提醒自己要听从领导指挥，热心为广大教师和学生服务，认真协助徐老师做好校办工作，少说空话，多干实事，提高服务质量，力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增加压力，在与人交往中凝聚合力。可是这一点，我做得还很不够，希望大家鼓励我、帮助我、支持我!

最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中，我一定会严格的要求自己，会继续带着我的梦想，带着渐渐丰满的羽翼，努力盛放成一树花开的样子。边走边唱。

2024年小学办公室工作总结篇5

在局党组的正确领导和局领导的关心支持下，今年年初，我被调入局办公室工作，一年来，我努力学习办公室业务，积极发挥参谋助手作用，履职尽责，在办公室全体人员的共同努力下，较好地完成了全年工作任务，但离局领导和同事们的期望仍有一定距离，现将本人今年工作情况小结如下：

1、更加注重强化个人学习，提升业务能力。

俗话说“玉不琢不成器，人不学不知道”，今年到局办公室工作后，我明显感到机关办公室跟基层政府办公室的明显区别，也感到了从未有过的工作压力，我认为机关办公室的行政管理、信息档案、人事制度、后勤管理等各方面的工作要求都比基层更加细致、严谨，我深感能力有限，因而在日常工作和生活中就特别注意加强业务方面的学习，经常翻阅这方面的资料补课；另外，我还把政策法规、历史文化、旅游管理、修身养性等方面的资料作为一项重要的学习内容，例如通过学习《西藏自治区旅游条例》和《旅游管理实务》等使我对行业知识更加了解，通过仔细阅读《解放西藏史》使我对“老西藏精神”五句话内涵理解得更加深刻，通过细品《人生何必太计较》一书让我更加懂得了“舍与得、得与失”的道理，教我做人做事更加坦诚而豁达，如此种种，让我受益匪浅。

2、更加注重工作方式方法，发挥集体作用。

办公室工作千头万绪，既繁又杂，全年基本上都处在“人少事多”的困局中，办公室每个人都能感到明显的工作压力，面对繁重的工作任务，一开始我就认为必须发挥好小集体的合力，绝不能单打独斗，在工作中我尽量做到合理安排人力、合理安排时间，按时保质保量完成工作目标任务，但即便如此，仍感到力不从心，时有不尽如人意的事发生，尤其是有两次领导讲话稿，我没能写好，分管领导交办的制作宣传栏也因种种原因未能及时制作完成。

3、更加注重协调各方关系，搞好科室团结。

我局作为行署的一个工作机构，相比之下，是一个比较小的单位，总体上人少，但事一点不比别的单位少，甚至在某些方面或特殊时段事情更多、任务更重，去末今初实行机构改革后，单位科室分工更加细化，责任也相应更加明确，因此，在具体工作中，我十分注重搞好科室之间这个小集体的团结，十分注重发挥办公室上传下达、左右协调的中枢作用，我经常给办公室的同事们说，要把工作精力放在做事上，特别是要多做有利于团结的事，少说不利于团结的话，对我个人而言，就是坚持宁做“闷葫芦”，不做“长舌妇”，多做“和事佬”，绝不做“挑事精”，因为我始终坚信，无论家小家大，只有团结才能出生产力、只有团结才能出战斗力；我经常想，如果我们这么小的一个单位都搞不好团结，面对每年这么多的工作任务，可想而知，我们局里从上到下、从里到外，从书记局长到科所长再到一般办事人员，每个人会累到什么程度，不仅身体累，心也累？所以我说，“己所不欲，勿施于人”。不管别人怎么样，先把自己做好，那就是做到在日常工作和生活中对领导、对同事都能坦诚相待、一视同仁，同时还要广交朋友、多交朋友、深交朋友。我认为，我要在局办公室带好这个头，继续把办公室的传统优良作风继承下去，发扬光大，在此，我也恳请各位领导、同事对我个人和办公室进行监督。

2024年小学办公室工作总结篇6

本学期，我校以科学的管理理念统领学校工作全局，坚持“以人为本，和谐共处，狠抓常规，规范发展，凝心聚力，提高质量”为工作思路，牢固树立“一切为了学生的全面发展，一切为了教师的专业发展，一切为了学校的和谐发展”的工作理念，重点抓好德育、教学科研、安全等方面工作，促进学校工作的全面发展。

一、学校管理

(一)深入研究，规划学校未来的发展。

我校在专家的指导下，在李悦新校长的带领下，对学校的现状及发展进行深入的调研和论证，提出了新的办学思路，制定了“微笑教育”三年发展规划，规划从微笑学校发展基础、学校教育哲学与发展愿景、学校发展项目三个部分进行了详细的阐述和解读。下学期开学，学校行政将对新的规划向全体教职工进行培训，并在新的学期开始认真实施。这将为我校的发展带来新的契机。

(二)充分发挥党、团、工会、教代会的作用。

党、团支部、工会、教代会是学校领导联系群众的纽带，是学校开展思想工作的可靠依托，是教学、科研、管理、服务的重要堡垒。本学期，我校不仅定期组织党团员进行政治理论学习，而且还组织了很多丰富多彩且有意义的活动，提高了党、团员的思想觉悟和思想意识和服务意识，发挥了党团员在学校工作中的重要作用。本学期，我校组织党团员前往荔枝湾囱进行岭南印象教育活动，提高了党团员同志热爱广州，保护岭南文化的责任感和使命感。另外我校工会还利用教师节、元旦、三八、周二下午两节课后等时间开展丰富的文体活动，通过活动，拓宽了沟通的渠道，增强了教职工的凝聚力。

二、德育工作

(一)贯彻学校德育理念，实行“四化”管理

本学期学校充分发挥以校长、德育处、各年级级长、班主任、副班主任、级组任课老师、家长、社区大德育网络的作用，做到分工协作，责任到人。在具体开展德育工作时，德育处在德育工作规范化、科学化、系列化、精细化等“四化”方面做了文章，在实效方面下了工夫，实现了“全员育人、全程育人”的目标。

1、德育管理规范化

开学初，德育处结合学校发展历程，在充分尊重教师、学生学习、发展的主体地位的基础上，重新修订了班主任考核制度及班级考核制度等，使德育制度与时俱进地发展，成为学校德育工作指南，充分地发挥了德育管理的效能，达到了德育管理规范化。

2、德育管理科学化

本学期德育处坚持遵循管理规律，充分利用了学校德育网络，做到三个结合。即学校德育工作管理与上级部门德育工作精神相结合;学校德育工作管理与家长学校管理相结合;学校德育工作管理与社区德育活动相结合。德育工作既分工又协作，做到职责分明。这样，使德育管理逐步走上了科学管理之路。

3、德育管理系列化

本学期，我处从学生到教师，再到家长，逐步形成学生、教师、家长德育工作系列化发展。学生方面开展了文明礼仪习惯养成教育。其中包括学生的文明礼仪校本教材学习;教师对学生进行的礼仪培训;学生的礼仪践行活动;学生的礼仪考核活动、文明礼仪形象大使竞赛等等。教师方面开展了师德理论学习;师德培训;礼仪课题研究活动;带领学生进行礼仪践行活动;参与礼仪考核、班主任技能大赛活动等。家长方面开展了家长学校的各种培训活动;社会实践活动;亲子活动;义工活动;总结表彰活动等。

4、德育管理精细化

本学期我处借区大队部队部室评估、检查之际，并根据各类德育评估具体指标、内容，归类学校的德育工作，使德育管理工作更加向精细化方面发展。

(一)继续研究礼仪课题，凸显德育特色

我校德育处在2010年申报了全国十一五礼仪课题《通过感恩教育提升学生文明礼仪素养的研究》，全面深入研究，现已至课题研究后期。德育处根据学校德育工作实际，进行了结题研究。本学期配合课题研究，以级组为单位举行班主任文明礼仪方面的论文比赛。同时还举行了班主任技能竞赛活动。通过师生相关各类活动的开展，夯实了文明礼仪教育基础，提升了师生整体形象。

本学期德育常规工作紧扣师生文明礼仪主题，把重点放在文明行为习惯的养成上。在少先队工作中，逐步完善了少先队组织制度，努力打造少先队品牌活动，彰显我校德育特色。并借区少先队队部室的评估之际，我校对现有的少先队常规工作进行梳理、优化，使文明班级评比和优秀班主任、副班主任考核合为一体，使其考核更客观、更人性化，更科学化。在考核过程中重视了学生文明礼仪行为的反复训练，通过严格的训练和管理，逐步使学生养成了在不同场合应具备的文明礼仪习惯。

(二)继续抓好家长学校，家校共育学生

本学期我校深入开展了家长学校工作，逐步建立了家长学校各项制度，完善了办学条件，注重办学效果，突出办学特色。我校调动了广大家长的积极性，以护航使者家长义工队工作为支点，充分发挥了家长委员会、家长学校的作用。本学期家校联合开展了多种类活动，比如：安全护航活动、捐钱捐物奉献爱心活动、亲子社会实践活动、家长进课堂活动等。

(三)感恩教育系列化、课程化。

我校一直重视感恩教育，除利用教师节、父亲节、母亲节等节日开展感恩系列活动外，我校于6月3日举行了由家长、教师学生共同参与的“心怀感恩、放飞理想”毕业典礼活动，活动包括感恩课堂及文艺节目等内容，寓教于乐，收到了很好的教育效果，得到了与会领导和家长的高度评价。

(四)抓好大队部工作，营造安全文明校园

1、多种途径对学生进行安全文明礼仪教育

本学期学校少先队大队部充分利用班会、队会、晨会、国旗下讲话、安全征文、板报、广播站等多种途径，对学生开展了安全、文明礼仪教育外，少先队大队部还组织学生进行了消防演习，法律知识讲座等。通过这些活动，增强了学生的法制、安全意识和防范能力。

2、规范队室、科学使用

学校非常重视少先队队部室建设，加大经费投入，力求队部室建设走向规范化和科学化。本学期，我们对学校队部室进行了重新的规划和布置，配齐了各种器材。2012年6月14日，区队部室规范化评估组的领导对我校的大队工作给予了很高的评价。

3、重新组建学校鼓号队。

近年来，由于各种客观原因，鼓号队几乎停止了训练，加上很多老鼓号队员已经毕业，所以学校的鼓号队早已徒有虚名。本学期，在董翠云副校长、李决议主任的直接领导下，召开了由少先队辅导员、音乐教师共同参加的鼓号队筹建会议，做明确的分工，强调了鼓号队人员的选拔和训练时间。召开了鼓号队员动员大会，经过了2个多月的训练，100多人的开发区二小鼓号队仪仗队已经基本成型。

三、教学科研管理工作

教学质量是学校的生命线，是学校的立校之本。各校紧紧围绕教学质量做文章，以校本教研为载体，重视教材研究、教法研究、学生研究;以提升教师专业素质为关键，强化教育常规管理力度;以提高教学质量为核心，提高师生的创新精神和实践能力，全面提升了学校的整体办学水平。

(一)抓常规，教学工作有序规范

实施严格的教学管理，是推进素质教育、提高教学质量的基础性工程。教学常规管理是实施素质教育、提高教学质量的有效保证。各校狠抓教学常规管理，严格执行课程计划，加强教学设计、课堂教学、学生作业及作业批改等常规管理，取得了一定的成绩。

1、强化教学法规意识，严格执行课程计划。教导处严格执行课程计划，做到“开齐、上足、教好”课程计划中规定课程，对校本课程、地方课程、综合实践课程作统筹规划，采用“定期与不定期”穿插检查的办法，加强了课程计划的执行和管理。

2、加强各类常规管理，促进管理规范化。一是加强课堂常规的管理。大力开展“随堂听课”活动，组织学校管理人员对年轻教师、特别是原分校教师进行家常听课活动，并真心实意地进行意见交换，帮助执教者分析成败的原因，把教师的主要精力聚焦课堂，放在建立有效课堂教学管理上，切实提高课堂教学效果。二是加强学生作业及作业批改的管理。各校加强对学生作业书写规范的指导和学科作业设计的研究，并对教师批改的作业质量进行评估。

3、加强毕业班教学督促，提高教学质量。学期初，毕业班通过班会、级会，做好学生的思想工作，消除影响学生安心学习的不良因素，增强信心，鼓舞斗志;学期中检查学生的学习状况，组织期中检测，严格、规范地进行阅卷;制定复习目标，学期末开展好复习工作。六年级毕业班老师教学努力，学生毕业成绩考查继续保持在区的前列。

4、高质量地做好单元教学质量监测和期末教学质量监测。各学科年级组教师互相配合，制定质量监测计划，及时批阅质量监测卷，通过质量监测，了解学生的学业水平，发现学生的优势和不足，用以指导下一步教学工作的开展。学校和年级组配合，安排好期末质量监测。期末质量监测卷继续采用流水作业的方式集中阅卷，严格把关，公平公正，保证教学质量监测的真实可信。

5、认真完成好招生工作。教学处通过各种方式把招生信息向社会公布，按上级相关部门规定时间开展招生工作，严密组织，妥善安排一年级新生的报名，各环节工作有序，根据上级部门关于招生的各项规定，对新生的信息及时整理、归档，做到不错不漏。本学期还将完成新生入学手册，对新入学的一年级学生和家长提供入学准备、入学教育、配合学校教育教学等方面提供明确的指示和参考意见。新生名单确定后根据各班人数、家庭条件的相对平衡，保证同年级各教学班有相同的基础，便于教育教学质量的监控。

6、组织好国家、省、市政府部门、教育行政部门、教研部门以及政府和教育行政部门认可的机构组织的各类竞赛活动，如第17届“华杯赛”、6年级英语竞赛、机器人比赛、小小实验家比赛、xx市中小学生舞蹈比赛等，经过师生的共同努力，加强训练，参加的各项比赛都脱颖而出，夺得佳绩。鼓励教师辅导学生在报刊上发表习作、艺术等作品，鼓励教师组织学生参加民间机构组织的分学科的或综合性竞赛。

7、继续开展读书活动。各学科教师探索在保证教学质量的前提下减轻学生的学习负担的新路，在已有基础上，通过学校图书馆、教师、学生家庭之间的互动，给学生推荐好书，让学生发表自己的读书体会，使学生爱读书，多读书，以读书促进学生的发展。有些班级还发动家长积极参与，通过多种方式鼓励学生多读书，读好书，阅读活动开展得更加深入。

(一)开展课堂教学评比活动，提高课堂教学效率

实现“轻负高质”的关键在教师，难点在课堂，课堂效率的高低决定了教学质量的高低、教学负担的轻重。为了提高课堂教学的效率，我校本学期4月份开展了新课标下的目标教学比赛，经过了比赛选出了8名教师参加了片赛，其中滕芳、吴美玲等5名教师进入区决赛，并冲击区十佳教师称号。经过比赛、听课、评课等环节，不仅提高了教师课堂教学能力，而且增强了科组校本教研能力。

(二)抓教研，提高科组校本教研的能力

1、我们除积极参加市、区教研活动外，还扎实开展了校本教研活动，严格执行每周三、四、五下午的学科的教研活动安排，并由主管行政亲自参与学科教研活动，活动形式有听评课，有理论学习、有课题研讨等等，做到了有落实、有实效。

2、开展名师带路活动。我校拥有不少的区、市名师和骨干教师。本学期，我们要求每一位名师和骨干教师，必须上一节示范课，通过名师课堂这项活动，不仅带动了学科教研，而且给年轻教师提高很好的学习机会。

(三)抓好科研工作、以科研带教学

本学期继续重视学校教师承担课题的研究工作，在分管教育教学的校领导的指导下，教学处与各课题负责人一起努力，对学校现有课题实行精细化管理，把课题研究工作开展好。

1、加强对在研的各级各类课题的指导与管理，提高课题研究的质量与实效。及时了解课题进度情况，视实际情况给予帮助和支持，使我校教师的科研课题顺利进行。对在研课题定期进行进度调查，进度与计划不符合的要及时指出和协助整改。结题的科研项目进行严格审查，提高结题质量。

2、收集我校教师取得的区教育行政部门认可的2011年教育科研成果并按规定做好上报。推进研究结果进入教育教学工作，对已结题和在研的科研课题要收集、进一步修改和完善各类研究资料，能直接用于教育教学的成果要大胆在教育教学中推广应用。

3、加强学校科研骨干的培训，鼓励教师申报新课题，在为教师进行课题研究提供帮助，通过课题研究，全面提高我校教师的理论水平。本学期，李悦新校长申报的市级课题、梁元元教师申报的区级课题都获得了立项，将在下学期起开展各项研究活动。

4、本学期，教学处组织了xx区教育科研示范性基地的开放活动。按xx区教研与发展中心的要求，教学处在4月26日组织了面向全区的教研开放日，向到校的嘉宾展示了我校在教育科研方面所做的工作，获得了区教育中心的高度评价。

(四)重视校本培训工作，以培训促教师发展

1、按上级要求做好校本培训计划，安排校本培训活动。培训活动应该坚持校内外结合的原则，形式灵活，内容集中，既面向全体，又侧重重要岗位和优秀教师。按上级部门的计划参加各类人员的培训工作，鼓励的支持教师外出听专家和名教师讲课，通过校内外的学习，开阔教师的视野，提高教师的理论水平，为我校教师打好成长的基础。按区相关部门的要求选派教师参加“国际启发潜能教育”培训，提高教师运用现代教学技术的水平。

2、根据培训策划案的安排，本学期主要培训活动有3月的户外拓展培训和教师外出听课、学习。全校教职工参加了户外拓展培训，强调集体、强调合作的活动，给老师们带来了强烈的震撼，培训归来，老师们把自己的感受都写在培训体会里。本学期共安排教师外出听课近40人次，主要是听取名家课堂、省、市级的教学比赛课，让老师们从别人的教学中学到教学经验。

(五)重视体育、艺术、科技等工作，促进学生全面发展

1、本学期图书馆迁住新址后，就加紧布局和图书整理工作，短期内重新开放。学校在人员、设备方面给予相应的支持。配合学校开展的读书活动，图书馆开放阅览和借阅的工作继续受到孩子们的欢迎。本学期，图书馆还设置了孩子们的读书展示栏，展示读书心得、读书体会，给了孩子们表达情感的空间。。

2、科技和电教工作。本学期学校继续重视科技工作。在原来取得成绩的基础上，本学期继续加强小小实验家竞赛的辅导，提高学生的参赛水平;继续推进机器人比赛的训练，争取获得更好的成绩;适当参加xx区相关部门要求的各项科技活动。在校内应重视科技知识的普及和科技活动的推广，通过比赛等方式，带动我校学生科技活动的发展。本学期，我校参加小实验家比赛，获得了很好的成绩，学校将会为获奖同学组织隆重的颁奖仪式。

3、重视语言文字工作

教师要当好正确使用语言文字的模范，坚持按规范的要求使用语言文字，学校用字不出现违规现象，学生不写繁体字(书法作品除外)。以严肃认真的态度做好正确使用语言文字的宣传工作，按上级有关部门的要求，参加语文文字的相关活动如古诗词诵读活动等。

4、重视体卫工作

体卫工作是关系到学生健康成长的重要工作。体育科目教师按国家体育锻炼的要求上好每一节体育课，安排好内容，组织好学生的活动，杜绝了放任学生自由活动的现象。在上好体育课，保证体育锻炼效果的基础上，挑选其中优秀的组成学校各田径运动队，并把运动队的训练作为一项常规工作，做好训练计划，提高我校田径运动成绩。另外，重视我校体育传统项目，继续开展好羽毛球、乒乓球训练，鼓励教师和学生参与羽毛球、乒乓球运动，为学生羽毛球、乒乓球训练水平的提高提供条件。本学期，我校学生参加市田径精英赛、区、市羽毛球比赛，都获得了很好的成绩。

5、重视艺术教育工作

音乐学科在成功完成课题研究的基础上，坚持进行乐器进课堂的教学，培养学生的情操，增强学生的审美能力。除完成好音乐教学任务外，音乐、舞蹈专长学生的训练也有计划、有组织地开展排练。本学期，学校的舞蹈节目获得了区比赛一等奖，合唱队在区合唱比赛中获得一等奖的第一名。美术学科重视对学生美术鉴赏和创作能力的培养，在面对全体学生进行形式美、色彩美的审美教育的基础上，选拔其中的优秀者进行有组织、有计划的培养，并为他们提供展示美术才华的舞台，丰富校园文化生活。学校鼓励美术教师辅导学生参加教育部门和民间机构举办的各种学科竞赛活动并注意参赛结果的反馈。本学期，我校美术老师组织孩子们参加xx市的比赛，获奖人数达72人，充分反映出我校美术教育的效果。

四、结对帮扶工作

我校与xx区禾丰学校为百校扶百校结对帮扶学校，本学期，我们于开学初制定了帮扶工作计划，并多次开展了交流活动，并完善了网上交流渠道，建立了两校交流平台q群。3月份，我校董翠云副校长亲自带队，带领和以力、王莉曼、李娟、李薇、曾海清五位老师前往禾丰小学进行听课、科组交流活动;4月份，禾丰小学校长带领禾丰小学骨干教师前往二小参加了二小科研开放日活动并一起进行了教科研的交流;本月，两校还一起进行了一到六年级的期中考试，并进行了质量分析;5月份，两所学校的毕业班老师多次通过qq群的交流了复习资料和复习方法;6月份，两校一起进行了毕业班模拟考试，并进行质量的分析。

今年2月份，接到上级教育局的通知，要求我校与从化鳌头镇第二中心小学结为帮扶学校，接到任务后，我们很快制定了三年帮扶工作计划，并与鳌头第二中心小学取得了联系。3月份，李校长在区教育局领导的带领下了，前往从化与鳌头镇第二中心小学的邱校长进行了学校管理的交流，并签订了帮扶协议。4月份，鳌头第二中心小学的邱校长带领学校骨干教师一行，前往开发区二小参加了开发区二小的科研开放日活动，并针对学校教科研进行交流。5月份，董翠云副校长带领梁元元、曾海清、赵蓉等几位老师，前往鳌头第二中心小学送教，梁元元老师执教的四年级语文课，精彩生动，陶醉了学生，也陶醉了老师，鳌头镇的邱校长感慨的说：“听了梁老师的课，真想自己就是梁老师的学生。”

五、校园、校车安全工作

今年3月7日xx市政府出台了《xx市学校安全管理规定(试行)》;3月28日国务院又出台了《校车安全管理条例》，校园安全问题已引起了各级政府的高度重视。我们学校也继续坚持“把安全工作放在了学校工作的首位”的一贯思想，要求办公室在严抓安全工作时要使出浑身解数，确保校园平安：

(一)加强隐患排查，要防患于未然。

防微杜渐是学校安全管理工作的法宝。本学期我校开展了以下三个安全隐患排查行动：1.学期初“全面安全隐患排查”;2.学期中“设施安全隐患排查”;3.学期末“设备设施安全检查”。由于大家认真对待，隐患排查行动收到了实效，尤其是学期初的“全面安全隐患排查”行动，效果尤为突出。该排查把学校范围内的教室、功能场室、公共用地等所有学校的硬件分为88个细项，每一位安全责任人对自己辖区的建筑、设备、设施进行了地毯式的检查，共发现了存在的安全隐患20处。对排查出现的问题，学校领导非常重视，立刻要求办公室下达整改意见：学校自己能整改立即进行整改;学校自己暂时不能整改的，及时向相关部门报告。本学期通过这三次认真、仔细的排查和整改，保证了我校目前所有的硬件都在符合相关安全要求下正常运行，确保了我校师生的人身安全。

(二)落实值班制度，确保学生安全。

从本学期开始，由办公室张苗琳副主任负责“教职工值班管理”的工作。张主任通过跟班查岗，了解到值班工作中存在的一些不足，随即与原来负责教职工值班管理工作的李珏仪主任一起对教师值班管理制度进行了一些完善和优化。如课间值班方面，在游乐场新增了值班人员。如学生用午餐方面，试行教师与学生分开用餐，指定各班的用餐地点，要求值班教师在学生饭堂用餐，以维持学生用餐的秩序，并能及时解决学生用餐时发生的一些突发事情。另外值得一提的是，张主任这个学期还制定了《雷雨天气放学应急预案》，有效地预防了雷雨天气时学生在放学时有可能造成的一些意外伤害。

(三)家校紧密合作，护航安全专列

本学期，学校安排办公室具体负责“以车代校”的管理工作。除了车辆调度、发车登记和指导司机学习《校车安全管理条例》等等这些日常工作以外，最重要的就是要维持好学生在上、下车和在车辆行驶中的秩序，确保学生的乘车安全。办公室通过与学校家委会的沟通，得到了他们最有力的支援，组建了家长“护航使者”义工队跟车小队。他们不管刮风下雨还是烈日当空，都准时出现在校车上，为学生保驾护航，成为校车上一道亮丽的风景。

六、卫生、后勤工作

(一)做好教育教学的保障工作

1、做好开学、放假前后、学期中各活动的物资供应和保障工作。如：老师的办公、教学用品;教学用具;课本、练习本，校服的发放;六一节学生礼品的购置;各种比赛和检查的物品、场地准备等等

2、做好学校维修工作。我们学校的设施及建筑由于年久，故经常出现问题，后勤人员虽然紧张，但却基本上做到了及时处理和维修，保障了教育教学的顺利进行。

3、认真做好财、物的管理及各类经费的预算工作。严格执行财政法律法规，维护财政纪律，没有任何乱收费的现象。并认真做好学校固定资产的管理，确保国有资产不流失。

4、加强校园疾病防控工作

我校除了坚持每日晨检、晨报制度以外，还根据季节、年龄及传染病流行的特点，及时同防疫部门联系并协助防疫部门为学生进行预防接种和登记、统计工作。另外，我们还根据流行病的特点，利用墙报、宣传资料及通知的形式开展宣传工作，及时让学生及家长了解传染病的传播途径、预防措施、传染病流行的动向、特点。

5、重视食品安全。本学期全校共有350左右师生在食堂就餐，无食物中毒现象发生。我校坚持每日做好餐具消毒的清洁卫生工作，餐厅的桌面、地面天天擦洗，每周进行一次大扫除和灭四害。今年的3月份我校接受xx市食品药品监督管理局餐饮服务监管分局专家到校对学校饭堂a级的复评，并且给予了高度的评价。

人心齐，泰山移。回首过去，成绩令人欣慰;展望未来，大家信心百倍。我们将继续秉承团结奋进、求实创新的优良作风，迎接新的挑战，创造新的业绩，为全方位推进素质教育、进一步提高学校的教学质量而努力奋斗!

2024年小学办公室工作总结篇7

本学期在学校领导的亲切关怀下，在各个部门负责人的紧密配合下，在全校教职工和家长朋友们的全力支持下，办公室负责的各项工作得以顺利完成。现将相关工作总结如下：

一、紧握“四字真言”，确保校园平安

安全重于泰山!本学期办公室在“宣、查、护、应”四字真言的指引下开展安全工作，收到很好的效果，确保了校园内人、财、物的安全。

(一)宣

增强安全意识是使我们远离事故的首要法宝，也是我们安全工作中最重要的也是最困难的部分。为增强我校师生员工的安全意识，本学期办公室组织了许多丰富多彩、形式多样的安全教育宣传活动。各个宣教活动都收到了很好的效果，全体师生和家长朋友们的安全意识也在不断地提升。

广州电视台移动频道“城市新声”栏目能在全xx市移动终端中滚动播放我校的《消防安全体验学习活动》专题报道就是对我校安全宣教工作的极大肯定。电视上播出这个活动是我们在10月底和11月初由大队辅导与吴美玲老师组织的，分批安排了五年级和部分四年级近230名师生一起前往xx区消防中队“消防安全体验中心”参加了这个安全教育专题活动。活动中，触目惊心的火灾录像场面;真实的火灾高危现场;高仿真的逃生演练过程和先进的消防队设备展示深深地吸引着在场的每一名学生。孩子们都在积极地拍照，用心地笔记，激烈地交流，眼神中流淌过不安、惊恐、领悟和警觉。这不就是我们安全宣教工作所要达到的目标吗?

除此以外，我们的各个安全教育宣教平台本学期也在正常运作。如学期初安全教育班队会、安全教育板报、学期末安全教育周以及学校大屏幕和校讯通，无一不在向全体师生员工和家长朋友们传递着一个又一个强有力的信号，那就是安全、安全还是安全!

(二)查

防患于未然，排查工作也是使我们远离事故的重要法宝。本学期我们在涵盖学校所有硬件的，包含了82个细项的“学期初安全隐患排查”经典工作的基础上，又增加了“场室安全检查”和“消防设备安全检查”两项排查内容。

“场室安全检查”是每天下午下班后由保安人员进行检查的，检查的场室包括所有的教室、功能场室和办公室，检查内容是看这些场室的门是否锁好了，用电器是否都关闭了。如果这些工作没做好，保安人员就会第一时间帮忙关闭好，并告知相关的负责人。办公室也会定期公布没有做好这项工作的场室的名单。

“消防设备安全检查”是我们在十月份把全校的灭火器都交由专业的消防设备公司检测完，充了新粉后开始实施的。我们要求在每个月的最后一天前都要对全校的消防栓、报警器、应急灯和灭火器进行一次彻底的检查，并进行记录的。李寿君师傅和马自求师傅是负责检查消防栓、报警器、应急灯和公共区域的灭火器;各位班主任、功能场室负责人和办公室室长是负责检查自己管辖范围内的灭火器的。我们办公室还会不定期地邀请李寿君师傅一起对全校的灭火器的进行复查，实现真正的灭火器“双保险”检查。

有了这“三位一体”检查的保驾护航，本学期我们学校的所有硬件均运作正常。确保了广大师生的生命和财产安全。

(三)护

防护人员的准确到位也是我们确保学生安全的又一法宝。保安人员、值班人员和“护航使者”家长义工队在校园内外为学生共筑起了一道安全的防线。

本学期办公室加强了与保安团队之间的沟通与管理，确保了上级领导部门和学校的有关安保方面的精神和措施切实落到了实处。同时，我们也要求保安的同事们要定期组织一些紧急事件的演练活动，确保在发生类似事件时我们的保安人员能第一时间做出最佳的反应。最后我们还加强了保安人员与家长或外来人员沟通方面的培训，这样既减少了矛盾的产生，更树立起了良好的学校形象。

本学期由于学校有改建项目，学校大半的场地都被围蔽进行施工了，学生的活动空间大大减少，值班工作更加凸显其重要性。办公室张苗琳主任花了很大功夫把值班人员进行了合理的调整;要求值班行政加强管理和监督;自己也坚持每天对值班人员到岗情况进行抽查，每周公布一次抽查的结果。所以本学期教职工值班到位情况有了明显的改善，教职工的责任心也明显增强了，也使本学期学生在校园内发生意外伤害的次数尽可能地减到了最少。

“护航使者”家长义工队就更不用说了，早已成为我们校园外保护孩子们的一道钢铁长城。每天上、下学无论刮风下雨还是娇艳似火，家长义工队的家长们都能紧守在马路口和校车上的岗位，为孩子们保驾护航。为学校的安全工作作出了极大的贡献!

(四)应

学会对紧急事件作出合理的应对，往往能使大事化小，甚至能救回自己的一条命。这也是我们安全工作的最后一个法宝。

10月23日，一声警报拉响，大家迅速有序地从各条逃生通道疏散。大家用毛巾捂着口鼻，猫着腰，仅仅用三分十五秒，全校近1300名师生就安全疏散到了安全区域。这次消防安全疏散演练活动结束后，xx市公安消防支队夏港中队陈凯武指导员给予我们这次活动以高度的评价。这就是我们学校为应对突发事件而每个学期都精心策划、组织的面向全体师生的紧急疏散演练活动。这个学期这种能增加广大师生员工的逃生技能，增强大家对紧急事件的应对能力的活动还不止这一个。11月12日在固定资产管理员王艳丽老师的带领下，全体后勤人员和保安人员在学校门口进行了一次消防演习。演习模拟发生了火灾，大家使用灭火器对其进行扑救。大家通过这次演习熟悉了灭火器的操作程序，极大地增强了大家对扑灭小面积的火灾的信心。

尽管大家都在严防死守，但一些小的意外伤害事故总是难免，因此本学期学校再跟全体教职工重申了事故处理的流程。希望通过重温能使事故处理流程深入民心，使事故发生后，伤者能得到及时的救治，同时也避免衍生出新的事故出来。除此以外，我们也要求发生了较严重事故的班要及时地填写《学生安全事故处理记录》，定期通报，避免同类型的事故再次发生。

二、围绕“微笑教育”,打造美丽校园

本学期学校的各项工作都紧紧地围绕着“微笑教育”的相关理念在开展。我们办公室在校园文化工作方面也充分地体现了这一点。

(一)新景建设

本学期我们在校园文化硬件建设方面除了充分考虑其教育性、实用性和艺术性以外，还希望这些校园新景能向广大师生员工们传递出正能量。让大家每每经过、看过都能露出会心的微笑，把“微笑教育”的理念凝练在我们的校园文化硬件建设当中。当大家在充满快乐与自信的“笑脸墙”前驻足观看的时候;当学生在人性化设计的温馨的“大堂书吧”和“微笑书吧”遨游书海的时候;当冷冰冰的“值周评比栏”上绽放出扣分笑脸的时候，我知道，我们成功了!“微笑校园”正向我们缓缓走来。

(二)校报改版

随着学校的发展，我们需要的宣传的内容也越来越多，校报原来小小的容量已满足不了各个部门的需求了。这个学期办公室张苗琳主任就带领着全新的校报编辑团队对我们的校报进行了改扩版。新版的校报不光容量增加了一倍，而且更体现我们“以人为本”的理念。从把题写校报名称“星星河”的重任交给学生这件事中我们就能略见一斑。

(三)铃声创新

本学期我们还告别了统一、单调的学校铃声，换上了我们“二小”个性化的铃音。全体师生员工每天都迎着美妙的音乐来校，伴着柔美的话语回家，真让人心旷神怡。这都是办公室张苗琳主任的精心设计以及罗江伟和曾方君老师用心录音的成果。

(四)台历设计

为展现我校教职员工及家委们精神风貌，体现其强大的凝聚力，办公室张苗琳主任精心设计了我们学校2013年的台历。每个月都能看到一个团队美丽的一瞬和我们的“微笑”理念，这又为我们的校园文化建设增添了浓重的一笔!

三、不怕千辛万苦，做好人事工作

人事工作也是办公室工作的重要组成部分。这个学期的人事工作也可谓是热火朝天，我们均能高标准地完成好了各项工作任务。

八月份就在准备的“机构编制核查”工作一直持续到十月份才结束。核查了近两千多条单位和个人的信息真的让人眼花缭乱。数据更改时就更加麻烦了，有时亲自去区教育局两、三次都搞不定。与此同时，我们还提早为两位教师办理好退休的申请。

九月份，有我们的一出重头戏——“全体教职员工的绩效考核”。从制定21页的考核方案到考核圆满结束，足足用了一个半月。与此同时，我们九月份还要完成教师小一和小高的职称申报。职称资料的网上审批和加具纸质材料的意见往往都需要四天晚上加班才能完成。还要完成多张学期初报表，报表一填起来一般都得两、三天晚上。

十月份，我们完成了临聘人员合同的签订工作。

十一月份，我们顺利完成了一位教师小副高的申报工作和一位小副高教师的聘用工作。

十二月份，我们完成了去年岗位设置的最后一项工作，与全体正式在编人员签订了《聘用合同》，光打印合同就打印了2016面。我们在十二月底还完成了有23个表之多的《20xx年事业单位人事报表》填写工作。

四、完成琐碎工作，服务教职员工